山东省莱芜市高庄镇中心中学高二生物测试题含解析

山东省莱芜市高庄镇中心中学高二生物测试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 下列有关基因型和表现型的叙述，错误的是 A. 基因型是性状表现的内在因素 B. 表现型是具有特定基因型的个体所表现出的性状 C. 基因型相同的个体，表现型一定相同 D. 表现型相同的个体，基因型可能有所不同 参考答案： C 本题主要考查对表现型和基因型的理解。基因型和表现型属于两个不同范畴的概念，但两者有一定的联系。基因型是指生物体遗传组成的总和，是性状表现的内在因素。基因型是肉眼看不见的，如纯种高茎豌豆的基因型为DD，矮茎豌豆为dd，杂种高茎豌豆为Dd。表现型是指生物体表现出来的所有性状的总和，是基因型和环境条件相互作用的最终表现。由此可见，这两个概念把遗传物质基础与表现的具体性状科学地区分开来。基因型和表现型的关系比较复杂，表现型相同，基因型不一定相同，如 DD 和Dd 均为高茎豌豆。由于遗传下来的并不一定都能表现出来，还涉及到个体发育条件是否影响到基因的表型效应，所以，只有在环境条件相同时，基因型相同的个体，其表现型才能相同。事实证明，显隐性基因所控制的性状能否表现出来，与该性状发育的环境条件和生理条件(年龄、性别、营养等)有密切关系。 2. 下列对“某种物质”的叙述错误的是（　　） A．孟德尔对杂交实验的假说中认为控制生物性状的“某种物质”在体细胞中成对存在，而配子中只含成对中的一个 B．探究遗传物质的实验中，格里菲斯认为加热杀死的S型肺炎双球菌中存在“某种物质”使R型菌转化成了S型菌，并证明了该种物质是DNA C．生长素的发现过程中，温特证明了引起胚芽鞘弯曲生长的“某种物质”的存在，并把它命名为生长素 D．促胰液素的发现过程中，斯他林和贝利斯认为引起狗进食后胰液分泌的是“某种物质”而不是神经反射，并将此物质命名为促胰液素 参考答案： B 【考点】72：肺炎双球菌转化实验；71：人类对遗传物质的探究历程；C1：植物生长素的发现和作用；DB：动物激素的调节． 【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论． 2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质． 3、生长素的发现过程的实验分析 科学家 实验过程 实验结论及分析 达尔文 ①胚芽鞘+单侧光→向光生长． ②去尖端+单侧光→不生长，不弯曲． ③用锡箔罩住尖端+单侧光→生长，不弯曲． 单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，对下部产生影响，出现向光弯曲． 詹森 切去胚芽鞘尖端+单侧光→不弯曲． 胚芽鞘尖端下部放琼脂片+单侧光→弯曲． 胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片． 拜尔 切去胚芽鞘尖端，移至一侧，置于黑暗中培养，胚芽鞘向放尖端的对侧弯曲生长． 尖端产生某种化学物质，在其下部分布不均匀，造成胚芽鞘弯曲生长． 温特 ①接触过尖端的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧． ②空白的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧． 胚芽鞘尖端产生了某种物质，向下运输，促进下部生长．   从人尿中分离出能促进植物生长的物质 生长素的化学成分是吲哚乙酸． 【解答】解：A、孟德尔对杂交实验的假说中认为控制生物性状的“某种物质”在体细胞中成对存在，而配子中只含成对中的一个，A正确； B、探究遗传物质的实验中，格里菲斯认为加热杀死的S型肺炎双球菌中存在“某种物质”使R型菌转化成了S型菌，但其没有证明该种物质是什么，艾弗里等人通过实验证明该物质是DNA，B错误； C、生长素的发现过程中，温特证明了引起胚芽鞘弯曲生长的“某种物质”的存在，并把它命名为生长素，C正确； D、促胰液素的发现过程中，斯他林和贝利斯认为引起狗进食后胰液分泌的是“某种物质”而不是神经反射，并将此物质命名为促胰液素，D正确． 故选：B． 3. 对甲、乙、丙、丁四种生物进行分析比较，结果如下表所示： 项目 甲 乙 丙 丁 细胞膜 有 无 有 无 遗传物质 DNA RNA DNA DNA 是否遵循孟德尔遗传定律 否 否 是 否 其中最可能表示肺炎双球菌的是(　   　) A．甲 B．乙         C．丙  D．丁 参考答案： A 4. 生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是 （   ）   A．都位于能量金字塔同一营养级    B．一定能固定CO2   C．都是生态系统能量转换的载体    D．一定是植物 参考答案： D 5. 下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是 A．利用花药离体培养得到单倍体植株，利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术 B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组 C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体 D．“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术 参考答案： C 6. 下图表示维持人体稳态的几种机制，则X最可能代表（    ） A．兴奋在神经纤维上的传导     B．信息物质作用于靶细胞 C．免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质    D．细胞外液 参考答案： C 7. 下列关于生态系统的成分的叙述中，正确的是 A．生产者都是自养的                     B．动物都属于消费着 C．分解者都是细菌和真菌                 D．细菌不可能是生产者 参考答案： A 8. 下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　) A．①②③④                             B．①②④③ C．①④②③                             D．①④③② 参考答案： C 9. 下列关于内环境稳态调节的描述正确的是 A. 所有调节都有反射弧的参与 B. 所有的稳态都是相对的 C. 所有稳态的形成都是神经一体液一免疫调节的结果 D. 所有稳态的调节中枢都在大脑 参考答案： B 稳态调节不一定都有反射弧的参与，如血液的pH维持在7.35～7.45之间，靠血浆中的缓冲物质H2CO3/NaHCO3来调节，A错误；所有的稳态都是相对的，处于动态平衡状态，而不是固定不变的，B正确；人体维持内环境稳态主要是通过神经-体液-免疫调节网络来实现的，C错误；有的稳态的调节中枢都在大脑，也有的稳态的调节中枢都在脊髓和下丘脑，D错误。 【点睛】本题考查内环境稳态调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，共同维持相对稳定的状态，是机体进行生命活动的必要条件。 10. 某生物课外兴趣小组对甲、乙两地土壤中的小型动物类群丰富度进行了调查研究，每次随机取相同体积的甲、乙两地土壤对比研究。结果发现，甲地土壤中的小型动物类群平均有18种，个体数平均值是109个，乙地土壤中的小型动物类群平均有15种，个体数平均值是209个，则甲、乙两地土壤小型动物类群丰富度的大小是［    ］ A．甲＝乙        B．甲<乙          C．甲>乙          D．无法确定 参考答案： C 11. 对下列有关细胞分裂的各图分析正确的有           （    ）                                A．甲乙两图所示细胞中都有2对同源染色体  B．甲乙两图对应丁图中的CD段 C．甲图可能是卵原细胞的增殖         　 D．丙图中染色体与DNA的比是2：1 参考答案： C 12. .在下列四种化合物的化学组成中，与圆圈中内容所对应的名称不相符的是（   ） A. ①一腺苷    B. ②一腺嘌呤脱氧酸 C. ③一腺嘌呤核糖核苷酸    D. ④一腺嘌呤 参考答案： B 【分析】 本题旨在考查四种含腺嘌呤化合物中“A”表示的含义。 【详解】图中①是ATP中的腺苷，A正确；由含氮碱基T可判断②所在的图表示DNA片段，②应为腺嘌呤脱氧核苷酸，B错误；由含氮碱基U可判断③所在的图表示RNA片段，③为腺嘌呤核糖核苷酸，C正确；④为腺嘌呤核糖核苷酸中的碱基一腺嘌呤，D正确；故选B。 【点睛】认真区分四种含腺嘌呤化合物中“A”表示的含义是解答本题的关键。 13. 右图中，曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后，其未来种群数量变化三种可能的情况。 （1）图中曲线_______说明该种群对其栖息地的破坏程度较轻。曲线J的增长率       （增加，减少，不变）。图中阴影部分可能引起该种群的_____发生改变，进而导致物种进化。 （2）若图中代表生物个体较大，则调查其种群密度时所用的方法为__   __。研究发现，该种群个体没有迁入和迁出，则决定该种群数量增加的主要原因是         。 （3）该种群除了具有数量特征，因其在区域内的分布位置，所以还有        特征。 （4）人类对野生动物栖息地的过度利用也会导致出现图中的三种情况。16世纪以来，世界人口表现为“J”型增长，因此需控制“J”型增长方程式中______参数，以实现人口和野生动物资源的协调发展。数学模型中，方程式与曲线相比，其优点是             。 参考答案： （1）I    不变    基因频率 （2）标志重捕法     出生率大于死亡率   （3）空间    （4）λ     数据准确 14. 根据所学知识判断下列几种叙述中错误的是 ①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞，进而分化出T细胞  ②指已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的反应称为过敏反应　 ③浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用　 ④吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞均能识别抗原　⑤一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合　⑥自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的 A．②⑥          B．④⑤            C．③⑤            D．①④ 参考答案： B 15. 下图分别表示甲、乙两种群在理想条件和自然条件下的增长方式，下列叙述错误的是   A. 甲种群无K值且无种内斗争   B. 甲种群的增长速率保持不变   C. 乙种群数量为b时增长最快   D. 乙种群在a点对应的时间之前增长速率先增加后减少 参考答案： B 16. 产前诊断能有效预防遗传病产生和发展，下列不属于产前诊断的是（　　　） A．胎儿羊水检查  B．孕妇绒毛细胞的检查C．孕妇B超检查  D．婴儿体检 参考答案： D 17. 在制备蛇毒抗毒素血清时，需将蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是 A．非特异性免疫，抗原                B．非特异性免疫，抗体 C．特异性免疫，抗原                  D．特异性免疫，抗体 参考答案： C