江西省九江市黄龙中学高三生物下学期期末试卷含解析

江西省九江市黄龙中学高三生物下学期期末试卷含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是                                 A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象     B．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂     C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象     D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能 参考答案： B 2. 某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）。下列分析错误的是     A．滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果 B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境 C．若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降 D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中 参考答案： D 3. 下图甲示反射弧的结构模式图，图乙的结构是甲图中某一结构的亚显微结构模式图，下列有关叙述不正确的是 A．反射弧包括五部分，完成反射活动至少需要一个图乙的结构 B．图乙的结构是神经冲动在神经元间单向传递的结构基础 C．递质释放到突触间隙，作用于突触后膜，递质能使突触后膜电位发生改变 D．当神经冲动传到突触前膜时，化学信号变为电信号   参考答案： 答案：D 4. M、m和N、n分别表示某动物的两对同源染色体，A、a和B、b分别表示等位基因;基因与染色体的位置如下图所示，下面对该动物精巢中部分细胞的分裂情况分析不合理的是   A.图中基因A与a、B与b的分离发生在减数第一次分裂后期   B.正常情况下，若某细胞含有MMmmNNnn这8条染色体，则此细胞处于有丝分裂后期 C.在形成次级精母细胞过程申，图申的染色体发生复制、联会等变化   D.M和N染色体发生交叉互换属于基因重组 参考答案： D 5. 下面是4种遗传信息的流动过程，对应的叙述不正确的是( ) A.甲可表示胰岛细胞中胰岛素合成过程的遗传信息的传递方向 B.乙可表示含逆转录酶的RNA病毒在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向 C.丙可表示DNA病毒(如噬菌体)在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向 D.丁可表示RNA病毒(如烟草花叶病毒)在宿主细胞内繁殖过程中的遗传信息传递方向 参考答案： A 【考点】本题考查对中心法则的理解和应用。 胰岛细胞属于高度分化的细胞，胰岛细胞中胰岛素合成过程中的遗传信息传递方向中不包括DNA复制；RNA病毒中的逆转录病毒在宿主细胞内繁殖时，不能发生RNA的自我复制，首先RNA逆转录形成DNA，通过DNA将遗传信息传递给蛋白质；DNA病毒(如噬菌体)的遗传物质是DNA，在宿主细胞内繁殖时既可以通过DNA分子的复制实现增殖，也可以通过转录和翻译过程实现遗传信息的表达；某些RNA病毒(如烟草花叶病毒)既可以实现RNA自我复制，也可以翻译形成蛋白质。 6. 用萃取法提取胡萝卜素时，采用的是水浴加热法，而用水蒸气蒸馏法提取玫瑰油时是直接加热。其原因是 A. 前者需保持恒温，后者不需要恒温 B. 前者容易蒸发，后者不容易蒸发 C. 胡萝卜素不耐高温，玫瑰油耐高温 D. 前者烧瓶里含有机溶剂，易燃易爆，后者是水作溶剂 参考答案： D 萃取胡萝卜素时的溶剂是有机溶剂石油醚，属于易燃物，直接使用明火加热容易引起燃烧，爆炸，因此需使用水浴加热；玫瑰精油的提取使用的是水蒸气蒸馏法，烧瓶中是水，因此可以直接加热，故本题正确答案为D。 7. 动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞明显不同的是 A.间期有染色体的复制                            B.后期有着丝点的分裂 C.后期到末期染色体平均分配到两个子细胞中      D.末期细胞中部膜内陷，把细胞缢裂成两部分 参考答案： D 8. 用玉米的花药进行组织培养，单倍体幼苗期经秋水仙素处理后形成二倍体植株（该过程不考虑基因突变）。在此过程中某时段细胞核DNA含量变化如图所示。下列叙述正确的是（）   A．e一f过程中细胞内可能发生基因重组 B．与c一d过程相比，d～e过程中细胞内发生了染色体数目的加倍 C．秋水仙素作用于c点之前而导致染色体数目加倍 D．e点后细胞内染色体组最多时有4个，且各染色体组基因组成相同 参考答案： D 9. 下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是：        （    ）     A．甲硫氨酸的R基是 —CH2—CH2一S—CH3，则它的分子式是C5H1102NS     B．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由于二者的R基不同     C．n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为m－n     D．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽一定是一种二肽 参考答案： C 10. 下列相关说法中能体现生长素生理作用的两重性的是（　　） A．胚芽鞘在单侧光的照射下一段时间后向光 B．农业生产中，生长素类似物既能防止落花落果，也能疏花疏果 C．将幼小植株在适宜条件下横放，茎弯曲向上生长 D．植物发育中的种子产生生长素促进子房发育成果实 参考答案： B 【考点】生长素的作用以及作用的两重性． 【分析】1、生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根． 2、生长素的两重性与生长素的浓度、植物器官的种类以及细胞的年龄等有关． 3、能够体现生长素两重性的实例有：顶端优势、根的向地性、根的背光性等． 【解答】解：A、胚芽鞘的向光弯曲生长背光侧与向光侧都只体现生长素的促进作用，A错误； B、生长素类似物既能防止落花落果，也能疏花疏果，即生长素具有两重性，B正确； C、茎的背生长近地侧和远地侧都体现出生长素的促进作用，C错误； D、植物发育中的种子产生生长素促进子房发育成果实体现了生长素的促进作用，D错误；   11. 下列物质变化示意图中，哪个不可能发生在有丝分裂过程中（　　） A． B． C． D． 参考答案： D 【考点】有丝分裂过程及其变化规律． 【分析】有丝分裂过程中染色体、染色单体、DNA变化特点（体细胞染色体为2N）  染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）   DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N） 染色单体变化：间期出现（0→4N），后期消失（4N→0），存在时数目同DNA． 【解答】解：A、图可以表示染色体的变化，只是在分裂后期暂时加倍，A正确； B、图可以表示DNA的变化，间期复制就实现加倍，末期细胞一分为二减半，B正确； C、图中DNA是染色体数目的二倍，可表示有丝分裂的前期和中期，每条染色体上2个DNA，C正确； D、染色单体是DNA复制和蛋白质合成出现的，与DNA的数量是一致的，D错误． 故选：D． 　 12. 下列与体温调节的相关叙述错误的是 A．下丘脑是参与体温调节的重要器官 B．人是恒温动物所以体温始终保持在一个恒定数值不变 C．“春眠不觉晓”的春困现象与参与调节体温的皮肤血管舒张有关 D．男人刮胡子事先应用热水洗被刮部位，使立毛肌舒张，可防止刮伤 参考答案： B 13. 单个可兴奋细胞的动作电位波形不能完全融合，其原因是 A．刺激强度不够        B．刺激频率不够 C．钙离子通道有一个失活期           D．钠离子通道有一个失活期 参考答案： D 14. 下列试剂或材料与其实验不相符的是 20070124   A．重铬酸钾——检测酵母菌无氧呼吸的产物  B．健那绿——观察DNA和RNA在细胞内分布 C．淀粉酶和淀粉——探究温度对酶活性的影响  D．洋葱根尖——观察植物细胞的有丝分裂 参考答案： B 15. 下列关于兴奋在神经元间的传递的叙述中，错误的是 A. 只能从一个神经元的轴突传递到另一个神经元的细胞体或树突 B. 兴奋到达突触小体时，突触小泡释放递质，递质进入突触间隙 C. 递质到达突触后膜，可以引起突触后神经元的兴奋或抑制 D. 依靠形成局部电流回路进行神经元间的兴奋传递   参考答案： D 16. 下列曲线能正确表示杂合子（Aa）连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是 参考答案： B 17. 下列关于细胞结构的说法错误的是 A. 动物细胞的边界是细胞膜，植物、细菌、真菌细胞的边界是细胞壁 B. 液泡可以调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺 C. 动物细胞内的中心体由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成 D. 内质网是由膜连接而成的网状结构，是蛋白质和脂质合成的“车间” 参考答案： A 试题分析：细胞壁具有全透性，作用是支持和保护作用，不是系统的边界；植物、细菌、真菌细胞的边界也是细胞膜；A错误。 考点：本题考查基细胞膜、细胞器的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。 18. 下列关于神经冲动的传导，叙述正确的是     A．静息状态时，神经纤维膜电位为外负内正     B．在反射弧中，神经冲动可双向传导     C．突触前膜释放的神经递质，一定引起突触后膜兴奋     D．神经冲动的传导需要消耗能量 参考答案： 答案：D 19. 科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接实验，结果如图所示。该实会能够得出的结论是 A. 细胞核和细胞质在结构上没有联系 B. 伞帽形态结构的建成与细胞核有关 C. 细胞核是遗传物质复制的主要场所 D. 细胞核是细胞代谢的调控中心 参考答案： B 细胞核是遗传的信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。题图显示：伞藻的细胞核位于假根中；将伞形帽伞藻的伞柄嫁接到菊花形帽嫁接的假根上，长出菊花形的伞帽；将菊花形帽伞藻的伞柄嫁接到伞形帽伞藻的假根上，长出伞形的伞帽，据此说明，伞帽形态结构的建成与细胞核有关，B项正确，A、C、D三项均错误。 【点睛】本题以教材中的资料分析之一为依托，考查细胞核的功能。解答此题的关键是：抓住图中呈现的信息“嫁接后的嫁接长出的伞帽形态与提供细胞核的个体一致”，据此分析各选项。 20. 用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质，下列叙述不正确的是    (　　) A.常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒 B.DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶 C.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒 D.导入大肠杆菌的目的基因不一定成功表达 参考答案： B 21. 下列与实验有关的叙述，错误的是             A．研究细胞结构、DNA双螺旋结构、减数分裂中染色体变化都可以用模型构建的方法    B．分离细胞内各种细胞器和获得较纯的细胞膜通常都利用差速离心法    C．用纸层洗法分离绿叶中的色素，常用的层析液是无水乙醇     D．观察细胞中线粒体的形态和分布时必须使用活细胞 参考答案： C 22. 在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是(   ) A.用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质 B.该实验的步骤是标记、培养、搅拌、离心、检测 C.用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体 D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质 参考答案： B 23. 现有A、B、C三个番茄品种，A品种的基因型为aaBBDD，B品种的基因型AAbbDD，C品种的基因型为