2023年福建省厦门六中学中考联考语文试题含解析

2022-2023中考语文模拟试卷 注意事项: 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2．答题时请按要求用笔。 3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、积累 1．下列各句中，加点的词语运用恰当的一项是（ ） A．李攀同学各门功课都好，每次考试都在全年级名列前茅，老师们对她顶礼膜拜，直夸她将来前途无量。 B．济南作为一座旅游文化名城，自然景观和人文景观各得其所，每年都会吸引大量游客前来观光。 C．起伏的群山鳞次栉比，延伸到远方，消失在茫茫的夜色中。 D．假如每个人都能见贤思齐，以人之长补己之短，那么我们每天都会有进步，生活也会因此变得愈加美好。 2．下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是 A．我拾过麦子，拣过豆子，割过青草，我血管里流的是农民的血，一直到今天垂暮（mù）之年，毕生对农民和农村怀着深厚的感情。 B．荷叶铺满了河面，迫不急待地等待着雨点，和远方的蝉（chán）声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。 C．那不分快慢的说话，是教堂里牧师祈(qǐ)祷时所用的，严肃极了，庄严极了。 D．我认为挫(cuò)折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。 3．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A．沙砾（lè） 召唤（zhào） 汗渍（zì） 春寒料峭（qiào） B．炽热（chì） 提防（dī） 镌刻（juān） 信手拈来（zhān） C．烦闷（mèn） 纠葛（gé） 遒劲（jìn） 诲人不倦（huì） D．邂逅（xiè） 呻吟（shēn） 祈祷（qí） 玲珑剔透（tī） 4．给下列句子排序，最恰当的一项是（ ） ①戏曲演员从小就从这四个方面进行训练培养的，虽然有的演员擅长唱功（唱功老生），有的行当以做功（花旦）为主，有的以武打为主（武净） ②“唱”指演唱，“念”指具有音乐性的念白，二者相辅相成，构成歌舞化的戏曲表演艺术两大要素之一的“歌” ③唱、念、做、打是戏曲表演的四种艺术手段，也是戏曲表演的四项基本功 ④但是要求每一个演员必须有过硬的唱、念、做、打四种基本功，才能充分发挥作为歌舞剧的戏曲艺术表演的功能，更好的表现和刻画戏中的各种人物 ⑤“做”指舞蹈化的形体动作，“打”指武打和翻跌的技艺，二者相互结合，构成歌舞化的戏曲表演艺术两大要素之一的“舞” A．②④⑤③① B．②④①⑤③ C．③②⑤④① D．③②⑤①④ 5．默写几处早莺争暖树，______________。（白居易《钱塘湖春行》）________________，却疑春色在邻家。（王架《雨晴》）沉舟侧畔千帆过，_____________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）_______________，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）草色烟光残照里，_______________。（柳永《蝶恋花》） 6．阅读下面名著选段，完成下面小题。 一九五四年六月二十四日下午 孩子，别烦恼。我前信把心里话和你说了，精神上如释重负。一个人发泄是要求心理健康，不是使自己越来越苦闷。多听听贝多芬的第五，多念念克利斯多夫里几段艰苦的事迹（第一册末了，第四册第九卷末了），可以增加你的勇气，使你更镇静。 一九五四年八月十六日晚 你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾，手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌！何况还要使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教育的圈子，一举一动务须特别留意。对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处。上面文字出自《 》（书名）。以选段为例，选择一个角度，谈谈你的阅读体验。（100字左右） 二、阅读 7．阅读下面的文言文，完成下列小题。 崔亮，字敬儒。清河东武城人，十岁。居贫，佣书自业。时陇西李冲当朝任事，亮族兄光往依之，谓亮曰：“安能久事笔砚而不往托李氏也？彼家饶书，因可得学。”亮曰：“弟妹饥寒，岂容独饱？自可观书于市，安能看人眉睫乎！”光言之于冲，冲召亮与语，因谓曰：“比见卿先人《相命论》，使人胸中无复怵迫①之念。今遂亡本，卿能记之不？”亮即为诵之，涕泪交零，声韵不异。冲甚奇之，荐之为中书博士。 除安西将军、雍州刺史。城北渭水浅不通船，行人艰阻。亮谓寮佐曰：“昔杜预乃造河梁，况此有异长河，且魏、晋之日，亦自有桥。吾今决欲营之。”咸曰：“水浅，不可为浮桥；泛长无恒，又不可施柱，恐难成立。”亮曰：“昔秦居咸阳，横桥渡渭，以像阁道，此即以柱为桥。今唯虑长柱不可得耳。”会天大雨，山水暴至，浮出长木数百根。藉此为用，桥遂成立，百姓利之，至今犹名崔公桥。亮性公清，闵俞决断，所在并号称职，三辅服其德政。世宗嘉之，诏赐衣马被褥。①怵迫诱迫。 1．下列各组句子中，加点字词语意义相同的一项是（ ） A．彼家饶书/家贫，无以致书以观（《送东阳马生序》） B．冲甚奇之/舟首尾长约八分有奇，高可二黍许（《核舟记》） C．会天大雨/迁客骚人，多会于此（《岳阳楼记》） D．所在并号称职/先帝称之曰能（《出师表》） 2．下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（ ） 例句：安能久事笔砚而不往托李氏也 A．四时之景不同，而乐亦无穷也（《醉翁亭记》） B．中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》） C．千里马常有，而伯乐不常有（《马说》） D．温故而知新（《论语》十二章） 3．用现代汉语翻译文中画横线的句子。 自可观书于市，安能看人眉睫乎！ 4．请说出崔亮形象的特点。 8．课外文言文阅读 唐太宗谓房玄龄曰：“为人大须学问。朕向为群凶未定，东西征讨，躬亲戎事，不暇读书。比来四海安静身处殿堂不能自执书卷使人读而听之。君臣父子，政教之道，共在书内。古人去‘不学业，墙面①，莅事惟烦。’不徒言也。却思少小时行事，大觉非也。” 注：①处处碰壁 1．下列句子中加点的词语意思相同的一项是（ ） A．为人大须学问/为字共三十又四 B．朕向为群凶未定/向为身死而不受 C．不徒言也/家徒四壁 D．共在书内/天山共色 2．用三条“/”给文中画线句子断句。 比 来 四 海 安 静 身 处 殿 堂 不 能 自 执 书 卷 使人 读 而 听 之 3．唐太宗认为不读书的后果是什么？从本文看，唐太宗是一个怎样的君主？ 9．李靖，雍州三原人也。少有文武才略，每谓所亲曰：“大丈夫若遇主逢时，必当立功立事，以取富贵。”高祖克京城，执靖将斩之。靖大呼曰：“公起义兵本为天下除暴乱不欲就大事而以私怨斩壮士乎？”高祖壮其言，太宗又固请，遂舍之。太宗寻召入幕府。 萧铣据荆州，遣靖安辑之，其年八月，铣以时属秋潦，江水泛涨，三峡路险，必谓靖不能进，遂休兵不设备。九月，靖乃率师而进，将下峡，诸将皆请停兵以待水退。靖曰：“兵贵神速，机不可失。若乘水涨之势，倏忽至城下，所谓疾雷不及掩耳，此兵家上策。”进兵至夷陵，铣将文士弘率精兵数万屯清江，靖纵兵击破之，至江陵，屯营于城下，铣甚惧。铣遣使请降，靖即入据其城，号令严肃，军无私焉。 突厥诸部离叛，朝廷将图进取，以靖为代州行军总管，率骁骑三千，自马邑出其不意，直趋恶阳岭以逼之。突利可汗不虞于靖，见官军奄至，于是大惧。靖候知之，潜令间谍离其心腹，其所亲康苏密来降。四年，靖进击定襄，破之，可汗仅以身遁。 1．下列句中加点字的解释，不正确的一项是（ ） A．太宗固请，遂舍之 固请：坚决请求 B．号令严肃 严肃：纪律严明 C．直趋恶阳岭以逼之 趋：快走，小跑 D．靖候知之 候：等候，等待 2．为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（ ） 公起义兵本为天下除暴乱不欲就大事而以私怨斩壮士乎 A．公起义兵／本为天下除暴乱／不欲就大事而以私怨／斩壮士乎 B．公起义兵／本为天下除暴乱／不欲就大事／而以私怨斩壮士乎 C．公起义兵本为天下／除暴乱不欲就大事／而以私怨斩壮士乎 D．公起义兵本为天下／除暴乱不欲／就大事而以私怨斩壮士乎 3．下面对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A．李靖从小就有文才武略。李渊抓住他，要杀他，他用豪言壮语为自己解脱。 B．萧铣占据荆州，他认为当时秋水上涨，三峡险峻，李靖没有办法进攻，故放松警惕。 C．李靖挥师打败文士弘的几万精兵，长驱直入，攻占了江陵城。 D．李靖率领骁骑三千，出敌不意，插到恶阳岭，使敌人十分惊慌，最后攻克了定襄。 10．阅读下面的文章，完成下列小题。 我的语文老师 曹文轩 我特别感激我高中时的语文老师。 她是南京大学的高材生，是一个高高的，身体长得非常扁平的女人。这个女性是我心目中最高贵，最美丽的人。在以后的生活中，我千百度寻找过，但是也没有找到过像这样的一位女性。 我记得她第一次走上讲台，把两只手轻轻地悬在讲台上，她没有带粉笔，没有带备课笔记，也没有带语文教材，是空手走上来的。她望着我们，说了一句话，说：“同学们，什么叫‘语文’。” 然后她用了两节课的时间，给我们阐释什么叫“语文”。期间，天开始下雨，她把脑袋转向窗外，对我们说：“同学们，你们知道吗，一年四季的雨是不一样的。春天是春天的雨，夏天是夏天的雨，秋天是秋天的雨，冬天是冬天的雨。” 然后她又说：“同学们，你们知道吗，一天里的雨也是不一样的，上午的雨与早晨的雨不一样，下午的雨与上午的雨也不一样，晚上的雨与夜里的雨也不一样。” 然后她又说：“同学们，你们知道吗，雨落在草丛中和落在水塘里，那个样子和发出来的声音都不是一样的。” 我至今还记得，我们所有的同学把脑袋转向了窗口，那个时候，外面有一大片荷花塘，我们至今还记得，千条万条银色的雨丝纷纷飘落在那口很大很大的荷花塘里。这就是我的语文老师。 大概一个星期之后，她又开始走上讲台，那一天是讲作文课。她走上讲台之后，说了一句话：“同学们，你们知道吗，我们班上写作文写得最不好的同学是曹文轩。”在此之间，我的历届的语文老师都说写作文写得最好的同学是曹文轩。这个反差太大了！ 对我来讲，这个打击是巨大的，我根本无法接受她的判断，所以我当着她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一头冲出了教室，来到了离教室不远处的一条大河边。我至今还记得坐在大河边上，望着那条大河，把地上的石子、瓦片一块一块狠狠地砸到水面上，一边砸，嘴里一边骂：“丑八怪！” 晚上，我回到了学校，来到了她的宿舍门口。我记得不是轻轻地把她的门敲开，而几乎是用脚把她的门踢开。她拉开了门，站在门口，微笑地看着我，说：“你请进来坐一会儿。” 然后我就进了她的卧室，看到了她不知道从哪里搞来的我的六本作文本。她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上，然后她说：“你过来看看，我们先不说内容，就是这些字，你的那些作文，字非常地稚拙，但是能看出你非常地认真。你再看看那最后一本作文，你的字已经张扬到什么程度了，你已经浮躁到什么程度了。” 她又说：“在这六本作文本里，都有一篇作文是写春天的，你第一本里写春天的时候是非常诚实的，是非常朴素的对春天的描写。但是后来你慢慢慢慢地控制不住自己了，你有必要用那么多的形容词吗，你看看你的作文写得越来越臃肿，越来越夸张。当那些老师们都说你有才气的时候，你就已经不知道自己是谁了。” 她说：“才气，有时候是害人的。” 我记得那一天离开她的卧室，走进校园，月亮特别的好。月色如水，清澈的月光