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湖南省长沙市同升湖学校2022-2023学年高二生物联考试卷含解析
一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 在线粒体、叶绿体和高尔基体中都含有的化学成分是 ( )
A.磷脂和蛋白质 B.脂肪和核酸
C.蛋白质和核酸 D.胆固醇和淀粉
参考答案:
A
2. 当健康人处于炎热、缺水的环境中,会发生( )
A.抗利尿激素释放量减少 B.皮肤汗腺的分泌增强
C.肾小管对水的重吸收减弱 D.皮肤毛细血管收缩
参考答案:
B
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节.
分析:体温调节是温度感受器接受体内、外环境温度的刺激,通过体温调节中枢的活动,相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变,从而调整机体的产热和散热过程,使体温保持在相对恒定的水平. 体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少.
解答:解:A、当健康人处于炎热、缺水的环境中,由于缺水,抗利尿激素释放量增加,A错误;
B、皮肤汗腺的分泌减弱,以减少水分的散失,B正确;
C、此时抗利尿激素分泌增加,肾小管对水的重吸收增强,C错误;
D、炎热环境中,毛细血管舒张以增加散热,D错误.
故选:B.
点评:本题考查人体体温与水平衡调节的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构.
3. 在血浆、组织液中,下列各成分的含量相差最大的是
A. 氧气 B. 蛋白质 C. 二氧化碳 D. 无机盐
参考答案:
B
组织液的成分和含量与血浆相近,但又不完全相同,最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液中蛋白质含量很少。故B项正确,A、C、D项错误。
4. 下列各项中,能看作进入内环境的是
A.精子进入输卵管与卵细胞结合 B.氧气进入肺泡
C.肌肉注射胰岛素 D.牛奶被喝进胃中
参考答案:
C
5. 如图表示人体中体液的关系图,则下列叙述正确的是( )
A. 过程2受阻时,会引起组织水肿
B. 丁表示细胞内液,属于内环境的一部分
C. 毛细血管壁细胞所生活的内环境是甲
D. O2由甲进入组织细胞被利用须穿过6层磷脂分子层
参考答案:
D
【分析】
分析题图:图示为人体中部分体液的关系图.人体体液包括细胞内液和细胞外液,细胞外液是人体细胞直接生活的环境,又叫内环境,由组织液、血浆和淋巴组成。血浆和组织液通过毛细血管壁相互渗透,组织液单向进入淋巴,淋巴通过淋巴循环在左右锁骨下静脉汇入血浆,所以图中甲是组织液、乙是血浆、丙是淋巴、丁是细胞内液。
【详解】甲是组织液、乙是血浆,过程2受阻时,血浆不能进入组织液,不会引起组织水肿,A错误;丁表示细胞内液,但不属于内环境,B错误;毛细血管壁细胞所生活的内环境是甲和乙,C错误;组织液是组织细胞生活的内环境,O2由甲(组织液)进入组织细胞被利用须先穿过1层细胞膜,再进入线粒体(两层膜)参与有氧呼吸第三阶段,共穿过3层膜,6层磷脂分子层,D正确。
【点睛】本题结合人体中部分体液的关系图,考查内环境的组成,首先要求考生识记人体体液的组成及各成分之间的关系,能准确判断图中甲、乙、丙和丁所代表的液体的名称;其次要求考生理解和掌握内环境个成分的关系,能对选项作出准确的判断。
6. 基因型为AaBb的个体,不可能产生的配子的基因型是( )
A.AB B.ab C.Bb D.Ab
参考答案:
C
7. 下列关于哺乳动物下丘脑的叙述,不正确的是
A.下丘脑具有内分泌功能
B.能调节产热和散热,维持体温的相对恒定
C.感受细胞外液渗透压变化,调节动物水盐平衡
D.分泌促性腺激素,促进性激素的分泌
参考答案:
D
8. 能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是( )
A.淀粉酶、纤维素酶、麦芽糖酶 B.纤维素酶、果胶酶、蛋白酶
C.果胶酶、溶菌酶、纤维素酶 D.磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶
参考答案:
B
9. 植物的茎具有向光性,此现象中究其光的直接作用是( )
A.促进植物高考资源网进行光合作用
B.促进植物合成生长素
C.抑制向光一侧的细胞生长
D.改变生长素在植物体内的分布
参考答案:
D
植物的茎的向光性是由于光改变了生长素在植物体内的分布造成
10. 水母发光蛋白是种光感蛋白,当水母发光蛋白与钙离子结合,钙离子会发出蓝光.现将水母发光蛋白基因作为生物转基因的标记,在基因工程中该蛋白质的作用是( )
A.促使目的基因导入宿主细胞中
B.促使目的基因在宿主细胞中复制
C.使目的基因容易被检测出来
D.使目的基因容易成功表达
参考答案:
C
【考点】Q2:基因工程的原理及技术.
【分析】标记基因的作用是用于检测目的基因的导入,荧光蛋白也具有相应的作用,即标记基因(荧光蛋白基因)和目的基因一起,如果细胞表达出荧光蛋白,则说明目的基因已经进入细胞.
【解答】解:A、促使目的基因导入宿主细胞中是运载体的功能,A错误;
B、目的基因的表达与标记基因无关,B错误;
C、发光蛋白可以作为标记,检测目的基因是否导入受体细胞,C正确;
D、目的基因的表达与标记基因无关,D错误.
故选:C.
【点评】本题以发光蛋白为素材,考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、工具和操作步骤,掌握各操作步骤中的相关细节,能将标记基因与荧光蛋白进行类比,得出正确结论的能力.
11. 下列有关细胞共性的叙述,不正确的是
A. 都具有细胞膜 B. 都具有细胞核
C. 都能进行细胞呼吸 D. 都以DNA作为遗传物质
参考答案:
B
A.细胞的共有结构是细胞膜和细胞质,故A正确
B.原核细胞没有核膜包被的成形的核,故B错误
D.具有细胞结构的生物,遗传物质都是DNA,故D正确
答案选B
12. 在农业生产上,2,4—D可用于麦田除草,其原理是
A.高浓度时促进杂草生长
B.高浓度时抑制杂草生长
C.低浓度时促进杂草生长
D.高浓度时促进小麦生长
参考答案:
B
13. 下列有关基因突变和基因重组的叙述,正确的是
A.基因突变对于生物个体是利多于弊 B.基因突变属于可遗传的变异
C.基因重组能产生新的基因型 D.基因重组普遍发生在体细胞增殖过程中
参考答案:
BC
14. 如右图所示,如果茎a侧生长素浓度在B点,下列对b侧生长素浓度范围的描述哪项较为准确
A.在OA段范围内 B.在BC段范围内
C.在BD段范围内 D.在BA段范围内
参考答案:
C
15. 下图中,W、X、Y、Z四点中光照强度不能限制光合作用强度的是( )
A.W、X B.X、Y C.Y、Z D.Z、W
参考答案:
C
【考点】影响光合作用速率的环境因素.
【分析】影响光合作用的因素有:光照强度、温度、二氧化碳浓度等.其中光照强度主要是通过影响光合作用光反应阶段进行影响光合作用速率的.
图中曲线看出,在曲线达到平衡点之前,影响光合作用速率的因素主要是光照强度;而曲线达到平衡点之后,限制光合速率的主要因素是二氧化碳的浓度.
【解答】解:分析曲线可知,W点时两条曲线均呈上升趋势,即此时随着光照强度的增加,光合速率不断增强;
X点时,0.1单位二氧化碳浓度条件下的光合速率在上升,即此时的光照强度影响0.1单位二氧化碳浓度条件,但不影响0.3单位二氧化碳浓度条件;
Y、Z两点的光照强度相同,曲线中看出,两点时的光合作用强度均达到饱和点,即此时光照强度不能限制光合作用强度.
故选:C.
16. 右图表示动物细胞有丝分裂某个时期的模式图,该时期是
A.前期 B.中期
C.后期 D.末期
参考答案:
C
17. 成年女性排卵的前1天,血浆中雌激素、促性腺激素互相调节,二者均逐渐增加。血浆中血糖、胰高血糖素浓度互相调节,二者均保持相对稳定状态。下列叙述正确的是
①雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌减少 ②雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加
③血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少 ④血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌增加
A、①③ B、②④ C、②③ D、①④
参考答案:
C
18. 一种蛾中控制浅色的等位基因是隐性的,控制深色的等位基因是显性的.假设有640只浅色的蛾和360只深色的蛾,群体呈遗传平衡状态,那么约有多少只蛾是杂合子的? ( )
A.320 B.369 C.640 D.505
参考答案:
A
19. 受精作用最重要的意义是 ( )
A.增加了生物的变异性 B.保持了前后代体细胞质的相等
C.保证了细胞核大小的稳定 D.维持前后代体细胞中染色体数目的恒定
参考答案:
D
20. 如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射,下列叙述不正确的是( )
A.生长素由④向③移动 B.生长素由②向①移动
C.生长素由①向③移动 D.③处生长比④处快
参考答案:
A
21. 云南昆明动物研究所在野生猕猴中发现了一只极为罕见的白色雄性猕猴。为了尽快利用这只白猴繁殖成一种白色的猕猴群,下列设计方案中,那种方案是最佳方案( )
A、让其与多只常色猕猴交配 ,以利从 F1中选出白色猕猴
B、让其与多只常色猕猴交配 ,再让 F1中雌猴与常色猕猴 亲本交配
C、让其与多只常色猕猴交配 ,再让 F1中雌猴与白色猕猴 亲本交配
D、让其与多只常色猕猴交配 ,再让 F1中雌、雄猴 近亲交配
参考答案:
C
22. 微生物培养过程中,肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是( )
A.细菌的大小、形状、颜色 B.菌落的大小、形状、颜色
C.有无鞭毛 D.培养基的不同
参考答案:
B
23. 下图为非洲热带草原某原始部落中的食物网示意图,该部落人的膳食结构为50%植物、30%草食动物、20%肉食动物,能量传递效率为10%,则人获取的能量占生产者所固定的总能量的
A. 1/135 B. 1/235 C. 1/30 D. 1/100
参考答案:
B
【分析】
据图分析,图示食物网存在三条食物链,分别是:植物→人、植物→草食性动物→人、植物→草食性动物→肉食性动物→人,人可以从这三条食物链中获得能量,但是比例不同,据此答题。
【详解】根据以上分析已知,人可以从三条食物链中获得能量,且人的膳食结构为50%植物、30%草食动物、20%肉食动物,能量传递效率为10%,假设人获得的总能量是x,则从三条食物链消耗的植物的总能量=x×50%÷10%+x×30%÷10%÷10%+x×20%÷10%÷10%÷10%=235x,因此人获取的能量占生产者所固定的总能量的的比例=x÷235x=1/235。
故选B。
24. 下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是 ( )
A.标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落
B.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象
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