2023-2024学年湖北省洪湖市初中语文八年级下册期末模考提分卷

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。 2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、下列加点字的注音全都正确的一项是（     ） A．归省（xǐng）       麋子（mí）          羁绊（jī）          恬静（tián） B．纨绔（wán）       蕴藻（zāo）        行辈（háng）       闭塞（sāi） C．分量（fèn）        冗杂（rǒng）       撺掇（cuān）       踱步（duó） D．亢奋（kàng）       静穆（mù）        蓦然（mù）        斡旋（wò） 2、下列各项词语书写不完全正确的一项是（   ） A．赋与     捶击     蛮横     行将就木 B．毁灭     昂贵     膏药     自圆其说 C．祈祷     边幅     萦绕     分崩离析 D．枷锁     浩劫     拙劣     偷偷摸摸， 3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（     ） A．每当灾难来临的时候，广大官兵总是挺身而出、义无反顾、冲锋在前，为了人民的利益不惜牺牲自己的一切。 B．5000多年连绵不断、博大精深的中华文化，蕴含着中华民族最根本的精神基因。 C．在2020年春晚中，当看到黄晓明等人演出的小品《机场姐妹花》时，全家人都忍俊不禁地笑起来。 D．春天已经由远及近向我们走来，希望也在每一个人心中潜滋暗长。 4、下列各句中没有语病的一项是（   ） A．咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。 B．这腰鼓，……使恬静的阳光立即变得飞溅了，却使困倦的世界立即变得亢奋了。 C．我家今年收入近5万元左右，比起去年来可是强多了。 D．通过观看腰鼓表演,使我领略到了陕西汉子的豪迈激情。 第II卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 5、按课文默写古诗。 求之不得，________。悠哉悠哉，_________。 溯洄从之，________，溯游从之，宛在水中坻。 杨炯在《从军行》中，用“________，_______”抒发了自己投笔从戎，从军报国之志。 《月下独酌》中“________，_______”两句，看似写热闹的饮酒场面，实则体现了诗人内心的孤独寂寞之情。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 阅读《庄子与惠子游于濠梁之上》，完成下面小题。 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。” 1．下列各项中“之”字的用法与例句相同的一项是（     ） 例句：我知之濠上也。 A．乃记之而去。 B．鹏之背，不知其几千里也。 C．何陋之有。 D．已而之细柳军。 2．对文中画横线的句子翻译正确的一项是（     ） A．我不是鱼，怎么不知道鱼的快乐呢？ B．你不是鱼，怎么不知道鱼的快乐呢？ C．你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢？ D．我不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢？ 3．庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐，这是典型的“移情”作用，下列诗句不符合其心态的一项是（     ） A．感时花溅泪，恨别鸟惊心。——杜甫《春望》 B．相看两不厌，只有敬亭山。——李白的《望敬亭山》 C．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》 D．夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。——欧阳修《玉楼春·别后不知君远近》 4．对本文的理解分析错误的一项是（     ） A．这场风趣的对话，一求真，一尚美，一拘泥，一超然，轻松闲适。 B．惠子从鱼儿自由的状态中感到了愉悦，其实是他愉悦心境的外化。 C．庄子巧辩，超然于事物之外，表现了他“万物与我为一”的思想。 D．惠子力辩，对事物更多是种寻根究底的认知态度，缺乏美学欣赏。 四、现代文阅读（共10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 恐龙无处不有 ①不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。 ②例如，在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些骨骼化石。该岛是离南极海岸不远的一小片冰冻陆地，非常靠近南美的南端。这些骨头毫无疑问属于乌臀目恐龙。 ③在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南极的出现，说明恐龙确实遍布于世界各地。 ④如果把这个发现与南极大陆联系起来，这比仅考虑恐龙来说重要得多。恐龙如何能在南板地区生存呢？恐龙实际上并不适应寒冷的气候，但1986年在南极确实发现了这种古老的动物的化石。 ⑤这一问题的答案是；是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深沟等等，这些在以前一直是不解之谜。 ⑥可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆”。当板块继续运动时，大陆又重新被分离开。 ⑦在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和分裂过多次，最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。这个泛大陆存在了数百万年以后，又开始显示出破裂的迹象。 ⑧早期恐龙在那时已经开始出现，并且有机会分散到泛大陆的各个地方。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。 ⑨大约在两亿年前，泛大陆分裂出四部分。北部就是现在的北美、欧洲和亚洲，南部是由现在的南美和非洲构成，最南部是现在的南极洲和澳大利亚，印度是剩余的一小部分。 ⑩随着时间的流逝，北美又与亚洲和欧洲分开，南美也与非洲相离。（如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。）印度向北移动，并且大约在5000万年前与亚洲相碰撞，形成巨大的喜马拉雅山脉。两个陆块在那里聚合并缓慢地褶皱变形。南极和澳大利亚也已相互分离。 ⑪当大陆相互分离时，每一个大陆都携带着自己的恐龙而去。到6500万年以前，由于这样或那样的原因，所有的恐龙都灭绝了，大陆也已完全分开。现在的每一个大陆都有自己的恐龙化石。 ⑬南极也有自己的恐龙、两栖动物和其他在恐龙时代繁盛的植物和动物。然而，这些生物的命运比其他同类要悲惨得多，因为板块把它们向南携带到了极地。大约经历了一亿年，气候逐渐变冷，植物慢慢越来越稀少，动物的种类和数量也大量减少。气候变得越来越寒冷，夏天短而且冷，最后成为冰天雪地。 ⑬位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。那里的冰有数英里厚，覆盖着丰富的化石。如果南极冰雪层再薄一些的话，我们就可以找到它们。 ⑭因此，南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论提供了另一个强有力的证据。 1．下列说法不符合原文意思的一项是（     ） A．作者谈恐龙的灭绝，谈到恐龙化石无处不有，是为了证明另一项科学理论——“板块构造”理论的正确。 B．第⑥段运用列数字的说明方法，说明了“板块构造”理论解开了很多不解之谜。 C．如果南极的冰雪层再薄一些的话，我们就可以找到覆盖在冰盖下丰富的化石。 D．“恐龙无处不有”这个题目用双重否定的形式，强调了恐龙哪里都有的事实，引起读者的阅读兴趣。 2．下列关于“板块构造”理论说法，不正确的一项是（     ） A．泛大陆是由一个板块构成的。 B．板块与板块之间是相互缓慢运动的。 C．板块之间可以被拉开、挤压或抬升。 D．板块交界处多火山、地震等。 3．下面语段是从原文中摘抄出来的，请将其放回最合适的位置，并简要说明理由。 恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？ 4．本文和《被压扁的沙子》都谈到了“恐龙”，一篇是通过南极洲恐龙化石的发现来证明“板块构造”理论；另一篇是通过“被压扁的沙子”来探讨恐龙灭绝的原因。通过学习这两篇文章中科学家研究问题的方式，我们能得到哪些启示？ 五、诗歌鉴赏（共5分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 1．下列对诗歌的理解和分析，不正确的一项是 （     ） A．本诗前四句“望洞庭湖”，重在写景；后四句“赠张丞相”，重在抒情。 B．首联起笔不凡，“平”“混”等词表现洞庭湖水天一色开阔浩渺的景象。 C．颈联触景兴怀，以欲渡无舟为喻，含蓄地抒发从政心愿，期待得到举荐。 D．尾联的“徒”字，充满惋惜之意，表达自己空有才华却无人赏识的忧愤。 2．本诗中“波撼岳阳城”与“白水绕东城”（李白《送友人》）同是写水的佳句，其中水的特点有何不同？请简要分析。 六、语言表达（共10分） 解释下列句子中加点的词。 修 讲信修睦______________________        盖简桃核修狭者为之______________________ 为 为宫室、器皿、人物______________________ 天下为公______________________ 能 选贤与能______________________ 能以径寸之木______________________ 七、作文（共40分） 写作 以“我们的生活很精彩”为题，写一篇文章。 要求： ⑴文体不限，能采用戏剧和电影文学剧本形式写作更佳。 ⑵不少于600字。 ⑶文中不得出现泄露真实的人名、校名、地名信息的内容。