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2023-2024学年七年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A．哺育(pǔ) 惩罚(chéng) 胡骑(jì)
B．气魄(pò) 污秽(huì) 澎湃(bài)
C．屏障(píng) 可汗(hán) 挚痛(chì)
D．燕山(yān) 泛滥(fàn) 镐头(gǎo)
2、下列词语书写完全正确的项是 ( )
A．悲惨 稳健 避免 至死不懈
B．爆炸 拨尖 援助 家喻户晓
C．暑名 仰慕 焦虑 马革裹尸
D．逝世 难堪 呼啸 锋芒必露
3、下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是( )
A．他今年刚参加工作，毫无社会经验，工作起来常常是语无伦次。
B．随着互联网的出现，智能手机无处不在，而移动终端藏污纳垢，也让家长忧心忡忡。
C．一只大螃蟹在沙滩上挥动着它钳子般的爪子，一副耀武扬威的样子。
D．今年，北方的春天姗姗来迟，过了清明草还没有发芽。
4、下列句子没有语病的一项是( )
A．同学们以敬佩的目光注视着并倾听着大桥建设者的英雄事迹。
B．通过他的努力,使他的成绩有了明显的进步。
C．为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育管理。
D．同学们被大雨淋得浑身湿透了,仍然精神饱满地前进。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、默写古诗文中的名句。
(1)补写出下列名句的上句或下句。
①商女不知亡国恨，____________________。(杜牧《泊秦淮》)
②可怜夜半虚前席，____________________。(李商隐《贾生》)
③____________________，一山放出一山拦。(杨万里《过松源晨炊漆公店》其五)
④____________________，青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)
⑤会当凌绝顶，____________________。(杜甫《望岳》)
⑥____________________，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
(2)根据理解默写诗句。
①王安石在《登飞来峰》一诗中，表现出为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的诗句是“__________________________，__________________________。”
②周敦颐《爱莲说》中“__________________________________，__________________________________”是君子身处污浊环境，超然脱俗，保持高风亮节的真实写照。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
阅读下面两个语段，完成下面小题。
【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢（shǐ）十中八九，但微颔（hàn）之。
康肃问曰：“汝（rǔ）亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟（shú）尔。”康肃忿（fèn）然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌（zhuó）油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓（sháo）酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，唯手熟（shú）尔。”康肃笑而遣（qiǎn）之。
【乙】何灌，字仲源，开封祥符人。辽人常越境而汲①，灌亲申画界堠②，遏其来，忿而举兵犯我。灌迎高射之，发辄中，或著崖石皆没镞③，敌惊以为神，逡巡④敛去。
陪辽使射玉津园，一发破的⑤，再发则否。客曰：“太尉不能耶？”曰：“非也，以礼让客耳。”整弓复中之，观者诵叹，帝亲赐酒劳之。
（节选自《宋史﹒何灌传》，有删改）
【注释】①汲：取水。②亲申画界堠：亲自划定边界。③镞：箭头。④逡巡：顷刻 ⑤的：箭靶的中心。
1．解释下列句子中加点词语的意思。
（1）康肃笑而遣（qiǎn）之 （2）但微颔（hàn）之
2．把语段【甲】中画线的句子翻译成现代汉语。
以我酌（zhuó）油知之。
3．你还知道在生活中有哪些与卖油翁自钱孔倒油类似的例子？写出2个即可。
4．陈尧咨和何灌都“善射”，请说说二人是如何对待自己“善射”的本领的。
四、现代文阅读（共10分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
紫藤萝瀑布
①我不由得停住了脚步。
②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
④“我在开花！”它们在笑。
⑤“我在开花！”它们嚷嚷。
⑥每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
⑧这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。
⑨过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
⑩花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
⑪在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
1．第②段划线句运用了_____的修辞手法，其作用是_______________。
2．联系前文，第⑦段作者在紫藤花前伫立凝望的原因是：__________________________
3．下列对第⑧段画线内容理解有误的一项是（ ）
A．用十多年前的紫藤萝与现在的形成对比，突出了眼前紫藤萝的生意盎然。
B．用十多年前花与人的不幸遭遇形成类比，说明花和人都会遇到各种不幸。
C．枯槐、稀落的花朵等景物，体现了当时紧张政治气氛下的萧条景象。
D．“好像在试探什么”运用拟人修辞，意在表明自然界的万物都是有灵性的。
4．请简要说说文章结尾第⑪段在结构和内容上的作用。
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读下面古诗，完成小题。
晚春
韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
1．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．这是一首描绘暮春景色的七言绝句，从花草树木的角度写作者对春天的留恋之情。
B．“杨花榆荚无才思”，诗人极力嘲讽“无才思”的“杨花榆荚”没有其他花卉那般艳丽，不配在春天飘落。
C．这首诗平中翻新，颇富奇趣，尤其是诗中拟人化手法的奇妙运用：糅人与花于一体，“草木”本属无情物，竟然能“知”能“解”还能“斗”，而且还有“才思”高下有无之分。
D．诗人体物入微，反一般诗人晚春迟暮之感，寥寥几笔，便展示出满眼风光，令人耳目一新的景象。
2．请从修辞手法和思想感情两方面赏析“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”这两句诗。
六、语言表达（共10分）
找出下列各组词语中的错别字并修改。
A.重峦叠障 婉转 山巅 浊流 （ ）
B.绝壁断崖 诧异 奥悔 田垄 （ ）
C.五彩斑澜 亘古 祈祷 喧闹 （ ）
D.九曲连环 谰语 浩荡 坚难 （ ）
七、作文（共40分）
《双溪》文学社拟举办一个文学讲座，请根据下面对话，请替社长拟写一则邀请书，只写正文，不超过60字。
社长：老师，我们打算邀请本土著名作家方格子来给我们文学社社员做个讲座。
老师：好啊，相信这对提升大家的写作水平是很有帮助的。什么时候？
社长：打算安排在2月22日(下周三)的下午4点，就在学校二楼阶梯教室。
老师：那天二楼阶梯教室有公开课，改为一楼阶梯教室吧。你写一则邀请书。
社长：好的，我这就去写。
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