最新北师大版四年级数学上册课件（完美版）数学好玩 第1课时 滴水实验

第第1 1课时课时 滴水实验滴水实验北师大版四年级上册数学好玩数学好玩新课导入新课导入要解决这个问题我们应该怎么做呢？要解决这个问题我们应该怎么做呢？状元成才路探索新知探索新知活动任务设计滴水实验，推算出一个没拧紧的水龙头一设计滴水实验，推算出一个没拧紧的水龙头一年大约会浪费多少水。年大约会浪费多少水。首先要知道单位首先要知道单位时间内的滴水量。时间内的滴水量。我们可以通过我们可以通过实验测一测。实验测一测。状元成才路1.设计什么实验可以解决这个问题？设计什么实验可以解决这个问题？设计方案状元成才路2.小组讨论，设计具体的实验方案。小组讨论，设计具体的实验方案。实验名称实验名称实验人员实验人员测量工具测量工具实实验方法验方法与步骤与步骤实验分工实验分工实验方案实验方案状元成才路动手实验按照实验方案进行实验，并填写实验报告。按照实验方案进行实验，并填写实验报告。实验数据实验数据计算过程计算过程与结论与结论实验报告实验报告状元成才路交流反思1.和同伴交流并分享实验结果。和同伴交流并分享实验结果。为什么我们得到的为什么我们得到的数据不一样呢？数据不一样呢？我们组实验了我们组实验了两次才成功。两次才成功。笑笑该怎么做呢？笑笑该怎么做呢？状元成才路2.根据得到的实验数据，回答下列问题。根据得到的实验数据，回答下列问题。（1）借助日常生活中的物品，描述）借助日常生活中的物品，描述1分漏掉的水漏掉的水 大约有多少。大约有多少。1分漏掉的水如果装在矿泉水分漏掉的水如果装在矿泉水 瓶中，水面大约会在什么位置？在你的瓶子瓶中，水面大约会在什么位置？在你的瓶子 上画一画。上画一画。水龙头一分漏掉的水约是水龙头一分漏掉的水约是20毫升，相当于毫升，相当于我们喝的一大口水。我们喝的一大口水。状元成才路2.根据得到的实验数据，回答下列问题。根据得到的实验数据，回答下列问题。（2）利用上面的数据，借助生活经验，描述一个利用上面的数据，借助生活经验，描述一个 没拧的水龙头一年大约浪费多少水。没拧的水龙头一年大约浪费多少水。按一个没拧紧的水龙头一年漏水按一个没拧紧的水龙头一年漏水10吨计算，吨计算，全国大约有全国大约有30万所学校用自来水，如果按每万所学校用自来水，如果按每个学校有个学校有1个水龙头漏水，这些学校全年就会个水龙头漏水，这些学校全年就会浪费浪费300万吨水，如果万吨水，如果1人人1年用年用30吨水，这吨水，这些水就可以供些水就可以供10万人用一年。万人用一年。状元成才路3.读一读，想一想。读一读，想一想。我国是一个严重缺我国是一个严重缺水的国家，是全球水的国家，是全球人均水资源最贫乏人均水资源最贫乏的的13个国家之一。个国家之一。状元成才路3.读一读，想一想。读一读，想一想。一个没拧紧的水龙头，一个没拧紧的水龙头，一个月漏掉的水够一一个月漏掉的水够一个人用一个月。个人用一个月。状元成才路3.读一读，想一想。读一读，想一想。根根据据实实验验数数据据推推算算，如如果果每每人人每每天天洗洗3次次手手，每每次次30秒秒，那那么么用用节节水水方方法法洗洗手手，3个个人人一一年年节约的水，可供一个家庭用一个月。节约的水，可供一个家庭用一个月。节约节约浪费浪费状元成才路3.读一读，想一想。读一读，想一想。（1）读了上面的资料，你有什么感想？）读了上面的资料，你有什么感想？我国水资源严重缺乏，因此我们要时时刻刻节约用水。我国水资源严重缺乏，因此我们要时时刻刻节约用水。（2）请请留留心心观观察察生生活活，在在你你身身边边有有哪哪些些浪浪费费水水的的现现象？你知道哪些节约用水的好方法？象？你知道哪些节约用水的好方法？浪浪费费：洗洗衣衣水水、洗洗菜菜水水用用完完直直接接倒倒掉掉；洗洗脸脸用用流流动动水水；节节约约：用用淘淘米米水水洗洗菜菜，用用洗洗衣衣水水擦擦地地、冲冲马桶等。马桶等。状元成才路 在这次活动中，我的表现是（请把每项后面的在这次活动中，我的表现是（请把每项后面的涂上颜色，涂满涂上颜色，涂满5个为做得最好的）：个为做得最好的）：活动任务状元成才路