资源描述
七年级数学下册用坐标表示地理位置单元测试
(含答案解析)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.重庆一中寄宿学校北楼,食堂,含弘楼的位置如图所示,如果北楼的位置用(-1,2)表示, 食堂的位置用(2,1)表示,那么含弘楼的位置表示成( )
A.(0,0) B.(0,4) C.(-2,0) D.(1,5)
2.如图,是雷达探测器测得的结果,图中显示在点A,B,C,D,E,F处有目标出现,目标的表示方法为(r,α),其中,r表示目标与探测器的距离;α表示以正东为始边,逆时针旋转后的角度.例如,点A,D的位置表示为A(5,30°),D(4,240°).用这种方法表示点B,C,E,F的位置,其中正确的是( )
A.B(2,90°) B.C(2,120°) C.E(3,120°) D.F(4,210°)
3.下列数据不能确定物体位置的是( )
A.4行5列 B.东北方向
C.青年东路25号 D.东经118°,北纬40°
4.如图,是北偏东方向的一条射线,将射线绕点O逆时针旋转得到射线,则的方位角是( )
A.北偏西 B.北偏西 C.北偏西 D.北偏西
5.如图是被墨迹污染的旅游区各景点地图,隐约可见,第一景点的坐标为(0,3),第二景点的坐标为(5,3),景区车站坐标为(0,0),则车站大约在( )
A.点A B.点B C.点C D.点D
6.在平面直角坐标系中,依次描出下列各点,并将各组内的点依次连接起来:
(1)(2,1),(2,0),(3,0),(3,4);
(2)(3,6),(0,4),(6,4),(3,6).
你发现所得的图形是( )
A.两个三角形 B.房子 C.雨伞 D.电灯
7.下列说法正确的是( )
A.点(1,﹣a2)在第四象限
B.若ab=0,则P(a,b)在坐标原点
C.点P在第二象限,且点P到x轴的距离为2,点P到y轴的距离为3,则点P的坐标为(﹣3,2)
D.在平面直角坐标系中,若点A的坐标为(﹣1,﹣2),且AB平行于x轴,AB=5,则点B的坐标为(4,﹣2)
二、填空题
8.如图,若在象棋棋盘上建立平面直角坐标系,使“兵”位于点(1,1),“炮”位于点(﹣1,2),则“马”位于点 _________.
9.如图,这是一所学校的平面示意图.已知教学楼的位置坐标为(300,0)(小正方形的边长代表100m长).则校门的坐标为________;图书馆的坐标为___________;实验楼的坐标为___________.
10.若电影院的5排2号记为,则3排5号记为_____.
11.若点A(a,4)和点B(-1,b+5)关于y轴对称,则点a-b=_______________
12.在平面直角坐标系中,A(2,0),B(0,4),过点B作直线lx轴,点P(a,4)是线l上的动点,以AP为边在AP右侧作等腰Rt∆APQ,使∠APQ=90°.
(1)当a=0时,则点Q的坐标是____________.
(2)当点P在直线1上运动时,点Q也随之运动,则OQ的最小值是________________.
13.已知点P的坐标为(2x,x+3),点M的坐标为(x﹣1,2x),PM平行于y轴,则线段PM的长_______.
三、解答题
14.如图
(1)敌方战舰C和我方战舰2号在我方潜艇什么方向?
(2)如何确定敌方战舰B的位置?
15.如图,是一个简单的平面示意图,已知OA=2km,OB=6km,OC=BD=4km,点E为OC的中点,回答下列问题:
(1)由图可知,高铁站在小明家南偏西65°方向6km处.请类似这种方法用方向与距离描述学校、博物馆相对于小明家的位置;
(2)图中到小明家距离相同的是哪些地方?
(3)若小强家在小明家北偏西60°方向2km处,请在图中标出小强家的位置.
16.如图是某学校的示意图,以办公楼所在位置为原点,以图中小正方形的边长为单位长度,建立平面直角坐标系.
(1)请写出教学楼、实验楼、图书馆的坐标;
(2)学校准备在处建一栋学生公寓,请你标出学生公寓的位置.
参考答案:
1.C
【分析】根据北楼的坐标(-1,2),向右平移1个单位,再向下平移2个单位即为原点,从而得到坐标系,再根据含弘楼的位置写出坐标即可.
【详解】由题意,坐标系的位置如图,
所以含弘楼的位置坐标为(-2,0)
故选C.
【点睛】本题考查用坐标表示位置,根据已知位置的坐标,画出坐标系是解题的关键.
2.A
【详解】A选项:由题意可得:B(2,90°),故此选项正确;
B选项:由题意可得:C(3,120°),故此选项错误;
C选项:由题意可得:E(3,300°),故此选项错误;
D选项:由题意可得:F(5,210°),故此选项错误;
故选A.
3.B
【分析】根据坐标确定位置需要两个数据,对各选项分析判断后利用排除法解题
【详解】解:A、4行5列,物体的位置明确,故本选项不符合题意;
B、东北方向,只确定方向,不确定距离,即无法确定物体位置,故本选项符合题意;
C、青年东路25号,物体的位置明确,故本选项不符合题意;
D、东经118°,北纬40°,物体的位置明确,故本选项不符合题意;
故选:B.
【点睛】本题考查坐标确定位置,是基础考点,掌握相关知识是解题关键.
4.C
【分析】根据题意求得,,根据方位角的表示,可得的方位角是,进而可求得答案
【详解】解:如图,根据题意可得,
则的方位角是北偏西
故选C
【点睛】本题考查了角度的和差计算,方位角的计算与表示,求得是解题的关键.
5.B
【分析】根据已知的坐标,建立平面直角坐标系即可解答.
【详解】根据已知的坐标,可建立平面直角坐标系,如图,由此可得到坐标原点是B点,
故选:B.
【点睛】本题考查了平面直角坐标系的内容,熟练掌握点的坐标特点是解题的关键.
6.C
【详解】根据题意,依次描点画线,得到如下的图形,故选C.
7.C
【分析】应用坐标与图形性质进行判定即可得出答案.
【详解】解:A.因为当a=0时,点(1,﹣a2)在x轴上,所以A选项说法不一定正确,故A选项不符合题意;
B.因为当a≠0,b=0,或a=0,b≠0时,ab=0,则P(a,b)在x轴或y轴上,不一定在坐标原点,所以B选项说法不一定正确,故B选项不符合题意;
C.因为点P在第二象限,且点P到x轴的距离为2,点P到y轴的距离为3,则点P的坐标为(﹣3,2),所以C选项说法正确,故C选项符合题意;
D.因为在平面直角坐标系中,若点A的坐标为(﹣1,﹣2),且AB平行于x轴,AB=5,则点B的坐标为(4,﹣2)或(﹣6,﹣2),所以D选项说法正确,故D选项不符合题意.
故选:C.
【点睛】本题主要考查了坐标与图形性质,熟练掌握坐标与图形性质进行求解是解决本题的关键.
8.(4,﹣1)
【分析】直接利用已知点坐标得出原点位置,再建立平面直角坐标系得出答案.
【详解】解:如图所示:
“马”位于点(4,﹣1).
故答案为:(4,﹣1).
【点睛】此题主要考查了坐标确定位置,正确建立平面直角坐标系是解题关键.
9. (-200,0) (200,300); (200,-200).
【分析】以国旗杆为坐标原点建立坐标系写出校门,图书馆,实验楼的坐标即可.
【详解】解:以国旗杆为坐标原点建立坐标系,
∴可得校门的坐标为(-200,0),图书馆的坐标为(200,300),实验楼的坐标为(200,-200),
故答案为:(-200,0);(200,300);(200,-200).
【点睛】本题考查了直角坐标系,找到坐标原点是解题关键.
10.(5,3)
【分析】明确对应关系,排在前,号在后,然后解答即可.
【详解】∵电影院的5排2号记为,
∴横坐标表示号,纵坐标表示排,
∴3排5号记为(5,3),
故答案为(5,3)
【点睛】本题主要考查了在平面中用有序数对表示位置,在平面中确定一个点的位置需要知道纵坐标和横坐标两个条件,缺一不可.
11.2
【分析】根据关于对称,则横坐标互为相反数,纵坐标不变,从而确定对称点的坐标,从而求得的值,再代入代数式求解即可
【详解】点A(a,4)和点B(-1,b+5)关于y轴对称
解得:
故答案为:2
【点睛】本题考查了平面直角坐标系的定义 ,关于坐标对称,代数式求值,理解关于轴对称的点的坐标关系是解题的关键.
12. (4,6)
【分析】(1)过点P作PE⊥OA,垂足为E,过点Q作QF⊥BP,垂足为F,证明△PEA≌△PFQ(AAS),得到PE=PF,EA=QF,然后利用a=0代入可推导Q的坐标;
(2)先根据全等三角形的性质,用a表示Q的坐标,然后用两点距离公式表示OQ2,最后求解最小值即可.
【详解】解:(1)如图所示:过点P作PE⊥OA,垂足为E,过点Q作QF⊥BP,垂足为F,
∵BP∥OA,PE⊥OA,
∴∠EPF=∠PEO=90°,
∵∠APQ=90°,
∴∠EPA=∠FPQ=90°﹣∠APF,
在△PEA和△PFQ中,
,
∴△PEA≌△PFQ(AAS),
∴PE=PF,EA=QF,
∵a=0,
∴P(0,4),
∴OE=BP=0,PE=4,
∵A(2,0),
∴OA=2,
∴EA=2,
∴PF=4,QF=AE=2,
∴点Q的坐标为(4,6).
故答案为:(4,6).
(2)∵点P的坐标是(a,4),
∴PE=4,
∵△PEA≌△PFQ,
∴PE=PF=4,EA=QF=2﹣a,
∴Q的坐标为(a+4,6﹣a),
∴OQ2=(a+4)2+(6﹣a)2=2(a﹣1)2+50,
∴a=1时,OQ最小==.
故答案为:.
【点睛】此题主要考查了平面直角坐标系和三角形的结合、全等三角形的判定和性质、勾股定理等知识,作出辅助线利用线段相等去求点的坐标是解题的关键.
13.4
【分析】根据题意可得,点P与点M的横坐标值相等,可得2x=x- 1,即可求出x的值,再根据线段长度计算方法进行计算即可得出答案.
【详解】解:根据题意可得,
2x=x﹣1,
解得:x=﹣1,
∴PM=|x+3﹣2x|=|﹣x+3|=|﹣(﹣1)+3|=4.
故答案为:4.
【点睛】本题主要考查了坐标与图形的性质,熟练掌握坐标与图形的性质进行求解是解决本题的关键.
14.(1)敌方战舰C和我方战舰2号在我方潜艇的正东方;(2)要确定敌方战舰B的位置,需要敌方战舰B与我方潜艇的方向和距离两个数据.
【分析】(1)根据图中的位置与方向即可确定.
(2)要确定每艘战舰的位置,需要知道每艘战舰分别在什么方向和与我方潜艇的距离是多少.
【详解】(1)由图像可知,敌方战舰C和我方战舰2号在我方潜艇正东方.
(2)仅知道在我方潜艇北偏东40°方向有小岛,而要确定敌方战舰B的位置,还需要敌方战舰B与我方潜艇的方向和距离两个数据.
【点睛】本题考查了方向角的表示,方向角:指正北或指正南方向线与目标方向线所成的小于的角叫做方向角.
15.(1)学校在小明家北偏东45°方向2km处,博物馆在小明家南偏东50°方向4 km处
(2)图中到小明家距离相同的是学校和公园和影院
(3)见解析
【分析】(1)由图可知,学校在小明家北偏东45°方向2km处,博物馆在小明家南偏东50方向4km处;
(2)观察图形,根据OA, OE, OD的长度及图中各角度,即可得出结论.
(3)作北偏西60°角,取OE = 2即可.
(1)
解:学校在小明家北偏东
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