2022年教师资格之中学教育学教育心理学题库及参考答案（培优）

2022年教师资格之中学教育学教育心理学题库及参考答案（培优） 第一部分 单选题(50题) 1、药物过敏性血细胞减少症的病因是（　　）。 A.补体、抗体参与的超敏反应 B.药物对血细胞的直接杀伤作用 C.补体、抗体参与的自身免疫病 D.药物对造血器官的毒性作用 E.抗体参与清除异物的防御作用 【答案】： A 2、流式细胞仪中涉及的散射光信号分为（　　）。 A.前向散射光和侧向散射光 B.速率散射光和侧向散射光 C.定时散射光和侧向散射光 D.前向散射光和速率散射光 E.定时散射光和前向散射光 【答案】： A 3、下列关于度政治经济制度的影响的表述中，正确的是（ ）。 A.教育可以决定一个国家的民主水平 B.教育可以决定舆论 C.教育为政治经济制度培养所需的人才 D.教育可以决定一个国家的政治经济制度 【答案】： C 4、文化传承的主要手段是（ ）。 A.生物遗传 B.选择经验 C.实际锻炼 D.教育 【答案】： D 5、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（ ）。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传因素的制约 【答案】： C 6、班主任的领导方式一般可分为三种类型，即（ ）。 A.民主型、惩罚型、放任型 B.权威型、放任型、民主型 C.放任型、监督型、正义型 D.惩罚型、正义型、权威型 【答案】： B 7、将学生带到野外考察，收集标本或者是参观、实验等教学活动，如果从直观教学的角度来看，它属于 A.动作直观 B.模象直观 C.言语直观 D.实物直观 【答案】： D 8、教学是学校进行全面发展教育的（ ）。 A.根本途径 B.基本途径 C.唯一途径 D.全部途径 【答案】： B 9、在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法获得良好的发展，这句话的意思是说（）。 A.学生在教育活动中是被动的客体 B.教师在教育活动中的主导作用 C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D.教师在教育活动中是不能起到主导作用的 【答案】： C 10、下列选项中不属于教师优良个性品质的是（ ） A.尊重学生 B.偏爱、不公正 C.严格要求 D.耐心温和 【答案】： B 11、先行组织者教学技术常用于（ ）。 A.发现学习 B.程序教学 C.个别化教学 D.接受学习 【答案】： D 12、教师是教育活动的组织者和领导者，在教育过程中起（ ）。 A.强制作用 B.辅助作用 C.主导作用 D.中介作用 【答案】： C 13、一定社会条件下，决定教育领导权的社会因素是（ ）。 A.政治经济制度 B.社会生产力水平 C.社会文明程度 D.学校教育制度 【答案】： A 14、遗传素质是人身心发展的（ ）。 A.主导因素 B.决定因素 C.物质前提 D.内部动力 【答案】： C 15、小丁很怕见陌生人，上了幼儿园之后，这种现象消失了，这种学习属于（ ）。 A.态度学习 B.认知学习 C.智慧学习 D.言语学习 【答案】： A 16、炭疽感染临床分型，下列不会引起的是（　　）。 A.皮肤炭疽 B.肾炭疽 C.肺炭疽 D.肠炭疽 E.败血症炭疽 【答案】： B 17、师生关系在教育内容的教学上构成的关系为（ ）。 A.授受关系 B.民主平等的关系 C.相互促进的关系 D.师道尊严的关系 【答案】： A 18、现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（ ）。 A.智慧技能 B.认知策略 C.言语信息 D.动作技能 【答案】： C 19、“成熟决定论”的代表人物是（) A.格塞尔 B.杜威 C.华生 D.霍尔 【答案】： A 20、凝血功能障碍所致出血的实验室筛选试验，其主要阳性结果可能是（　　）。 A.CT、PT、TT及APTT延长 B.血小板减少，CT延长，血块退缩时间延长 C.血小板减少，束臂试验阳性，PT延长 D.血小板减少，束臂试验阳性，BT延长 E.BT、PT、TT及APTT延长 【答案】： A 21、我国实际推行近代学制的时间是（ ）。 A.1840 B.1902 C.1903 D.1922 【答案】： C 22、首先提倡普及教育的思想，并详细论证班级授课制的教育著作是（ ）。 A.昆体良的《雄辩术原理》 B.夸美纽斯的《大教学论》 C.赫尔巴特的《普通教育学》 D.杜威的《民主主义与教育》 【答案】： B 23、关于淀粉酶（AMY）的叙述，正确的是（　　）。 A.胰腺炎控制后，在血清AMY恢复正常之前尿AMY已下降 B.不同试验方法测定AMY的参考范围均相同 C.急性胰腺炎发病24小时后，多数人血清AMY开始升高 D.血清AMY升高的程度不一定和胰腺损伤的程度相关 E.胰腺癌晚期时血清AMY显著升高 【答案】： D 24、教师职业的最大特点是（ ）。 A.示范性 B.复杂性 C.职业角色的多样性 D.长周期性 【答案】： C 25、智力技能形成的最初阶段是（　　） A.物质活动与物质化活动 B.活动定向 C.有声的外部言语 D.无声的外部言语 【答案】： B 26、—般而言，如果学校教育能正确判断学生的最近发展区，就能使学校教育对个体发展的加速作 用更明显、更富有成效。提出“最近发展区”的是（ ）。 A.赞科夫 B.巴班斯基 C.维果茨基 D.苏霍姆林斯基 【答案】： C 27、认知发现学习理论的创立者是（　　） A.桑代克 B.华生 C.斯金纳 D.布鲁纳 【答案】： D 28、学生身上违背教育习俗、教育规章的行为，即违规、违纪行为统称为（ ） A.不诚实行为 B.心理障碍行为 C.越轨行为 D.违法行为 【答案】： C 29、下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是（ ）。 A.高智商者其创造性也高 B.创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系 C.低创造者必有高智商 D.高创造者必有高智商 【答案】： B 30、外周血中最大的白细胞为（　　）。 A.淋巴细胞 B.单核细胞 C.中性粒细胞 D.嗜酸性粒细胞 E.嗜碱性粒细胞 【答案】： B 31、“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的( )。 A.生存权 B.隐私权 C.受尊重权利 D.身心健康权 【答案】： D 32、人体寄生的寄生虫卵中最小者为（　　）。 A.肝吸虫卵 B.血吸虫卵 C.肺吸虫卵 D.姜片虫卵 E.以上均不正确 【答案】： A 33、教育影响是 （　　） A.教育内容 B.教育手段 C.形式与内容的统一 D.教育组织形式 【答案】： C 34、决定教育事业领导权的是（ ）。 A.文化传统 B.政治制度 C.经济发展水平 D.科技发展水平 【答案】： B 35、个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到最适当的唯一正确的解答的认知方式为（ ）。 A.场独立 B.场依存 C.辐合型 D.发散型 【答案】： C 36、情境教育学由三个维度组成，下列选择项中不属于其维度的是（　　） A.情境线索 B.从实践到理论的线索 C.理论线索 D.技术操作线索 【答案】： B 37、教育学的研究对象是（ ）。 A.教育现象和教育问题 B.教育规律 C.教育原则 D.教育技术 【答案】： A 38、学生情感学习评价一般采用 （　　） A.测验和实验 B.整体印象评价法和操行评定评价法 C.观察法和问卷法 D.作品表现法和表演评价法 【答案】： C 39、人口的职业结构制约着教育的（ ）。 A.专业结构 B.布局结构 C.经济基础 D.需求结构 【答案】： A 40、分子量最大的是（　　）。 A.IgG B.IgM C.IgE D.IgD E.IgA 【答案】： B 41、欧洲中世纪的教育，最受重视和尊重的是（ ）。 A.培养僧侣人才的教育 B.宗教教育 C.骑士教育 D.世俗教育 【答案】： A 42、患者男，30岁。20天前行肾移植手术，目前体温升高，肾功能降低，少尿，尿中白细胞增多。 A.Ⅲ型超敏反应性疾病 B.Ⅳ型超敏反应性疾病 C.Ⅱ型超敏反应性疾病 D.Ⅰ型超敏反应性疾病 E.Ⅴ型超敏反应性疾病 【答案】： B 43、影响各级各类学校在教育结构中所占比例的因素是（ ）。 A.人口的地域分布 B.人口的性别结构 C.人口的阶级构成 D.人口的年龄结构 【答案】： D 44、根据各级各类学校任务确定的对所有培养人的特殊要求被称为（ ） A.教育目的 B.培养目标 C.课程目标 D.教学评论 【答案】： B 45、教育与教学的关系是（ ）。 A.部分与整体 B.后者包括前者 C.整体与部分 D.前者包括后者 【答案】： C 46、态度的核心成分是（ ） A.行为成分 B.认知成分 C.情感成分 D.理智成分 【答案】： C 47、鉴定M蛋白最常用的方法是（　　）。 A.ELlSA试验 B.免疫放射分析 C.放射免疫分析 D.免疫固定电泳 E.荧光免疫分析 【答案】： D 48、教育活动的基本关系是（ ）。 A.学生与学生之间的关系 B.班主任与科任教师之间的关系 C.家长与老师之间的关系 D.学生与老师之间的关系 【答案】： D 49、制定教学计划的首要问题是（ ）。 A.课程设置 B.学科顺序 C.课时分配 D.学年编制 【答案】： A 50、通常所说的“跳一跳、摘桃子”是指（ ）。 A.先行组织者 B.最近发展区 C.教育与教学 D.解决问题 【答案】： B 第二部分 多选题(50题) 1、下列选项中属于人力资本的有（ ）。 A.人所拥有的知识 B.人所拥有的能力 C.人所拥有的股份 D.人所拥有的土地 【答案】： AB