企业管理学习心得总结共享

企业管理学习心得总结共享 随着学问经济和科学技术的迅猛进展以及.主义市场经济体制的建立，在企业管理方面的人才需求量，给国有企业的进展带来前所未有的挑战。以下我为你带来企业管理学习心得总结共享，盼望对你有所关心! 企业管理学习心得总结共享篇1 这学期开头接触现代企业管理这一门课程，以往对于企业组织与企业活动方面了解甚少，在企业管理课程的学习过程中，老师一开头就为我们重点叙述了企业与企业组织。这一学期已经上了六周的课了，在这六周中学习的内容有：企业与企业管理组织、管理与企业管理以及企业文化与企业道德和责任。通过学习这些让我受益匪浅，让我知道了管理学在现代的重要性。在企业与企业管理的学习中，重点讲了企业组织结构，了解到了职能制、直线—职能制、事业部制等组织结构。在管理与企业管理的学习中，了解到了管理的概念、职能和作用。重点了解了古典的管理理论，其中有泰罗这一“科学管理之父”在生产领域的科学管理原理、“现代经营管理之父”法约尔在经营管理原理以及“组织管理之父”韦伯为官僚组织指明白一条制度化的组织准则。还有马斯洛的需要层次理论。最终还有就是企业文化与企业道德，这虽然没有重点介绍但对我们来说还是很重要的，尤其是企业道德与企业责任。一个企业没有很好的企业文化和高尚的企业道德那是很难在当今.立足的，像以前的三鹿大事与最近的双汇这都是很好的例子。这主要是我们在这六个星期里面学到的东西。在学习过程中我们是依据老师的思路这与课本的学问不是特殊吻合，书本上的东西说真的要我每个地方都理解那是不行能的，我觉得有些地方还是很深奥的，但老师在讲的过程中是用最简洁的语言让我们理解尤其是结合案例，这让我能够有更深的印象。那些案例中有许多是生活中这更简单让我理解。还有就是让我们讲解ppt，这也算是一个让我们上台展现的机会，让我们了解到了更多的胜利企业与管理者。学问面得到了扩展，也让我们的表达力量增加。虽然我现在还没有讲解，但我信任我肯定会学到学问。心得体会 在渐渐的学习过程中我知道了管理学在当代的主要，企业管理学是系统讨论企业管理活动的基本规律、横跨自然科学和.科学两高校科的综合性科学。当今中国，改革开放逐步推动与升化，中国经济的快速进展。快速崛起的经济，需要大量的综合性人才。就算是工程技术型人才也需要一些经济意识与管理意识。我是学证券投资管理专业的，以后的工作过程中确定离不开管理活动，无论是管理者还是被管着都需要有管理意识。因此需要好好学习了解管理学学问。 总之，在这几个星期的管理学学习中真的让我学到了学问，老师课程学问很丰富，讲解也很生动。通过这课的学习我信任我们会了解自己一些方面的不足，进一步去改善，进一步去提高。 1、中小企业千万不要轻易聘请外部职业经理人做ceo 赵二虎经营山寨，虽身份卑微，形容粗陋，却也能自给自足，颇受拥护。有一天遇到了大型国企出来的中层干部庞青云，原来想引进山寨做ceo，以便让本山寨融入新的血液和经营理念。却不料因自身理念无非与新ceo的正统化政治管理思想接轨，渐渐被越俎代庖，最终落了个鹊占鸠巢。企业领导人在政治上如此不成熟，企业理念如此悬殊，幻想轻易接轨，得不偿失啊。 2、肯定要在真正的实践中强化提升自己的领导地位。 庞青云投奔赵二虎后，立刻在一场抢粮车战斗中崭露头角，呈现了“打蛇打七寸、擒贼先擒王”的勇敢与胆略。后来在攻打舒城、苏州、南京等地的时候，在真枪实弹的实战当中表现了自我，也提升了自我，更是突出了他的统帅才能，呈现了一个大型企业职业经理人的应有素养。试想假如庞青云一加盟山寨便纸上谈兵瞎指挥，则确定早被清理出局了。 企业管理学习心得总结共享篇2 20__年4月12-13日，我有幸受公司委派，在西安市碑林区建国路65号雍村饭店，进行了为期两天的封闭式学习培训，倾听了中国企业经理人培训导师、中国实战型执行管理专家韩超老师的精彩报告，并结自工作岗位进行了仔细广泛的争论。通过学习思索，使我学到了不少有关质量管理、安全管理、生产管理等方面的学问;深刻熟悉到我们化验室有时存在对原材料及产品质量的应付检验、统计数据的虚假填报、拖延时间等行为的危害性;知道了近期工作的重点，开阔了视野，为今后更好的工作奠定了基础。通过培训使我受益匪浅，感受颇深。 一、本次培训，我学到了管理的很多新学问、新方法 韩老师从以下几个方面叙述了管理学的内容和方法：1，自我管理篇，就是管理者转换思维方式、转换工作角色、学习与人沟通的技巧等。2，团队管理篇，从选人用人到培育辅导、从团队管理到团队领导、从跨部门协作到流程化协作等。3，工作管理篇，从方案委派到有效授权、从目标绩效到项目管理、从督导管理到执行系统。4。领导魅力篇，从管理技能到领导魅力、从制度约束到文化影响、从薪酬嘉奖到全面激励。尤其是韩老师的经典语录使我感受最深：“管人与管事，思维要分别，行为要结合;领导要管人，流程要管事”;“强将手下有弱兵，用进废退，把每次的突发大事变成今后的例行工作”等等，使我受益匪浅，让我把握了_日常管理中出现的一些难题，比如：新老难容、帮派问题、相互推诿、无事生非、弄虚作假等问题。 二、通过学习培训，使我清晰地体会到要不断加强素养、力量的培育和熬炼 一是要加强员工培训，提高思想素养和业务水平。21世纪是学问经济.，是电子化、网络化、数字化.，其学问更新、学问折旧日益加快。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代.的进展，唯一的方法就是与时俱进，不断学习，不断进步。企业管理与创新要靠学习，靠培训，要接受新思维、新举措。加强培训与学习，是我们进一步提高经营管理水平的需要。管理出质量，管理出效益，管理是企业永恒的主题。加强培训与学习，则是提高企业管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高经营管理水平的迫切需要。只有通过加强学习，才能了解和把握先进的管理理念和管理方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。 二是要不断强化大局意识和责任意识。要树立公司利益第一位，局部听从整体，小局听从大局的原则，始终保持健康向上、奋勉有为的精神状态，增加勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担，锲而不舍地推动公司持续健康进展。 三是要加强沟通与协调，娴熟工作方法。要学会沟通与协调，要擅长与领导、中层干部、职工进行沟通，要学会敬重别人，放下架子，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，要围绕公司领导的思路，乐观主动地开展工作。要常常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，准时发觉自身存在的问题。 四是要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神，是.的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔，宽以待人。要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，损害相互之间的感情。要树立奉献精神，树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。中层干部就是要吃苦，吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自己。 五是要宽宏大量，学会包涵。包涵是一门艺术，是一种境界，要达到这种境界，就必需拥有博爱的心，博大的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，包涵是赢得伴侣的前提，包涵是人生的财宝。包涵不等于迁就和放任自流，包涵别人的过错，是为了让别人更好地改过，与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让，做到心理相容。 总之，这次的培训学习不仅是对工作，更重要的是对以后的生活产生了重要的影响，许多的东西和感想不是可以用文字来表达的，也无法用语言表达出来， 唯有在以后的学习、工作和生活中加以运用。我深信公司和各个部门在董事长的领导下，在全体职工的共同努力下必将蓬勃进展，再创辉煌。 企业管理学习心得总结共享篇3 随着学问经济和科学技术的迅猛进展以及.主义市场经济体制的建立，在企业管理方面的人才需求量，给国有企业的进展带来前所未有的挑战。现代企业管理在.经济进展中的地位日益重要。我国现代化建设急需大批既拥有肯定的专业技术学问基础、又懂得管理学基本原理和必要的管理技能、了解中国企业实情、具有决策力量、创新意识和开拓精神的复合型企业管理人才。而学校供应的这门课，给我们供应了系统学习现代企业管理学问的平台，优化管理学问结构，更新管理理论，开拓视野，自我超越，全面提升管理力量和管理素养。目的是让我们了解和把握企业管理的一般原理、理论和方法，培育我们专业性的企业管理意识和企业管理思维，为我们从事详细企业管理工作奠定理论基础。 现代企业管理是一门应用性很强的学科，它直接指导企业管理的详细实践，促进企业管理水平的提高，在我国.主义市场经济下，努力提高管理，增加企业的竞争力量和进展力量，已成为当务之急。因此学习现代企业管理具有非常重要的理论意义和现实意义。通过学习，我们应当把握现代企业管理基本原理和基本学问，熟识企业管理的主要职能和一般过程，把握现代管理的科学方法和技能，为今后工作奠定肯定的理论基础。 管理学家克拉克说过一句很深刻的话，信息革命转变着人类.，必定要转变企业的组织和机制。一方面，随着世界经济一体化进程的加快，新学问、高科技进展特别迅猛，企业间竞争已由“大鱼吃小鱼”向“快鱼吃慢鱼”急速转变。企业直接面对更大范围、更深程度上来自国内外越来越大的竞争压力。另一方面，天下没有免费的午餐，你投入一些钱，拿到人家标准化的软硬件，依样画葫芦想大幅提升竞争力，也是不行能的事。依据当今世界各种先进管理理论，并结合已往的阅历，经过对公司进展状况的科学分析与推断，我们应当选择以学习力为依托，以执行力为抓手，全面提升企业管理水平，推动企业健康、持续的进展。总的来讲，可归纳为几点： 一、着眼学习力，增加创新力，创建学习型企业 当代企业之间的竞争，说究竟是人才的竞争，是人才的学习力的竞争。所谓学习力就是一个人、一个企业或一个组织学习的动力、毅力和力量的综合体现。学习力贯穿于企业管理的始终，是企业获得生存与进展的基本条件。我们紧紧围绕“三要素”提高学习力，针对工作的重点、难点增加创新力，实实在在从组织保证、措施落实、载体创新等方面抓好学习型企业的建设，为做大做强企业打好基础。 1、提高熟悉，完善激励，激活员工学习动力 我们要求把工作的压力作为学习的动力，提倡干部员工树立新的学习理念，以学习带动创新，以创新推动企业进展。通过对市场上产品竞争、价格竞争、服务竞争的宣扬报道，使每个员工都熟悉到面对竞争日趋激烈的市场，要适应市场需要学习;学习的动力源于学习目标的确立，思想意识的提高使员工获得了不仅要个人学而且要团队学的全员动力，而内部激励机制完善更催发了个人学习内动力。一是薪酬激励。不同学历赐予不同的基本薪酬制度;二是奖惩激励。对在管理创新、科技攻关、产品创新等方面做出成果的赐予准时的嘉奖。三是目标激励。制定各种培训目标，明确学习的步骤与方案并量化考核。 2、确立愿景、建立组织、强化员工学习毅力 学习型企业的创建工作是一项长期的系统工程，要扎扎实实深化长久，必需保持员工的学习毅力，也就是坚持学习、学有成效。应组织创建学习型企业领导小组，供应组织保障、落实监督措施、规定目标跟踪详细方法;确立学习愿景规划，并层层制定贯彻执行方法;建立奖惩约束机制，确保员工学习的乐观性。 3、扩充载体，学以致用，提高员工学习力量 应依据企业中现有人员的素养状况，从实际动身，建立了适合不同层次需要和不同工作需要的各种载体，在组织形式上采纳外送培育、内部培训、联合培训、定期讲座等方法，在活动形式上采纳集中培训、调研、学习、阅历沟通、岗位目标学习等。利用比较学习，开展多次的内、外部学习沟通活动，取长补短，促进先进阅历的推广与利用。 二、着手执行力，形成凝聚力，打造独特竞争力 树根理论为学习企业寻求不断进步，超越自我，获得充分资源，供应了新型管理平台。有很多企业不乏经营战略、人力资源管理、运营管理等各