2018-2019年铁十一局二中高一语文文言文阅读专项训练（后附答案及解析）

2018-2019年铁H 一局二中高一语文文言文阅读专项训 练（后附答案及解析）抽选经典试题，有针对性的考点中的难点、重点、考点进行强化训练，加强记忆。第 1 题：阅读下面的文言文，完成8 1 1 题。晁错，颍川人也。以文学为太常掌故。错为人峻直刻深。孝文帝时，诏以为太子舍人、门大夫、家令。以其辩得幸太子，太子家号曰“智囊”。数上书，孝文时，又言宜削诸侯事，及法令可更定者，书凡三十篇。孝文不听，然奇其材，迁为中大夫。当是时，太子善错计策，袁盎诸大功臣多不好错。景帝即位，以错为内史。错常数请间言事，辄听，宠幸倾九卿，法令多所更定。迁为御史大夫，请诸侯之罪过，削其地，收其枝郡。奏上，上令公卿列侯宗室集议，莫敢难，独窦婴争之，由此与错有郤。错所更令三十章，诸侯皆喧哗疾晁错。错父闻之，从颍川来，谓错曰：“汝用事，即侵削诸侯，疏人骨肉，口让多怨，汝何为也？”晁错曰：“固也。不如此，天子不尊，宗庙不安。”错父日：“刘氏安矣，而晁氏危矣，吾去汝归矣！”遂饮药死，曰：“吾不忍见祸逮身。”死十余日，吴楚七国果反，以诛错为名。及窦婴、袁盎进说斩错。上默然良久，后乃使中尉招错。晁错衣朝衣斩东市。晁错已死。谒者仆射邓公为校尉，击吴楚军为将。还，谒见上。上问曰：“闻晁错死，吴楚罢不？”邓公曰：“吴王为反数十年矣，发怒削地，以诛错为名，其意非在错也。且臣恐天下之士噤口，不敢复言也！”上曰：“何哉？”邓公曰：“夫晁错患诸侯强大不可制，故请削地以尊京师，万世之利也。计划始行，卒受大戮，内杜忠臣之口，外为诸侯报仇，臣窃为陛下不取也。”于是景帝喟然长息，目：”公言善。吾亦恨之。”太史公曰：晁错为家令时，数言事不用。后擅权，多所变更.诸侯发难，不急匡救，欲报私仇，反以亡躯。语曰：“变古乱常，不死则亡”，岂错等谓邪？（选自 史记?袁盎晁错列传，有删改）8.对下列句子中加点的词解释，不正确的一项 是（3 分）A.错常数请间言事 数：多次B.口让多怨，汝何为也 让：责备C.吾亦恨之 恨：痛恨D.吾不忍见祸逮身 逮：及、殃及9.对下列各组句子中加点词的用法与意义，相同的一项是（3 分）A.以其辩得幸太子 以其无礼于晋B.后乃使中尉招错 项伯乃夜驰之沛公军C.刘氏安矣，而晁氏危矣 今行而无信D.汝何为也 谁为大王为此计者？1 0 .把文言文阅读材料中画横线的语句和课文中的句子翻译成现代汉语。（1 0 分）（1）计划始行，卒受大戮，内杜忠臣之口，外为诸侯报仇，臣窃为陛下不取也。（3分）（2）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也（4分）（鸿门宴）（3）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。（3 分）（荆轲刺秦王）1 1 .简要概括第I 卷文言文中晁错的形象特点（3 分）第2 题：阅读下面的文言文，完成4 7 题荆轲者，卫人也。其先乃齐人，徒于卫，卫人谓之庆卿。而之燕，燕人谓之荆卿。荆卿好读书击剑，以术说卫元君，卫元君不用。其后秦伐魏，置东郡，徙卫元君之支属于野王。荆轲尝游过榆次，与盖聂论剑，盖聂怒而目之。荆轲出，人或言复召荆卿。盖聂B：“曩者吾与论剑有不称者，吾目之；试往，是宜去，不敢留。”使使往之主人，荆卿则已驾而去榆次矣。使者还报，盖聂曰：“固去也，吾曩者目摄之！”荆轲游于邯郸，鲁勾践与荆轲博，争道，鲁句践怒而叱之，荆轲嘿而逃去，遂不复会。荆轲既至燕，爱燕之狗屠及善击筑者高渐离。荆轲嗜酒，日与狗屠及高渐离饮于燕市。酒酣以往高渐离击筑荆轲和而歌于市中相乐也已而相泣旁若无人者。荆轲虽游于酒人乎，然其为人沉深好书；其所游诸侯，尽与其贤豪长者相结。其之燕，燕之处士田光先生亦善待之，知其非庸人也。居顷之，会燕太子丹质秦亡归燕。太子曰：“愿因先生得结交于荆卿，可乎？”田光曰：“敬诺。”即起，趋出。太子送至门，戒曰：“丹所报，先生所言者，国之大事也，愿先生勿泄也！”田光俯而笑曰：“诺。”偻行见荆卿，日：“光与子相善，燕国莫不知。今太子闻光壮盛之时，不知吾形已不逮也,幸 而 教 之 日，燕秦不两立，愿先生留意也。光窃不自外，言足下于太子也，愿足下过太子于宫。”荆轲曰：“谨奉教。”（节 选 自 史记刺客列传）注：争道：争夺博局上的格道。嘿：同“默”。4.下列语句中加点的词，解释不正确的一项是（3分）（）。A.与盖聂论剑，盖聂怒而目之B.而之燕，燕人谓之荆卿C.荆卿则已驾而去榆次矣D.愿足下过太子于宫目：瞪视之：到、往去：前往过：拜访5.文中划线句子“酒酣以往高渐离击筑荆轲和而歌于市中相乐也已而相泣旁若无人者”断句正确的一项是（3分）（）。A.酒酣以往/高渐离击筑/荆轲和而歌于市中/相乐也/已而相泣旁若无人者B.酒酣以往/高渐离击筑荆轲和/而歌于市中/相乐也已/而相泣旁若无人者C.酒酣/以往高渐离击筑/荆轲和而歌/于市中相乐也/已而相泣旁若无人者D.酒酣/以往高渐离击筑荆轲和而歌于市中/相乐也/己而相泣/旁若无人者6.下列对原文内容的理解，不正确的一项是（）。A.这篇传记一开始先用几段文字交代荆轲的身世籍贯，从文中可知，荆卿是燕国人对他的称呼。B.荆轲与盖聂论剑，盖聂对他怒目而视；与鲁勾践玩博戏，鲁勾践发怒呵斥，都反衬了他的隐忍。C.荆轲与屠狗者、高渐离的交往，特别是酒后在街上狂歌哭笑，表现了荆轲想报仇而不得的苦恼。D.燕国隐士田光知道荆轲不是一个平庸之人，当太子丹想通过田光结识荆轲时，田光就推荐了他。7 .把文中画横线的语句翻译成现代汉语。曩者吾与论剑有不称者，吾目之；试往，是宜去，不敢留。光与子相善，燕国莫不知。今太子闻光壮盛之时，不知吾形已不逮也。第3题：文 言 文 阅 读（1 9分）阅读下面的文言文，完 成8 1 1题。李文耕，字心田，云南昆阳人。家贫，事亲孝，服膺宋儒之学。嘉庆七年进士，以知县发山东，假归养母。母丧，服阕，补邹平。到官阅四月，不得行其志，引疾去。以官累，不得归。十九年，教匪起，寿张令以文耕娴武事，招助城守，训练、防御皆有法，贼不敢窥境。大吏闻其干略，起复补原官。在邹平五年，治尚教化。民妇陈诉其子忤逆，文耕引咎自责，其子叩头流血，母感动请释，其子卒改行。听讼无株累，久之，讼者日稀。善捕盗。养捕役，使足自赡，无豢贼；数亲巡，穷诘窝顿。尝曰：“治盗必真心卫民，身虽不能及者，精神及之，声名及之。”终任，盗风屏息、。课诸生，亲为指授，勉以为己之学，民呼李教官，又呼为李青天。调冠县，迁胶州，浚云、墨二河。道光二年，擢济宁直隶州，未之任。巡抚琦善特荐之，宣宗夙知其名，即擢泰安知府。五年，迁浙江盐运使。时盐业疲累，充商者多无藉游民。文耕知其弊，请分别征缓，以纾商力。责富商领运，不得因引滞贱价私卖，课渐裕。七年，擢湖北按察使，复调山东。严治胥役，诈赃犯辄置重典。断狱宽平，责属吏清滞狱，数月，积牍一空。谓：“山东民气粗而性直，易犯法，亦易为善，故教化不可不先。”居三岁，调贵州。凿桐梓葫芦口，以息水患。黔产，无绵布，设局教之纺织。贫民艰生计，重利而薄伦常，撰文劝导，曰家喻户晓篇。十三年，休致归。文耕平生以崇正学、挽浇风为己任，在山东久，民感之尤深，殁祀名宦。（节 选 自 清史稿?循吏三）【注】教匪：因信某种宗教而作乱者。窝顿：窝藏。为己之学：即儒学。8 .对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A.母丧，服阕，补邹平 服阕：守孝期满B .母感动请释，其子卒改行 改行:改正品行C.宣宗夙知其名 夙：早D.贫民艰生计，重利而薄伦常 薄：浅薄9.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（3分）A.民妇陈诉其子忤逆 其皆出于此乎B.擢济宁直隶州，未之任 望西山，始指异之C.请分别征缓，以纾商力 作 师说以贻之D.易犯法，亦易为善 何为其然也10.用自己的话简要概括李文耕治理邹平时采取的措施。（3分）11.把下面文言文句子翻译成现代汉语。（10分）（1）到官阅四月，不得行其志，引疾去。（3分）（2）断狱宽平，责属吏清滞狱，数月，积牍一空。（4分）（3）是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。（3分）第4题：阅读下面的文言文，完 成9 12题。张率传张率，字士简，吴郡吴人。祖永，宋右光禄大夫。父环，齐世显贵，归老乡邑，天监初，授右光禄，加给事中。率年十二，能属文，常日限为诗一篇，稍进作赋颂。至年十六，向二千许首。齐始安王萧遥光为扬州，召迎主簿，不就。起家著作佐郎。建武三年，举秀才，除太子舍人。与同郡陆同幼相友狎，常同载诣左卫将军沈约。适值任防在焉，约乃谓防日：“此二子后进才秀，皆南金也，卿可与定交。”由此与防友善。迁尚书殿中郎。出为西中郎南康王功曹史，以疾不就。久之，除太子洗马。高祖霸府建，引为相国主簿。天监初，临川王已下并置友、学。以率为鄱阳王友，迁司徒谢肥掾，直文德待诏省,敕使抄乙部书，又使撰妇人事二十余条，勒成百卷。使工书人琅邪王深、吴郡范怀约、褚洵等缮写，以给后官。迁秘书丞，引见玉衡殿。高祖日：秘书丞天下清官,东南胄望未有为之者，今以相处，足为卿誉。”其恩遇如此。四年三月，禊饮华光殿。其日，河南国献舞马，时与到洽、周兴嗣同奉诏为赋，高祖以率及兴嗣为工。其年，父忧去职。其父侍妓数十人，善讴者有色貌，邑子仪曹郎顾玩之求娉焉，讴者不愿，遂出家为尼。尝因斋会率宅，玩之乃飞书言与率奸，南司以事奏闻,高祖惜其才，寝其奏，然犹致世论焉。率虽历居职务，未尝留心簿领，及为别驾奏事，高祖览牒问之，并无对，但 奉 答 云“事在牒中”。高祖不悦。出为新安太守，秩满还都，未至，丁所生母忧。大通元年，服未阕，卒，时年五十三。昭明太子遣使赠帆率嗜酒，事事宽恕，于家务尤忘怀。在新安，遣家僮载米三千石还吴宅，既至，遂耗大半。率问其故，答曰：“雀鼠耗也。”率笑而言日：“壮哉雀鼠。”竟不研问。（选 自 梁 书 列传第二十六）9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是（3分）（A.召迎主簿，不就就：上任B.举秀才，除太子舍人除：授予官职C.适值任防在焉适：恰好D.但 奉 答 云“事在牒中”但：还是)1 0 .以下各组句子中，全都表现张率善“属文”的 一 组 是（3分）（)至年十六，向二千许首高祖霸府建，引为相国主簿又使撰妇人事二十余条高祖以率及兴嗣为工未尝留心簿领壮哉雀鼠A.B.C.D.1 1 .下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）A.张率出身名门望族，祖父、父亲一直到他自己，虽然历经宋、齐、梁国的朝代变迁，却深受恩宠，身居高位。B.张率天赋极高，年少时就表现不俗，加之非常勤奋，很早就名声远扬，所结交的朋友如任唠、沈约等也都十分杰出.C.张率深为梁高祖器重，高祖让他担任秘书丞之职并褒扬张率的文才，甚至在御史台弹劾他行为不检时，加以庇护。D.张率处事大度，喜欢喝酒，但也曾因此耽误了公事，一次梁高祖当面询问他，他竞一无所知，高祖很是生气。1 2 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）（1）率年十二，能属文，常日限为诗一篇，稍进作赋颂。（3分）译文：（2）与同郡陆便幼相友狎，常同载诣左卫将军沈约。（3分）译文：既 至，遂耗大半。率问其故。答日：“雀鼠耗也。”（3分）译文：1 3.请 用 斜 线（/）给下面文言短文中画线的部分断句。（断句不超过6处）（3分）太史公日：吾适丰沛，问其遗老，观故萧曹樊哙滕公之家及其素异哉所闻方其鼓刀屠狗卖缗之时岂自知附骥之尾垂名汉廷德流子孙哉?（节 选 自 史记.列传第三十五）第5题：文 言 文 阅 读（1 9分）阅读下面的文字，完 成4-7题。张汝明，字舜文，世为庐陵人，徙居真州。汝明少嗜学，刻意属文，下笔辄千百言。入太学，有声一时。国子司业黄隐将以子妻之，汝明约无饰华侈，协力承亲欢，然后受室。登进士第，历卫真、江阴、宜黄、华阴四县主簿，杭州司理参军，亳州鹿邑丞。母病疽，更数医不效，汝明刺血调药，傅之而愈。江阴尉贫且病，市物不时予直，部使者欲绳以法。汝明为鬻橐中装,代偿之。华阴修岳庙，费银财窘，令以属汝明。汝明严与为期“民德其不扰，相与出力佐役，如期而成。他庙非典祀、妖巫凭以惑众者，则毁而惩其人。滞州县二十年，未尝出一语干进，故无荐者。大观中，或言其名，召置学制局，预考贡士，去取皆有题品。值不悦者诬以背王氏学，诏究其事，得 所 谓 去取录，徽宗览之