2021-2022年度河北省沽源县教师招聘考试《教育基础知识》试卷及答案

2021-2022年度河北省沽源县教师招聘考试 教育基础知识试卷及答案O 1WP刮D IHP椰奥S注意事项1、考生须诚信考试，遵守考场规则和考试纪律，并自觉服从监考教师和其他考试工作人员管理。2、考生按规定时间参加考试，考 试 预 备 铃 响 后（考 前1 5分 钟），考生进考室，按要求坐座位；监考教师发卷后，在试卷指定的地方填写姓名；考试中途考生不准以任何理由离开考场。3、所有考生均不得提前交卷出考场。4、不准用规定以外的笔答卷，不准在答卷上作任何标记。考生书写在答题卡规定区域外的答案无效。5、考生严禁 携 带 任 何 通 讯 工 具（如手机及其它无线接收、传送设备等）、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。6、考生在考试过程中如不遵守考场纪律，不服从监考教师管理，有违纪违规行为，按有关规定进行处罚。一.单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。1.依据赫尔巴特的教学形式段理论，学生的兴趣表现为主义、思维状态处于专心，通过教师讲解或提示的方式，获得清晰表达，这教学阶段是（）.A、明了B.联合C、系统D,方法2.教学目标陈述的主体是（）.A,教师B.学生C、教师与学生D.校长3.教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有（）.A,学科专业素养B、教育专业素养C、品德专业素养D、职业道德素养4.智力的核心是（）。第IA、注意力B、思维力C、创造力D、观察力5.因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（）。A、顺序性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性6.管理者既要通过对集体的管理去间接地影响个人，又要通过对个人的直接管理去影响集体，这一原则是（）。A、全员激励原则B、教管结合原则C、协调一致原则D、平行管理原则7.教学过程中，最基本的部分是（）。A、检杳复习B、布置作业C、讲授新教材D、巩固新教材8.张老师在带领学生学习 黄果树瀑布一文时，首先为同学们播放了一段 黄果树瀑布的视频，再开始学习课文，请问张老师运用了哪一种教学方法（）。A、讲授B、演示C、发现D、练习9.开发课程资源的基础和前提是（）.A、多质性B、具体性C、潜在性D、开放性10.在小学中高年级开设的一门以学生生活为基础、以学生良好品德为核心、促进学生社会性发展的综合课程，它具有综合性、实践性、开放性的特征。这描述的是哪门课程？（）共1 1页A、艺术B、体育与健康C、品德与社会D、品德与生活1 1.培养劳动者是（）.A、社会主义教育目的的总要求B、对人才培养规格的具体要求C、我国教育目的的根本特点D、学校的教育质量标准12.遗忘曲线是德国心理学家（）发现的，他直观描述了人类大脑对新事物先快后慢的遗忘规律。A、巴普洛夫B、艾宾浩斯C、斯金纳D、威廉冯特13.在儿童发展过程中起主导作用的是（）。A、遗传素质B、家庭环境C、学校教育D、社会人文地理条件14.学生对自己学习内容的认知，以及对认知行为的调节与控制，是什么策略？（）A、元认知策略B、精细加工策略C、认知策略D、管理策略15.儿童的现有水平和在他人指导下可以达到的较高水平之间的差距，维果斯基将其称为儿童的（）。A、内化空间B、发展空间C、最近发展区D、师生交互区16.当班集体成为教育主体，学生个性特长在班级中得到充分发展，此时班集体处于（）,A、组建阶段B、形成阶段C、发展阶段D、成熟阶段17.明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接责任人依法追究（）。A、行政责任B、民事责任C、刑事责任D、一般责任18.通常把形成课程的要素来源及实施课程的必要而直接的条件称为（）.A、课程标准B、课程结构C、课程评价D、课程资源19.教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有（）oA、依赖性B、向师性C、背师性D、示范性20.在中国教育史上首先明确提出量力”这一教育思想的是（）。A、孔子B、墨子C、老子D、庄子21.下列关于惩罚的概述，错误的是（）。A、惩罚的目的是教育B、惩罚应当合情合理、公平、准确、灵活C、惩罚与对学生的尊重相结合D、惩罚应以物质上的惩罚为本质22.国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010 2020年）关于加强教师队伍建设，提出一系列政策措施，其中不包括（）A、提高教师地位待遇B、提高教师业务水平第2页，共1 1页C、健全教师管理制度D、大力推进依法治校23.小敏毕业了，学校要求其支付50元毕业证费用才答应颁发给她毕业证书，小敏不服向有关部门提出申述，小敏的行为（）。A、鲁莽行为，不应和学校起冲突B、正确，积极维护自身的财产权C、错误，不应对母校提出申述D、正确，学校侵犯了小敏的获得学业证书权24.下列选项中，教育名著与作者对应不正确的是（A、大教学论夸美纽斯B、民主主义与教育杜威C、爱弥尔卢梭D、给教师的一百条的建议赞可夫25.终身教育的积极倡导者和最终奠基人是教育家（A、保罗朗格朗B、耶克利斯C、瓦根舍因D、布鲁纳)o)o26.（）认为，人的教育来源有3种，即“自然天性”、“事物”、“人为”，只有三种教育良好结合才能达到预期的目的。A、斯宾塞B、杜威C、赫尔巴特D、卢梭27.陶行知先生曾痛斥“说假话的是骗子，根本不配做老师”，并提出“真理是太阳，歪曲的理论是黑云，教师要吹一口气，把这些黑云吹掉，那真理的太阳就自然而然地给人看见了”，这体现了其（）。A、“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神B、“教人求真，学做真人”的求真精神C、“学高为师，身正为范”的师表精神D、“爱满天下”的大爱精神2 8.教师专业发展的不竭动力是（）.A、为人师表第3页,B、终身学习C、教书育人D、团结协作29.课堂情景知识，即体现教师个人的教学技巧、教育智慧和教学风格，如导入、发问、课堂管理、沟通与表达、结课等技巧，它属于教师专业知识中的（）.A、本体性知识B、条件性知识C、实践性知识D、结果性知识30.以下不属于新时期德育发展的新主题的是（）。A、生命教育B、生活教育C、生态教育D、生存教育二、多项选择，从以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。31.课程计划主要由（）组成。A、课程设置B、学科顺序C、课时分配D、学年编制32.下列人物中，属于社会本位论的代表的是（）。A、荀子B、C、涂尔干D、孔德33.学习活动中良好的性格特征表现为（）。A、努力奋斗B、实事求是C、独立意识D、创新精神34.要了解儿童自我意识，必须了解儿童的（）。A、自我评价B、自我体验H页C、自我控制D、自我中心35.下列哪些做法有利于发挥学生的主体性？（）A、重视培养学生主动参与课堂教学，让学生获得主题参与的体验B、班级管理中突出学生的自主管理，让每位学生都有机会参与班级管理C、建立开放多元的课程系统，并实施配套的多元评估办法D、由学生参与制定规章制度，并在严格监督下按要求执行36.建立和谐的人际关系应遵循的原则有（）。A、以诚相待B、互助互利C、待人如待已D、相互理解37.学习策略包括的成分有（A、认知策略B、注意策略C、元认知策略D、资源管理策略38.教育的社会属性包括（A、教育的阶级性B、教育的永恒性C、教育的历史性D、教育的主导性39.上课一般包括组织教学、（A、检直复习B、学习新教材C、巩固新教材D、布置课夕M乍业）。）。）等环节。40.教育机智是教师在教学活动中表现出来的对新的、意外的情况正确而迅速地做出判断并决定合理的处理方式以解决问题的能力。教育机智主要体现了教师的（）.A、感知的敏感性B、思维的灵活性C、意志的果断性D、娴熟的教学技能第4页,41.班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（）。A、效果强化B、替代性强化C、自我强化D、直接强化42.基础教育课程改革提出的三级课程体系是（）.A、国家课程B、地方课程C、班本课程D、校本课程43.元认知的训练可以提高学生的智力发展水平，其训练的方法主要有（）。A、自我提问法B、暗示教育法C、相互提问法D、知识传授法44.在一所学校里，学生经常把教室门踢破，校方把木门换成了铁门，但仍无济于事，过不了多久，铁门还是被踢破了。为此，校方很头疼。后来，学校来了位新校长，他了解情况后，下令将破铁门换成了崭新的玻璃门。大家都很费解，认为这个校长脑子糊涂了。可奇怪的是，玻璃门却没有被踢破过。有人去问校长，校长笑笑说：“装铁门就意味着对学生们说：看你们还能不能踢破？似乎充满了挑战的味道。而装玻璃门则意味着信任学生，相信他们一定会爱护这道门。”该案例体现了（）。A、新型师生关系的要求，即相信、信任学生B、学校运用了符合学生特点的管理方法C、良好的师生关系使学生产生安全感D、尊重学生，平等看待学生，尊重学生的人格，保护学生的自尊心45.讲授法是中小学各学科主要教学方法，它 包 括（）。A、讲读B、讲述C、讲话D、讲解46.影响小学儿童身体发展的主要后天因素包括（）.A、营养B、睡眠C、家庭环境H页D、运动47.下列选项中属于教师职业道德基本原则的要求的是（）。A、树立无产阶级的世界观、人生观和价值观B、树立崇高的理想、信念和价值目标C、具备良好的专业能力素养D、具有顽强的意志和崇高的精神境界48.智慧技能主要是指运用概念和规则办事的能力，它的教学是素质教育的重点。智慧技能的教学应注重 做 到（）.A、结构化B、自动化C、策略化D、条件化49.“教学有法，教无定法”，教师根据学情及具体教学环境，采取不同的教学方法，下列描述不正确的 是（）。A、数学老师教完平均数概念后，布置了一系列练习，采取了演示法B、政治老师就某个国际经济主题组织一场班级辩论，采取了讨论法C、科学老师课上和同学们一起观察了植物光合作用，采取了讲授法D、化学老师在课堂上展示了淀粉遇碘变色实验操作，采取了实验法50.教师对学生的期望是否达到预期效应，取决的因素包括（）。A、教师自身因素B、学生的人格特征C、自我意识D、归因风格三、判断题，判断下列说法的正误。51.根据情绪原因分类，可将情绪调节分为内部调节和外部调节。（）52.社会环境是个体发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。（）53.在校园里发生的学生人身伤害事件，学校应该承担无过错责任。（）54.前运算阶段的儿童，可以知道当一个物体从自己的视野中消失，并不等于它不存在。（）55.根据我国此次新课程改革，初中设置分科和综合相结合的课程。（）56.刺激泛化和刺激分化是同一过程的两个方面。（）57.窥一斑而见全豹”是知觉的选择性的表现。（）58.从认识论的角度看，教学过程中是以直接经验传授为主的过程。（）59.中4浮实行校长负责制，学校的工作主要由校长说了算，教职工不能过问。（）第560.“教书育人”中的“育人”，从狭义上讲，指的是对学生进行思想品德教育。（）四、简述题61.教师团结协作的意义和要求是什么？6 2.简述建立教师威信的途径。6 3.简述教学目标与教育目的、培养目标之间的关系。五、案例分析题64.T 立教师教 因式分解 这一单元时，发现学生的知识基础差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学 因式分解及其应用一书。经过自学，他们不但完成了规定的习题作业，而且还集体选编了几十道有代表性的习题。教师将这些习题有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全睡前五课时完成了 因式分解 单元的教学任务。试从教育观的角度，评析老师的教学行为。共11页第6页，共1 1页202L2022年度河北省沽源县教师招聘考试 教育基础知识试卷及答案（参考答案）一、单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。1.【答案】A【解析】教育学宝典的形式阶段论的内容中有个表格在总结四大阶段中兴趣、心理、思维、教学方法各自的状态。故 选A。2.【答案】B【解析】学生是学习的主体。因此，在陈述教学目标时必须从学生的角度出发。故 选B。3.【答案】A【解析】教师的专业素养是当代教师质量的集中体现，是搞好教育活动的前提，也是衡量教师是否胜任本职工作的基本条件。其中，教师的学科专业素养是教师胜任教学工作的基础性要求，包括以下几个方面 第