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2022年辽宁省本溪市工学院附属中学高一数学文上学期期末试卷含解析
一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1. 集合{1,2,3}的非空子集共有( )
A 、5个 B、6个 C、 7个 D、 8个
参考答案:
C
2. 如下图所示,已知棱长为的正方体(左图),沿阴影面将它切割成两块,拼成右图所示的几何体,那么拼成的几何体的全面积为
A、 B、 C、 D、
参考答案:
D
3. 已知直线l1:x+2ay﹣1=0,与l2:(2a﹣1)x﹣ay﹣1=0平行,则a的值是( )
A.0或1 B.1或 C.0或 D.
参考答案:
C
【考点】两条直线平行与倾斜角、斜率的关系.
【分析】先检验当a=0时,是否满足两直线平行,当a≠0时,两直线的斜率都存在,由≠,解得a的值.
【解答】解:当a=0时,两直线的斜率都不存在,
它们的方程分别是x=1,x=﹣1,显然两直线是平行的.
当a≠0时,两直线的斜率都存在,故它们的斜率相等,
由≠,解得:a=.
综上,a=0或,
故选:C.
4. 设则的大小关系是( )
A. B. C. D.
参考答案:
A
5. 已知f(x)=ax5+bx3+cx+8,且f(﹣2)=10,则f(2)=( )
A.﹣2 B.﹣6 C.6 D.8
参考答案:
C
【考点】函数奇偶性的性质.
【分析】由f(﹣2)=﹣32a﹣8b﹣2c+8=10,可得32a+8b+2c=﹣2,而f(2)=32a+8b+2c+8代入可求
【解答】解:∵f(x)=ax5+bx3+cx+8
∴f(﹣2)=﹣32a﹣8b﹣2c+8=10,
∴32a+8b+2c=﹣2
则f(2)=32a+8b+2c+8=﹣2+8=6
故选C
6. 6.设扇形的周长为6,面积为2,则扇形中心角的弧度数是
A. 1 B. 4 C. 1或4 D.
参考答案:
C
略
7. 点A(2,5)到直线l:x﹣2y+3=0的距离为( )
A. B. C. D.
参考答案:
C
【考点】点到直线的距离公式.
【专题】直线与圆.
【分析】利用点到直线的距离公式直接求解.
【解答】解:A(2,5)到直线l:x﹣2y+3=0的距离:
d==.
故选:C.
【点评】本题考查点到直线的距离的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意点到直线的距离公式的合理运用.
8. 下列函数中,与函数相同的函数是 ( )
A. B. C. D.
参考答案:
C
9. 已知奇函数f(x)在[-1,0]上为单调递减函数,又α、β为锐角三角形两内角且,则下列结论正确的是 ( )
A.f(cos α)>f(cos β) B.f(sin α)>f(sin β)
C.f(sin α)>f(cos β) D.f(sin α)0)的零点所在的大致区间是( )
A. B. C. D.
参考答案:
B
略
二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分
11. 两平行直线,间的距离为 .
参考答案:
1
12. (5分)一个高为2的圆锥,底面半径为1,该圆锥的体积为 .
参考答案:
考点: 旋转体(圆柱、圆锥、圆台).
专题: 空间位置关系与距离.
分析: 根据已知中圆锥的高和底面半径,代入圆锥体积公式,可得答案.
解答: ∵圆锥的高h=2,底面半径r=1,
故圆锥的体积V===,
故答案为:
点评: 本题考查的知识点是旋转体,熟练掌握圆锥的体积公式,是解答的关键.
13. 函数的定义域为
参考答案:
{x|x<1}
略
14. 函数的最大值为
参考答案:
15. 设全集,集合,,那么等于 .
参考答案:
16. 在△ABC中,已知BC=12,A=60°,B=45°,则AC=
参考答案:
略
17. 已知函数f(x)=,若f(a)+f(1)=0,则实数a的值等于 .
参考答案:
-3
三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤
18. 集合A={x|3≤x<7},B={x|2<x<10},求A∪B,A∩B,(?RA)∩B.
参考答案:
【考点】交、并、补集的混合运算.
【专题】计算题;集合思想;定义法;集合.
【分析】找出两集合中解集的公共部分,求出两集合的交集;找出既属于A又属于B的部分,求出两集合的并集;找出全集中不属于A的部分,求出A的补集,找出B与A补集的公共部分,即可确定出所求的集合
【解答】解:A={x|3≤x<7},B={x|2<x<10},
∴A∪B={x|2<x<10},
A∩B═{x|3≤x<7},
?RA={x|x<3,或x≥7},
∴(?RA)∩B={x|2<x<3或7≤x<10}.
【点评】此题考查了交、并、补集的混合运算,熟练掌握交、并、补集的定义是解本题的关键.
19. △ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且.
(1)求A;
(2)若,点D在BC边上,,,求△ABC的面积.
参考答案:
(1);
(2).
【分析】
(1)由正弦定理、三角函数恒等变换化简已知可得:,结合范围,可得,进而可求A的值.
(2)在△ADC中,由正弦定理可得,可得,利用三角形内角和定理可求,即可求得,再利用三角形的面积公式即可计算得解.
【详解】(1)∵,
∴由正弦定理可得:,
∴可得:,可得:,
∵,
∴,可得:,
∵,
∴,
∴,可得:.
(2)∵,点D在边上,,
∴在中,由正弦定理,可得:,可得:,
∴,可得:,
∴,
∴,
∴.
【点睛】本题主要考查了正弦定理、三角函数恒等变换的应用,三角形内角和定理及三角形的面积公式在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化能力,属于中档题.
20. 设m个正数a1,a2,…,am(m≥4,m∈N*)依次围成一个圆圈.其中a1,a2,a3,…ak﹣1,ak(k<m,k∈N*)是公差为d的等差数列,而a1,am,am﹣1,…,ak+1,ak是公比为2的等比数列.
(1)若a1=d=2,k=8,求数列a1,a2,…,am的所有项的和Sm;
(2)若a1=d=2,m<2015,求m的最大值;
(3)是否存在正整数k,满足a1+a2+…+ak﹣1+ak=3(ak+1+ak+2+…+am﹣1+am)?若存在,求出k值;若不存在,请说明理由.
参考答案:
【考点】数列与不等式的综合;数列的求和.
【分析】(1)依题意ak=16,故数列a1,a2,…,am即为2,4,6,8,10,12,14,16,8,4共10个数,即可得出.
(2)由数列{an}满足a1=d=2,利用等差数列的通项公式可得ak=2k.而a1,am,am﹣1,…,ak+1,ak是首项为2、公比为2的等比数列知,.故有2k=2m+2﹣k,k=2m+1﹣k,即k必是2的整数次幂,由k?2k=2m+1知,要使m最大,k必须最大,又k<m<2015,故k的最大值210,即可得出.
(3)由数列{an}是公差为d的等差数列知,ak=a1+(k﹣1)d,而a1,am,am﹣1,…,ak+1,ak是公比为2的等比数列,a1+(k﹣1)d=,,又a1+a2+…ak﹣1+ak=3(ak+ak+1+…+am﹣1+am),am=2a1,显然k≠6,则,所以k<6,代入验证即可得出.
【解答】解:(1)依题意ak=16,故数列a1,a2,…,am即为2,4,6,8,10,12,14,16,8,4共10个数,
此时m=10,Sm=84.
(2)由数列{an}满足a1=d=2,是首项为2、公差为2的等差数列知,ak=2k,
而a1,am,am﹣1,…,ak+1,ak是首项为2、公比为2的等比数列知,,
故有2k=2m+2﹣k,k=2m+1﹣k,即k必是2的整数次幂,
由k?2k=2m+1知,要使m最大,k必须最大,
又k<m<2015,故k的最大值210,
从而210?21024=2m+1,m的最大值是1033.
(3)由数列{an}是公差为d的等差数列知,ak=a1+(k﹣1)d,
而a1,am,am﹣1,…,ak+1,ak是公比为2的等比数列,
故a1+(k﹣1)d=,
又a1+a2+…ak﹣1+ak=3(ak+ak+1+…+am﹣1+am),am=2a1
则,即,
则,即k?2m+1﹣k+k=6×2m+1﹣k﹣12,
显然k≠6,则
所以k<6,将k=1,2,3,4,5一一代入验证知,
当k=4时,上式右端为8,等式成立,此时m=6,
综上可得:当且仅当m=6时,存在k=4满足等式.
21. 如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面是直角梯形ABCD,其中AD⊥AB,CD∥AB,AB=4,CD=2,侧面PAD是边长为2的等边三角形,且与底面ABCD垂直,E为PA的中点.
(1)求证:DE∥平面PBC;
(2)求PB与平面ABCD所成角的正弦值.
参考答案:
【考点】MI:直线与平面所成的角;LS:直线与平面平行的判定.
【分析】(1)取PB中点F,连EF,CF,通过证明四边形DEFC是平行四边形得出DE∥CF,故而DE∥平面PBC;
(2)取AD的中点O,连BO,则PO⊥平面ABCD,故而∠PBO为所求的线面角,利用勾股定理计算PB,OP即可得出sin∠PBO.
【解答】(1)证明:取PB中点F,连EF,CF,
∵E是PA的中点,F是PB的中点,
∴EF∥AB,EF=AB,
∵CD∥AB,CD=AB,
∴EF∥CD,EF=CD,
∴四边形DEFC为平行四边形,
∴DE∥CF,又DE?平面PBC,CF?平面PBC,
∴DE∥平面PBC.
(2)解:取AD的中点O,连BO,
∵侧面PAD是边长为2的等边三角形,
∴PO⊥AD,
又∵侧面PAD⊥底面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,
∴PO⊥底面ABCD,
∴∠PBO就是PB与平面ABCD所成角,
∵在直角△PBO中,,,,
∴sin∠PBO===.
22. 某单位N名员工参加“社区低碳你我他”活动,他们的年龄在25岁至50岁之间。按年龄分组:第1组,第2组,第3组,第4组,第5组,由统计的数据得到的频率分布直方图如图所示,在其右面的表是年龄的频率分布表。
区间
人数
a
b
(1)求正整数a,b,N的值;
(2)现要从年龄较小的第1,2,3组中用分层抽样的方法抽取6人,则年龄在第1,2,3组中抽取的人数分别是多少?
(3)在(2)的条件下,从这6人中随机抽取2人参加社区宣传交流活动,求恰有1 人在第3组的概率。
参考答案:
解: 【答案】(1)人,人,人;(2)第1,2,3组分别抽取1人,1人,4人;
(3) ------
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