《金新学案》山东省高考英语总复习 语法专项提升非谓语动词 外研

非谓语动词非谓语动词不不定定式式作作状状语语时时相相当当于于一一个个状状语语从从句句，不不定定式式作作状状语语时时往往往往用用来来作作目的状目的状语语、结结果状果状语语或原因状或原因状语语。1不不定定式式用用来来作作目目的的状状语语：作作目目的的状状语语时时，不不定定式式的的逻逻辑辑主主语语通通常也是全句的主常也是全句的主语语，这这里往往里往往译译作作“为为了，想要了，想要”。(2009辽辽宁宁卷卷)To be a winner，you need to give all you have and try your best.要想成要想成为赢为赢家，你要付出所有并竭尽全力。家，你要付出所有并竭尽全力。2不不定定式式用用于于so.as to.，such.as to；enough to；too.to；only to等等结结构中作构中作结结果状果状语语。Would you be so kind as to lend me your bicycle?你能不能行行好，借你能不能行行好，借给给我你的自行我你的自行车车？He is such a fool as to think that his strange behaviour can inflect others.他如此愚蠢以至于他如此愚蠢以至于认为认为他奇怪的行他奇怪的行为为会影响他人。会影响他人。He hurried to the booking office only to have been told all the tickets had been sold out.他匆忙去了售票他匆忙去了售票处处，结结果被告果被告诉诉所有的票已所有的票已经卖经卖完了。完了。专专家家提提醒醒：“onlyto do”表表示示出出乎乎意意料料的的结结果果，tell 和和主主语语He 之之间间存存在在动动宾宾关关系系，因因而而应应用用不不定定式式的的被被动动结结构构。而而现现在在分分词词作作结结果果状状语则表示自然而然的结果。语则表示自然而然的结果。His parents died，leaving him an orphan.他的父母去世了，使他成为孤儿。他的父母去世了，使他成为孤儿。1.(2010江江西西卷卷)There were many talented actors out there just waiting_.Ato discoverBto be discoveredCdiscovered Dbeing discovered解解析析：句句意意为为：很很多多有有天天赋赋的的演演员员就就在在那那里里等等待待被被发发现现。本本题题考考查查非非谓谓语语动动词词作作状状语语。此此题题空空格格处处用用不不定定式式来来表表示示目目的的，而而且且actors与与discover之间为被动关系，所以之间为被动关系，所以B项为答案。项为答案。答案：答案：B2(2010合合肥肥第第二二次次教教学学检检测测)Why are the students working so hard these days._ready for the coming entrance examination.ATo get BGetCGetting DGot解解析析：考考查查非非谓谓语语动动词词。根根据据答答语语“为为了了即即将将来来临临的的入入学学考考试试准准备备”可知，此句是省略句，不定式作状语，表示目的。可知，此句是省略句，不定式作状语，表示目的。答案：答案：A3(2010新新课课标标全全国国卷卷)With Fathers Day around the corner，I have taken some money out of the bank_presents for my dad.Abuy Bto buyCbuying Dto have bought解解析析：句句意意为为：父父亲亲节节就就要要到到了了，我我已已经经从从银银行行取取了了些些钱钱出出来来准准备备给给爸爸爸爸买买些些礼礼物物。本本题题考考查查非非谓谓语语动动词词作作状状语语。从从语语境境看看，本本空空在在句句中中作作目目的的状状语语，用用不不定定式式，因因此此A的的动动词词原原形形、C的的现现在在分分词词、D的的不不定定式完成式都不符合题意。式完成式都不符合题意。答案：答案：B1过过去去分分词词作作状状语语和和现现在在分分词词作作状状语语一一样样，修修饰饰主主句句的的谓谓语语动动词词，意意义义上相当于状上相当于状语语从句，表示从句，表示时间时间、原因、条件、伴随状况等。、原因、条件、伴随状况等。(2009江江西西卷卷)Given the right kind of training，these teenager soccer players may one day grow into international stars.如如果果得得到到正正确确的的训训练练，这这些些少少年年足足球球选选手手有有朝朝一一日日可可能能成成为为国国际际明明星。星。(2009福福建建卷卷)Reminded not to miss the flight at 15 20，the manager set out for the airport in a hurry.提醒不要提醒不要错过错过15 20的航班，他匆忙出的航班，他匆忙出发过发过了机了机场场。2某某些些动动词词的的过过去去分分词词已已经经形形容容词词化化，且且往往往往用用于于一一些些系系表表结结构构中中。此此时时这这些些过过去去分分词词既既不不表表示示被被动动，也也不不表表示示完完成成，而而表表示示一一种种状状态态，这这样样的的词词有有：lost(迷迷路路的的)，seated(坐坐)，hidden(躲躲)，lost/absorbed in(沉沉溺溺于于)，dressed in(穿穿着着)，tired of(感感到到厌厌倦倦)等等，不不管管它它们们作作什什么么成成分分都都不用其不用其ing形式。形式。Lost in the mountains for a week，we were finally saved by the local police.在大山里迷失一个星期，我在大山里迷失一个星期，我们们最最终终被当地警察所救。被当地警察所救。Absorbed in his book，he didnt notice me enter the room.专专心心读书读书，他没注意到我，他没注意到我进进入房入房间间。1.(2010陕陕西西卷卷)_from the top of the tower，the south foot of the mountain is a sea of trees.ASeen BSeeingCHaving seen DTo see解解析析：句句意意为为：从从塔塔顶顶往往下下看看，南南边边的的山山脚脚下下是是一一片片树树的的海海洋洋。本本题题考考查查分分词词作作状状语语。分分词词作作状状语语，其其逻逻辑辑主主语语与与句句子子主主语语一一致致。主主语语the south foot of the mountain 与与see 在在逻逻辑辑上上为为被被动动关关系系，四四个个选选项项中中只有只有A项表被动。项表被动。答案：答案：A2(2010杭杭州州市市第第二二次次教教学学检检测测)_by a greater demand for green products，the food company has set higher standards to ensure the quality.ADriven BBeing drivenCTo drive DHaving driven解解析析：考考查查非非谓谓语语动动词词。绿绿色色食食品品的的巨巨大大需需求求使使食食品品公公司司制制订订了了更更高高的的标标准准以以保保证证质质量量。动动词词drive与与其其逻逻辑辑主主语语the food company 存存在在动宾关系，因此应该使用过去分词。动宾关系，因此应该使用过去分词。答案：答案：A3(2009重重庆庆卷卷)Michaels new house is like a huge palace，_with his old one.Acomparing BcomparesCto compare Dcompared解解析析：句句意意为为：和和旧旧房房子子相相比比，Michael的的新新房房子子就就像像一一座座巨巨大大的宫殿。的宫殿。compare与逻辑主语与逻辑主语Michaels new house之间构成被动关系。之间构成被动关系。答案：答案：D1动动词词的的ing 短短语语作作状状语语表表示示在在进进行行一一动动作作的的同同时时所所进进行行的的另另一一动动作作，它它对对谓谓语语动动词词起起修修饰饰和和陪陪衬衬的的作作用用。动动词词的的ing形形式式作作状状语语可可以以表示表示时间时间、原因、条件、原因、条件、让让步、步、结结果、方式或伴随情况。果、方式或伴随情况。Being ill，he couldnt go to school.因因为为生病，他不能去上学。生病，他不能去上学。(原因原因)My car was caught in a traffic jam，thus causing the delay.我的我的车车被交通被交通拥挤拥挤堵住，所以延堵住，所以延误误了。了。(结结果果)As the light turned green，I stood for a moment，not moving，and asked myself what I was going to do.(伴随伴随)当交通路灯当交通路灯变绿变绿灯灯时时，我站了一会儿，一，我站了一会儿，一动动不不动动，自，自问问要做什么事。要做什么事。2现现在在分分词词有有：一一般般式式、被被动动式式、完完成成式式和和完完成成被被动动式式四四种种形形式式，每每一一种种形形式式的的否否定定式式都都是是直直接接在在前前面面加加not 构构成成。一一般般式式(doing)表表示示主主动动的的一一般般性性的的动动作作或或者者正正在在进进行行的的动动作作；被被动动式式(being done)表表示示正正在在进进行行的的被被动动的的动动作作；完完成成式式(having done)表表示示发发生生在在谓谓语语动动作作之之前前的的主主动动的的动动作作；完完成成被被动动式式(having being done)表表示示发发生生在在谓谓语语动动作作之之前前的的被被动动的的动动作。作。Not having received a reply，he decided to write again.没有得到答复，他决定再写信去。没有得到答复，他决定再写信去。The old man，having worked abroad for twenty years，came back to his motherland.(work 与与句句子子的的主主语语The old man之之间间存存在在主主谓谓关关系系，而且而且work这这一一动动作作发发生在生在谓语动谓语动作之前作之前)在国外工作了二十年，在国外工作了二十年，这这位老人回到了祖国。位老人回到了祖国。Having been scolded many times，he determined to study hard to catch up with others.多次被批多次被批评评之后，他决定努力学之后，他决定努力学习习赶上他人。赶上他人。3有有一一些些固固定定结结构构，如如：generally speaking，taking everything into consideration，judging from/by等等，无无论论主主语语是是什什么么都都用用这这种种形形式式作状作状语语。Taking everything into consideration，the result is better than expected.把一切因素考