自我检测试卷B卷附答案高校教师资格证之高等教育心理学能力测试试卷A卷附答案

自我检测试卷自我检测试卷 B B 卷附答案高校教师资格证之高等教卷附答案高校教师资格证之高等教育心理学能力测试试卷育心理学能力测试试卷 A A 卷附答案卷附答案 单选题（共单选题（共 5050 题）题）1、（2017 年真题）下列不属于基金运作期间定期披露内容的是（）。A.出资方式 B.项目退出情况 C.基金会计数据 D.利润分配情况【答案】A 2、（2020 年真题）以下属于股权投资基金托管机构职责的是（）。A.按照规定监督基金管理人的投资运作 B.根据托管协议，保障基金保值增值 C.下达基金投资指令 D.基金份额的销售与备案【答案】A 3、认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱，以致最后消退的结果。这种观点称为遗忘的（）。A.干扰说 B.衰退说 C.同化说 D.动机说【答案】B 4、道德行为培养的关键是形成良好的（）。A.道德习惯 B.道德意志 C.道德意识 D.道德情景【答案】A 5、中等偏难的学习任务，学习者最佳的动机强度是（）。A.较高 B.中等偏弱 C.中等 D.中等偏强【答案】B 6、（2020 年真题）关于基金投资者和管理人间的收益分配，以下属于单一项目分配的是（）A.每个投资项目退出后的全部资金，在投资者和管理人之间按约定分配前，需先返还投资者部分本金 B.每个投资项目退出后的每一笔资金，在投资者和管理人之间按约定分配前，不必先返还投资者全部本金 C.每个投资项目退出后的全部资金，在投资者和管理人之间按约定分配前，需先返还投资者本金和支付优先收益 D.每个投资项目退出后的每一笔资金，在投资者和管理人之间按约定分配前，需先支付优先收益，不必返还投资者本金【答案】C 7、通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观方式是（）。A.实物直观 B.模象直观 C.言语直观 D.操作直观【答案】A 8、在几种重要的学习理论中，“认知一结构”论的提出者是（）。A.桑代克 B.布鲁纳 C.奥苏伯尔 D.苛勒【答案】B 9、（2020 年真题）关于基金服务机构为防范基金服务业务中的利益冲突和输送，符合要求的（）A.、B.、C.、D.、【答案】C 10、认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和（）。A.组织策略 B.计划策略 C.监视策略 D.调节策略【答案】A 11、教师既要在课堂教学活动中建立良好的秩序，又要建好班集体，这属于教师的哪一角色要求（）。A.心理辅导员 B.行为规范的示范者 C.学习的指导者和促进者 D.班集体活动的领导者【答案】D 12、在教育过程中，教师运用多媒体为学生提供学习的感性材料，这种直观手段称之为（）。A.实物直观 B.言语直观 C.模象直观 D.想象直观【答案】C 13、教育心理学作为一门独立学科的初创时间是（）。A.1879 年 B.1950 年 C.1978 年 D.1903 年【答案】D 14、问题解决的第一个阶段是（）。A.提出假设 B.发现问题 C.明确问题 D.检验假设【答案】B 15、教师高尚的（）、渊博的知识和高超的教育教学艺术是获取威信的基本条件。A.思想道德品质 B.人格魅力 C.情操 D.品质【答案】A 16、个体心理包括心理动力、心理过程、心理状态和（）四个方面。A.心理现象 B.心理迁移 C.心理体征 D.心理特征【答案】D 17、遵从、认同和内化是大学生态度与品德的（）。A.形成阶段 B.转化阶段 C.习得阶段 D.修正阶段【答案】C 18、发散思维测验是创造性测量的核心，而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的（）。A.学习结果分类理论 B.信息加工学习理论 C.智力结构理论 D.条件反射理论【答案】C 19、个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面的功能，从而影响问题的解决。这种现象称为（）。A.定势 B.功能固着 C.变式 D.学习迁移【答案】B 20、根据学习动机的作用与学习活动的关系，学习动机可分为（）。A.内部学习动机和外部学习动机 B.高尚的动机与低级的动机 C.正确的动机与错误的动机 D.近景的直接性动机和远景的间接性动机【答案】D 21、（2017 年真题）下列关于股权投资基金募集流程及先后顺序的描述中，正确的是（）。A.投资者确认、基金路演期、协议签署及出资 B.募集筹备期、基金路演期、协议签署及出资 C.募集筹备期、基金路演期、投资者确认、协议签署及出资 D.基金路演期、投资者确认、协议签署及出资【答案】C 22、某学生在考试时正想作弊，突然与老师的目光相遇，一种不安之感制止了作弊，这种道德情操从形式上看主要是（）。A.伦理道德情操 B.理情道德情操 C.直觉道德情操 D.与具体道德形象相联系的道德情操【答案】C 23、在男女大学生的智力水平有无差异这个问题上，心理学的结论是（）。A.无任何差异 B.男优于女 C.女优于男 D.尚无定论【答案】A 24、“最近发展区理论”的提出者是（）。A.乌申斯基 B.维果茨基 C.巴甫洛夫 D.布鲁纳【答案】B 25、吹拉弹唱属于（）。A.识记技能 B.心智技能 C.动作技能 D.认知技能【答案】C 26、人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中，具有道德评价意义和核心意义的部分是（）。A.能力 B.性格 C.气质 D.品德【答案】B 27、某期货交易所内的执行价格为 450 美分/蒲式耳的玉米看涨和看跌期权，当标的玉米期货价格为 400 美分/蒲式耳时，看跌期权的内涵价值为（）A.看跌期权的内涵价值=450+400=850（美分/蒲式耳）B.看跌期权的内涵价值=450+0=450（美分/蒲式耳）C.看跌期权的内涵价值=450-400=50（美分/蒲式耳）D.看跌期权的内涵价值=400-0=400（美分/蒲式耳）【答案】C 28、（2017 年真题）社会保障基金和政府引导基金主要是（）的募集对象。A.国外股权投资基金 B.国内股权投资基金 C.两者都可以 D.两者都不可以【答案】B 29、中等偏难的学习任务，学习者最佳的动机强度是（）。A.较高 B.中等偏弱 C.中等 D.中等偏强【答案】B 30、在动作技能形成的（）阶段，学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作，然后理解每个分解动作的基本要求和特征，对各个分解动作进行逐个的练习。A.认知 B.动作分解 C.动作联系 D.自动化【答案】B 31、心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述，属于（）。A.描述 B.解释 C.预测 D.控制【答案】C 32、下列关于期货合约标准化作用的说法，不正确的是（）。A.便利了期货合约的连续买卖 B.使期货合约具有很强的市场流动性 C.增加了交易成本 D.简化了交易过程【答案】C 33、一个安静、稳重、动作缓慢、不易激动、情绪不易外露的人，其气质类型属于（）。A.胆汗质 B.多血质 C.抑郁质 D.粘液质【答案】D 34、（）是指学生在学习情境中，通过自己的探索获得问题答案的学习方式。A.概念学习 B.发现学习 C.意义学习 D.机械学习【答案】B 35、1963 年出版了潘菽主编的教育心理学，这一事件处于新中国教育心理学发展的哪一个历史时期（）。A.新生期 B.破坏期 C.繁荣期 D.改造期【答案】C 36、首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是（）。A.皮亚杰 B.柯尔伯格 C.斯金纳 D.巴甫洛夫【答案】B 37、下列关于期货合约最小变动价位的说法，不正确的是（）。A.每次报价的最小变动数值必须是其最小变动价位的整数倍 B.商品期货合约最小变动价位的确定，通常取决于标的物的种类、性质、市价波动情况和商业规范等 C.较大的最小变动价位有利于市场流动性的增加 D.最小变动价位是指在期货交易所的公开竞价过程中，对合约每计量单位报价的最小变动数值【答案】C 38、韦氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的记分都是 34 的儿童属于（）。A.轻度弱智 B.中度弱智 C.重度弱智 D.极重度弱智【答案】C 39、根据自我意识的结构形式，自信、自强分别属于（）。A.自我认识与自我体验 B.自我体验与自我调控 C.自我认识与自我调控 D.自我体验与自我认识【答案】B 40、指导法和（）是两种相对立的教学方法。A.发现法 B.设计法 C.算式法 D.假设法【答案】A 41、最高级的需要是（）。A.生理需要 B.安全需要 C.尊重需要 D.自我实现的需要【答案】D 42、标志着现代期货市场的确立的主要因素是（）。A.标准化合约 B.保证金制度 C.对冲机制 D.统一结算的实施 E【答案】A 43、感觉记忆的主要编码方式是（）。A.视觉编码 B.听觉编码 C.语义编码 D.语言中介编码【答案】A 44、研究表明，记忆效果最好的学习熟练程度为（）。A.50%B.100%C.150%D.200%【答案】C 45、中等偏难的学习任务，学习者最佳的动机强度是（）。A.较高 B.中等偏弱 C.中等 D.中等偏强【答案】B 46、教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，称为（）。A.实物直观 B.模象直观 C.言语直观 D.想象直观【答案】B 47、在人性的叙述中，认为人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）。A.认知主义 B.行为主义 C.人本主义 D.存在主义【答案】C 48、在早期的迁移理论中，提出两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是（）。A.贾德 B.安德森 C.桑代克 D.奥苏伯尔【答案】C 49、刘某以 2100 元吨的价格卖出 5 月份大豆期货合约一张，同时以 2000 元吨的价格买人 7 月份大豆合约一张，当 5 月合约和 7 月份合约价差为（）时，该投资人获利。A.150 元 B.50 元 C.100 元 D.-80 元 E【答案】B 50、（2018 年真题）关于基金业绩评价，以下表述正确的是（）A.已分配收益倍数体现了投资者所投资金的时间价值 B.总收益倍数越高，说明基金业绩越好 C.基金在不同时点计算的总收益倍数可能会有不同的结果 D.已分配收益倍数越高，说明基金业绩越好【答案】C 多选题（共多选题（共 2020 题）题）1、大学教师激励的方法包括（）。A.学术激励 B.职务考核 C.目标激励 D.提高待遇【答案】BC 2、为了避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该做到（）。A.精心组织教材，使教材知识具有逻辑意义 B.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识 C.以学生智力和知识发展水平为基础 D.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上【答案】ABCD 3、优化大学校园的心理环境可以从以下几个方面着手（）。A.建设富有育人寓意的校园物质环境 B.倡导崇尚学术，重视教学的价值取向 C.建设关爱学生的生活学习的师生关系 D.倡导优化配置学校资源【答案】AB 4、大学生职业生涯规划心理辅导的实务指导可以从哪些方面着手（）。A.自我了解 B.职业生涯的发展与决定 C.获取有关职业的知识 D.整合有关自我和职业的知识【答案】ACD 5、目前大多数大学生感到在校有（）。A.学习压力 B.就业压力 C.人际压力 D.考研压力【答案】ABC 6、品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和（）。A.道德意志 B.道德行为 C.道德信念 D.道德理想【答案】AB 7、大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的（）A.心理满足与激励 B.物质奖励与激励 C.精神嘉奖与激励 D.行为强化与激励【答案】AD 8、大学生常见的心理问题有哪些（）A.自我意识发展不足 B.缺乏积极的情绪体验 C.缺乏建立良好人际关系的技巧 D.性心理和性道德冲突【答案】ABCD 9、大学生常见的社会行为有哪些（）A.亲和行为 B.侵犯行为 C.选择行为 D.知觉行为【答案】ACD 10、司德菲提出的教师成长过程中包含了退缩阶段，退缩阶段包括（）。A.初期的退缩阶段 B.中期的退缩阶段 C.快速的退缩阶段 D.深度退缩阶段【答案】AD 11、促进大学生认知发展的教育对策