学校防近视工作计划实用6篇

学校防近视工作计划实用6篇 学校防近视工作计划第1篇 一、指导思想 1、按照《中小学学生近视眼防控工作方案》《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》和《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》的要求，结合学校实际情况，成立以校长为组长的防近领导小组，组织全体教师学习方案及相关内容。利用学校的德育沙龙、家长讲坛、主题班会、校园广播、黑板报、宣传栏、家长会、家教通等各种形式向师生和家长开展保护视力的`宣传教育。学校还将近视防控工作中学校领导、各职能部门、班主任及科任教师的职责要求下发到每个相关责任人手中，形成人人参与、齐抓共管的近视防控氛围。 2、班主任、任课教师时刻对学生开展“防近”教育。教育学生保持正确读写姿势和合适的执笔角度；教育学生养成良好的用眼卫生习惯；教育学生从读书写字视觉环境、看电视视觉环境、操作电脑视觉环境等几个方面，注重选择良好的用眼视觉环境；本学期，学校购置新的眼保健操图解，悬挂于各教室，班主任和体育教师严格敦促学生每天上下午做一次眼保健操；切实执行《中小学办学行为规范》相关要求，敦促学生保证作息、睡眠时间、均衡营养，开展阳光体育运动，加强锻炼。 二、措施 1、学校后勤部门及时检查、修理及更换老化的灯管，确保教室采光照明符合国家标准，照明度分布均匀。同时配合班主任及时根据学生身高，调节课桌椅高度。 2、定期检查视力，配戴合适的眼镜。每学期定期对学生开展视力检查。发现下降，动员学生尽快到医院眼科做进一步检查和纠正。 3、课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每两周调换学生座位一次。 4、认真做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。 5、要求教师做到“三不”： （1）上课板书工整、字迹不要过小； （2）充分发挥课堂教学效率，不拖堂； （3）严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。 6、培养学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿势，做到三个“一”（眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳，手距笔尖一寸），坚持“二要，二不要”，“二要”是： （1）读写姿势要端正，眼离书本距离一尺； （2）连续读书1小时应休息或远眺10分钟。 “二不要”是： （1）不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书； （2）不要在走路、躺卧和晃动的车上看书，看电视要有节制。 7、保证体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以防止全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律。 8、做好家长与社会宣传工作，向家长宣传保护视力的重要性和方法，使家长能为学生创造良好的学习条件，敦促学生合理安排时间。 9、为加强监视学生认真做好眼保健操，特制定眼保健操检查评比标准： （1）全体学生都做眼保健操，一人不做扣1分。 （2）安静、整齐，有讲话、做作业者扣1—2分。 （3）注意力集中，两眼轻闭，全身肌肉放松，有开小差者扣1—2分。 （4）穴位要正确，手法要轻缓，有5人以上不规范的扣1—2分。 （5）两手清洁，剪短指甲，有5人以上手不清洁或留长指甲扣1—2分。每周一汇总眼操的情况，所得分数跟班级的量化管理挂钩。 三、防近领导小组 组长：xxx 成员：xxx 学校防近视工作计划第2篇 按xxxx省教育厅“关于印发《中小学学生近视眼防控工作方案》的通知”及《学生近视预防宣传教育资料》结合我校实际情况，拟订学校“防控”工作计划，如下： 1、拟定学校“学生近视眼防控计划”、“学生近视眼防控方案”等。 2、拟定关于近视眼防控学校领导、各部门、校医、班主任、任课教师工作岗位职责。 3、加大“近视眼防控”的宣传力度，通过出版专刊墙报、开展专题班会、广播、网络、讲座等形式，大力宣传预防近视、保护视力。 4、校医将于4月开展“预防近视，保护眼睛”的专题讲座。 5、三至四月份开展推广新版眼保健操加强学生视力保护工作。 (1)、向各班传达教育局的文件通知精神; (2)、准备好眼操的上课素材，在课堂上教会学生新版眼操，注意每小节的动作要到位; (3)、学校向学生发放近视预防宣传教育资料，如《学生预防近视基本知识与要求》。 6、学校继续完善学生视力保护机制，保证每天1小时的体育锻炼活动时间，亦保证体育课、课间操、眼保健操的落实。根据实际情况定期轮换学生座位，根据学生身高变化及时调整课桌椅高度。 7、根据国家有关标准和规定，坚持对教学环境开展定期监测，确保教室采光照明、课桌到达国家标准，对不符合标准的及时整改。定期粉刷教室墙壁和维护更新照明设施等措施，努力改善学生用眼卫生条件。 8、每学期对学生开展视力监测，并开展分析，及时采取措施开展视力保护综合干预。 9、做好家校联系，对于在体检中发现的近视学生，书面反应给家长，引起早期的重视。 学校防近视工作计划第3篇 为切实提高全校儿童青少年安康水平，降低近视发病率，进一步推动儿童青少年近视综合防控工作，我校根据《教育部等八部门关于印发的通知》（教体艺〔20**〕3号）、《山东省学生体质安康促进条例》和《***市人民政府办公室关于印发***市综合防控儿童青少年近视实施方案的通知》(潍政办字[20**]27号)等要求，根据我校的实际情况特制定了《朱良学校学校近视眼防控工作计划》。 一、加强认识，建立健全组织机构及职责。 1.在贯彻落实总书记对学生近视问题的重要指示批示精神和全国、全省教育大会精神，牢固树立“安康第一”的教育理念下，在努力提高教育教学质量的同时，牢固树立“安康第一”思想，高度重视学生安康素质。全校师生要充分认识到保护视力，预防近视的重要性。将防近工作纳入常规工作要实抓、细抓。 2.为了加强对这项工作的领导,学校成立了“预防近视”工作领导小组. 学校“预防近视”工作领导小组 组长：王振德（校长） 职责：统筹防近总体工作 副组长：孙田升（副校长） 郭良明（副校长） 职责： 1.制定方案、敦促实施 2.监视组员履行防近职责 组员：李同国马占奎梁永强王伟蒋民国 职责： 1.按照规定的课时计划合理安排课程，作息和活动时间。 2.严格控制测验次数，敦促任课教师按时上下课 3.敦促教师认真书写板书 后勤主任：王洪庆 职责： 1.及时检查、维修、更换照明设施 2.配备符合要求的黑板、课桌椅 3.每个教室配备眼保健操及视力表图片 1-9年全体班主任教师职责： 1.掌握班级学生视力变化情况，配合校医完成视力管理工作 2.敦促学生课间休息时到户外活动 3.合理安排学生座位，定期轮换座位 4.敦促任课教师按时上下课 5.敦促、指导学生做眼保健操 6.学生的视力变化要及时与家长联系 全体任课教师： 职责： 1.按时上下课 2.敦促、指导学生做眼保健操 3.控制测验次数 4.敦促学生课间休息时到户外活动 5.板书清晰、工整 6.纠正不良的用眼习惯 校医：刘爱滨 职责： 1.拟定防近工作计划并上报领导 2.利用多种途径向师生宣传保护视力的方法 3.每学期组织两次视力检查，并及时统计分析 4.定期检查学生的用眼卫生 5.定期培训卫生员 二、建立制度 1.各职能组要认真落实岗位责任制，定期研究总结工作。 2.掌握学生视力变化情况，控制新发病例。 3.教师板书书写工整、大方、清晰，合理安排作息时间 4.注意学生用眼卫生，指导纠正读写姿势以预防近视的发生。 5.将眼保健操纳入课程表，上、下午各一次。 6.对患近视的学生积极组织矫治，定期宣传用眼卫生知识，培养学生良好的用卫生习惯。 三、强化宣传 在全校师生和全体家长中，深入的开展用眼卫生、保护视力的宣传活动。充分利用校园广播、板报、墙报、班会、家长会、致家长一封信、宣传单等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。 希望在***市教体局的指导下、在高柳中心校领导的重视下、在全体同仁的共同努力下，调动一切积极因素，落实岗位职责。通过多种方法控制控制近视的发病率，使学生拥有一双安康的眼睛。 学校防近视工作计划第4篇 一、指导思想 1、按照《中小学学生近视眼防控工作方案》《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》和《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》的要求，结合学校实际情况，成立以校长为组长的防近领导小组，组织全体教师学习方案及相关内容。利用学校的德育沙龙、家长讲坛、主题班会、校园广播、黑板报、宣传栏、家长会、家教通等各种形式向师生和家长开展保护视力的宣传教育。学校还将近视防控工作中学校领导、各职能部门、班主任及科任教师的'职责要求下发到每个相关责任人手中，形成人人参与、齐抓共管的近视防控氛围。 2、班主任、任课教师时刻对学生开展“防近”教育。教育学生保持正确读写姿势和合适的执笔角度；教育学生养成良好的用眼卫生习惯；教育学生从读书写字视觉环境、看电视视觉环境、操作电脑视觉环境等几个方面，注重选择良好的用眼视觉环境；本学期，学校购置新的眼保健操图解，悬挂于各教室，班主任和体育教师严格敦促学生每天上下午做一次眼保健操；切实执行《中小学办学行为规范》相关要求，敦促学生保证作息、睡眠时间、均衡营养，开展阳光体育运动，加强锻炼。 二、措施 1、学校后勤部门及时检查、修理及更换老化的灯管，确保教室采光照明符合国家标准，照明度分布均匀。同时配合班主任及时根据学生身高，调节课桌椅高度。 2、定期检查视力，配戴合适的眼镜。每学期定期对学生开展视力检查。发现下降，动员学生尽快到医院眼科做进一步检查和纠正。 3、课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每两周调换学生座位一次。 4、认真做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。 5、要求教师做到“三不”： (1)上课板书工整、字迹不要过小； (2)充分发挥课堂教学效率，不拖堂； (3)严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。 6、培养学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿势，做到三个“一”(眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳，手距笔尖一寸)，坚持“二要，二不要”，“二要”是： (1)读写姿势要端正，眼离书本距离一尺； (2)连续读书1小时应休息或远眺10分钟。 “二不要”是： (1)不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书； (2)不要在走路、躺卧和晃动的车上看书，看电视要有节制。 7、保证体育活动的时间和质量。强健的体