2022年上海市普陀区教育系统招聘考试《教育基础知识》试卷及答案

2022年上海市普陀区教育系统招聘考试 教育基础知识试卷及答案O 1WP刮D IHP椰奥S注意事项1、考生须诚信考试，遵守考场规则和考试纪律，并自觉服从监考教师和其他考试工作人员管理。2、考生按规定时间参加考试，考 试 预 备 铃 响 后（考 前 15分 钟），考生进考室，按要求坐座位；监考教师发卷后，在试卷指定的地方填写姓名；考试中途考生不准以任何理由离开考场。3、所有考生均不得提前交卷出考场。4、不准用规定以外的笔答卷，不准在答卷上作任何标记。考生书写在答题卡规定区域外 的答案无效。5、考 生 严 禁 携 带 任 何 通 讯 工 具（如手机及其它无线接收、传送设备等）、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。6、考生在考试过程中如不遵守考场纪律，不服从监考教师管理，有违纪违规行为，按有关规定进行处罚。一、单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。1.教师遵循教育规律，积极参与教学科研，在工作中勇于探索创新，与学生平等相处，这属于开展素质教育的哪方面的途径？（）A、调动学生的积极性和主动性B、坚持传统的教育理念C、提高教师的师德修养D、教学内容与生活实际紧密结合2.对于在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的伤害事故，学 校（）。A、不承担责任B、承担部分责任C、承担宣传教育不够的责任D、承担全部责任3.根 据 中华人民共和国义务教育法的规定，下列说法不正确的是（）。A、我国实行九年义务教育制度B、适龄儿童和少年免试入学C、学校应该把素质教育放在首位D、对于违反学校管理制度的学生应当予以批评教育，指导开除4.教育心理学的任务是用（）对教师在教育教学过程中存在的问题做出有科学依据的回答。第1A、问卷调查法B、实证研究法C、文献研究法D、理论分析法5.下列描述中，属于中学生心理发展特点的是（）。A、定向性与顺序性B、多元性与平衡性C、定向性与可逆性D、连续性与平衡性6.小牧是小学二年级学生，在学校里十分调皮，上课常常故意发出一些奇怪的声响引起其他同学的注意，每次老师都要对其严厉制止，为此打断课程，让许多老师十分头疼。为了改变牧这一行为，班主任和其他几位任课老师商量，决定以后小牧每次发出奇怪声响时，老师都继续上课不予理睬，慢慢的小牧也就不再发出声响了。这一案例中班主任采用的方法属于（）。A、正强化B、负强化C、消退D、惩罚7.早期各心理学流派存在较大差异，主张心理学应该研究人们的意识，将内省法和实验法结合起来的心理学流派是（）。A、机能主义心理学B、行为主义心理学C、构造主义心理学D、格式塔心理学8.在古希腊“七艺”课程中，侧重自然科学的是（）。A、文法B、修辞学C、辩证法D、算术9.在所要学习的新材料呈现之前提供一种引导性材料，它在新学习材料与学习者原有观念之间建起认知桥梁的作用，这种教学策略是（）。A、先行组织者B、认知结构C、比较性组织者共1 1页D、固定点1 0.（）对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括两阶段，道德教育目标是使儿童达到自律道德。A、班杜拉B、柯尔伯格C、加涅D、皮亚杰H.教育心理学研究要求研究者牢记被试的心理是不断发展变化的，应该采用动态、变化的指标进行衡量。这遵循了教育心理学研究的（）原则。A、发展性B、整体性C、系统性D、教育性12.主张课程应尊重学生已有的经验，应有益于人的潜能在教育过程中得到实现和发展。这种观点属于（）A、学科中心课程论B、社会改造主义课程论C、结构课程论D、人本主义课程论13.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。A、课程B、课程标准C、课程计划D、课程目标14.“前有断崖，后有追兵”这种心理冲突属于（）。A、趋避冲突B、双趋冲突C、多重趋避冲突D、双避冲突15.一般而言，学生的成就动机来源于三种需要。下列选项中，不属于成就动机源泉的需要是（）oA、认知的需要B、交往的需要第 2 页,C、自我提高的需要D、学习过程派生的附属需要16.在学习与教学过程中，教育心理学研究的核心内容是（）。A、教学过程B、学习过程C、评价过程D、反思过程17.在数学课上，学生每次出错时，王老师都注重对学生的引导，积极鼓励学生动脑思考，让学生感受到学习的乐趣，班级学习氛围日益浓厚。这体现了桑代克学习定律中的（）.A、准备律B、练习律C、效果律D、同化律18.教师对学生的实际水平、理解和接受能力应有一个正确的估量，才能对学生提出符合他们实际情况、能为他们所接受的适度要求。这符合严格教育中的（）原则。A、严而有理B、严而有度C、严而有方D、严而有恒19.小强在家看了枪战暴力片后，在学校与同学发生争执时，表现出与电视中人物类似的攻击行为。这种学习方式属于（）。A、替代学习B、试误学习C、意义学习D、亲历学习20.一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有（）。A、顺序性B、可逆性C、模仿期D、关键期21.教师不得体罚、变相体罚学生，不得侮辱学生是依据学生的（）。A、隐私权B、人身自由权H 页C、人格尊严权D、生命权22.我国历史上第一部学制是（）。A、钦定学堂章程，史 称 壬寅学制B、奏定学堂章程，史 称 癸卯学制C、学校系统令，史 称 壬子癸丑学制D、学校系统法案，史 称 壬戌学制23.单词的使用率高，对单词的觉察阈限就低，识别单词的时间就（）A、长B、短C、快D、慢24.孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）A、走路身体一定要端正。B、对学生下命令一定要正确。C、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好。D、教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大影响。25.学校教育与生产劳动相脱离是（）时期学校教育的主要特征。A、原始社会B、封建社会C、资本主义社会D、现代社会26.自然常识课上，教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化，这种教育方法是（）。A、讲授法B、实验法C、演示法D、谈话法27.建构主义者认为，“对话性沟通超越了传统意义的传递，具有重新建构意义、生成意义的功能。当来自他人的信息为自己所吸收，自己的既有知识为他人的视点所唤醒，这样才会产生新的思想，才会出现与自己完全不同的见解，才会促成新的意义的创造。”这体现了课堂对话的（）。A、民主性B、生成性C、多边性D、开放性28.人们对他人的认识判断，首先主要是根据个人的好恶提出的，然而再以这个判断推论出认知对象的其他品质。这种现象叫作（）.A、近因效应B、首因效应C、晕轮效应D、成见效应29.研究型课程注重培养学生的（）.A、记忆能力B、探究能力C、计算能力D、概括能力30.未成年学生享有的主要权利除了受教育权之外，还 有（）。A、身心健康权B、人身自由权C、人格尊严权D、人身权二、多项选择，从以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。31.情境教学法是指在教学中，教师有目的地引入或创设情境，帮助学生理解教材，下列属于创设情境的教学方法的有（）。A、故事引趣B、观察演示C、组织活动D、引导联想32.有的数学教师在教学生解算术题时，只教自认为是最好的一种方法，并要求学生一步步严格按老师规定的程序去做题，违反程序为错，用其他方法得出的正确答案也算错。这种做法违反了尊重和发挥学生主体性原则中的（）。A、教育中要鼓励学生的创造性B、教育教学活动的组织要顾及所有学生及家长的感受C、教育活动中要给学生留有选择的余地，尊重学生的选择D、教育要给学生留下无限幻想的空间第3页,共1 1页33.常用的精细加工策略有（）。A、记忆术B、做笔记C、提问D、生成性学习34.下列属于内发论代表人物的有（）.A、孟子B、弗洛依德C、荀子D、格赛尔35.关于综合课程，下列描述正确的是（）。A、是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程B、强调学科之间的关联性与统一性C、是基于各门学科内在联系编制而成的课程D、它是针对学科课程而言的36.教学活动包括了学生配合教师上课而进行的（）等活动。A、独立作业B、复习C、预习D、社会实践37.下列哪种学习的复杂程度比概念学习高？（）A、规则学习B、信号学习C、辨别学习D、连锁学习38.下列行为体现李老师在教学中贯彻了启发性教学原则的是（）。A、调动学生学习的主动性B、引导学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力C、培养学生独立解决问题的能力D、发扬教学民主，建立民主平等的师生关系39.现在许多学校很重视校本培训I,有针对性地请专家进校指导、送教师外出进修、安排网络学习等，同时组织开展教师的娱乐活动。健全的培训机制、教师休闲能力的提高，促进了教师的成长，也提高了学校的教育质量。从现代教育发展的角度分析，下列说法恰当 的 有（）。第4页,A、终身教育是社会发展的必然B、教育的公益性日益突出C、人的学习与工作、娱乐密切相关D、现代教育技术促进了教育的发展40.教师的职业形象包括（）.A、道德形象B、文化形象C、社会形象D、人格形象41.隐性课程的功能包括（）。A、陶冶功能B、美育功能C、益智功能D、健体功能42.信息社会的生产工具已经从大机器时代进入到智能时代，迅猛发展的计算机技术和数字技术已经深刻的影响着人们的生产方式、管理方式、生活方式、行为方式乃至思维方式。与这种发展趋势相联系，信息社会的教育呈现出的特征主要有（）OA、教育与生产劳动从分离走向结合B、教育的公共性日益突出C、教育的全球性趋势更加明显D、教育的终身化理念成为指导教育改革的基本理念43.数学学习中，从数字运算到字母运算的转化，属 于（）。A、垂直迁移B、自下而上的迁移C、自上而下的迁移D、一般迁移44.引起无意注意的原因有（）。A、刺激物的特点B、人的状态C、人的良好意志D、人的性格特点45.正确未成年人监护权的设立包括（）。A、法定监护H页B、指定监护C、委托监护D、代理监护46.态度和品德形成的三阶段是（）.A、依从B、顺应C、认同D、同化47.对未成年人犯罪案例，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的（）OA、姓名B、住宿C、照片和图像D、可能推断出该未成年人的资料48.微课在中小学教学中应用广泛，下列关于微课的说法正确的是（）。A、微课选题一般以教学重点、难点为主B、可以用手机制作微课C、每节课只需要制作一个微课D、微课只在课前使用49.中小学教师职业道德规范中爱岗敬业”对教师的要求是（）。A、忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献B、不得以分数作为评价学生的唯一标准C、对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生D、不得敷衍赛责50.科学技术对教育的影响主要表现为（）。A、科学技术能够改变教育者的观念B、科学技术能够影响受教育者的数量?口教育质量C、科学技术能够影响教育的内容、方法D、科学技术影响教育技术三、判断题，判断下列说法的正误。51.寓美育于各学科教学中，是教书育人教学原则的高级体现。（）52.教师的威信实质上反映了一种良好的师生关系。（）53.学生是系统学习直接经验为主的具有主体性的人。（）54.教学进程是师生之间生命对接的过程。（）55.为培养学生的综合素养，我国在高中阶段安排了实践活动课让学生进行选修学习。（）56.教学具有教育性，就是由夸美纽斯率先明确提出的观点。（）57.在态度与品德学习的过程中，认知过程中的各种价值冲突和矛盾的解决是在内化阶段完成的。（）58.新课程改革规定教师必须让学生采取自主、合作、探究的学习方式。（）59.学校放学后随意留学生补课，是教师负责的表现。（）60.根据我国 教师法，所有的非师范学校不具备承担培养和培训中4浮教师的任务。（）四、简述题61.对义务教育阶段的教科书有何要求？6 2.教育目的的层次性?6 3.新课程倡导的发展形评价的基本内涵是什么?五、案例分析题6 4.开学第一天，新任班主任邹老师走进初二（5）班教室，发现黑板上写着“你也下课吧 五个大字。原来，该班已连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习，还是纪律、卫生及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任就因为在积分上被扣分而失去了当班主任的