八年级物理第1-3章知识点总结打印版 (1)

第一章第一章 机械运动机械运动1、长度的国际单位制单位：米（m）；常用单位有：Km;m(dm,cm);mm;m;nm。（各单位之间是 103进制，(m 与 dm、cm、mm 之间是10 进制除外)。1km=1000m=103m1dm=0.1m=10-1m1nm=0.000000001m=10-9m1cm=0.01m=10-2m1mm=0.001m=10-3m1m=0.000001m=10-6m2、长度测量的基本工具是刻度尺。3、刻度尺的使用方法：（1）观察刻度尺的量程和分度值以及零刻线是否磨损（零刻线磨损的应从其它刻度线量起）。（2）测量时视线应与所测量位置相平。4、刻度尺读数的方法：可读的数值+估计值=记录的数字。5、时间的国际单位制单位是：秒（s），其它常用单位有：小时（h）；分（min）。1 h=60 min；1min=60s.6、测量值与真实值之间的差异叫误差。7、减少误差的方法有：（1）采用精确的测量工具。（2）改进测量方法。（3）多次测量求平均值。特殊方法测量:（1）累积法如测细金属丝直径或测张纸的厚度等（2）卡尺法（3）代替法8、误差与测量错误的区别：测量的错误可以消除，误差只能减少不能消除。9、我们把物体位置的变化叫做机械运动。10、在研究物体运动时，被选作标准(事先假定不动）的物体叫参照物。参照物研究机械运动时被选作标准的物体叫参照物（1）参照物并不都是相对地面静止不动的物体，只是选哪个物体为参照物，我们就假定物体不动。（2）参照物可任意选取，但选取的参照物不同，对同一物体的运动情况的描述可能不同。3、相对静止:两个以同样快慢、向同一方向运动的物体，或它们之间的位置不变，则这两个物体相对静止。11、月亮在云层中穿行，参照物是云。12、速度单位的换算：（1）1m/s=3.6km/h;(2)10m/s=36km/h;(3)5 m/s=18km/h;(4)15m/s=54km/h;(5)2 m/s=7.2km/h;(6)20m/s=72km/h;13、速度表示物体运动快慢的物理量。14、速度定义：速度等于物体单位时间内通过的路程。公式：平均速度：做变速运动的物体通过某段路程跟通过这段路程所用的时间之比，叫物体在这段路程上的平均速度求平速度必须指明是在哪段路程或时间内的平均速度15、百米赛跑时，观众是通过在相同时间内比较通过路程长短来比较运动员的快慢；裁判员是通过在相同路程内比较所用时间的多少来比较运动员的快慢16、一同学上学时骑车速度是 V1，放学时骑车速度是 V2，则全程平均速度是：（上山下山，上楼下楼等往返路程相同）17、物体沿直线快慢不变的运动叫匀速直线运动。18、测平均速度原理：v=s/t测理工具：刻度尺、停表（或其它计时器）第二章 声现象知识点1、声音是由物体振动的。一切正在发声的物体都在振动。振动停止，发生停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；声音的传播需要介质。真空不能传播声音_。（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动发声，等等）；不是所有物体振动发出的声音都能被人耳听到。2、声音在空气中 15时传播速度约_340_m/s。声音在_固_体中传播最快,在_气_体中传播最慢。声音以 波的形式传播。真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；3、人耳能区分回声和原声的最短时间间隔是0.1S，最短距离是17m。回声的利用：测量距离（车到山，海深，冰川到船的距离）；4、声音的特性包括_音调_、_响度_、_音色_。5、声音的高低叫音调，影响音调高低的因素是 物体振动的频率，频率越高，音调越高（频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体越大音调越低；）人耳能听到的声音的频率是 20Hz20000Hz（也叫可听声或声音），超过 20000Hz叫超声波，小于20Hz叫次声 波；6、振动的物体越小，越短，音调越高；用瓶子装上水后，用嘴吹瓶口，振动的是空气柱；敲击瓶子时振动的是 水柱；往水壶中倒水时，振动的是空气柱，水越多音调越高；7、声音的大小 叫响度，影响响度大小的因素是:1）发声休的振幅，2）距离声源的远近;3）减小声音的分散可以增大响度;例如：听诊器、喇叭。8、音色：不同物体发声时固有的品质与特色。发声体的 材料、结构影响音色。（辨别是什么物体发的声靠音色）9、噪声是发声体做无规则振动时发出的声音或影响人们休息、学习、工作以及对人们 要听的声音起干扰作用的声音。10、控制噪声途径：防止噪声产生；阻断噪声的传播；防止噪声进入人耳控制噪声：（1）在声源处减弱(安消声器、禁止鸣喇叭)；（2）在传播过程中减弱（植树、建隔音墙、隔音板、关门窗）（3）在人耳处减弱（戴耳塞、用手捂住耳朵）w 111、声音可以传递信息和传播能量。各举两个事例：声纳捕鱼、B 型超声波检查仪；超声波清洗精密仪器，超声波粉碎肾结石。12、利用铁架台悬挂一个乒乓球，把敲响的音叉接触乒乓球，乒乓球被弹开，实验中乒乓球的作用是 把微小的振动放大。13、用真空罩罩着正在响的闹钟，然后向外抽气，听到铃声逐渐减少，说明了声音靠介质传播，真空不能传播声音。14、传递信息（医生查病时的“闻”，打B 超，敲铁轨听声音等等）15、声音可以传递能量（飞机场旁边的玻璃被震碎，雪山中不能高声说话，一音叉振动，未接触的音叉振动发生）第三章物态变化知识点1、温度是指物体的 冷热程度。单位是_摄氏度_，符号。2、温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的温度计的构成：玻璃泡、玻璃外壳，均匀的毛细直管、刻度、玻璃泡总装适量的液体（如酒精、煤油或水银）、刻度；3、量程：所能测的最_低_温度和最_高_温度；分度值是温度计所能测量的_最小_值。4、体温计量程：_3542 ；分度值：0.1；缩口的作用是：防止体温计离开人体后读数下降。体温计的特殊构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有极细而弯的细管（缩口）；5、摄氏温度：（1）温度常用的单位是摄氏度，用符号“”表示；（2）摄氏温度的规定：把一个大气压下，冰水混合物的温度规定为0；把一个标准大气压下沸水的温度规定为100；然后把 0和 100之间分成 100 等份，每一等份代表 1。（3）摄氏温度的读法：如“5”读作“5 摄氏度”；“20”读作“零下 20 摄氏度”或“负 20 摄氏度”。6、人的正常体温是 37。读作：37 摄氏度7、使用温度计要注意的事项：（1）使用温度计前观察量程 和分度值。（2）温度计玻璃泡要 完全浸入 被测液体中，（3）不要碰到 容器底或容器壁。（4）待示数稳定后再读数。（5）不能将温度计从被测液体中 拿出来 读数，看温度计是视线要与温度计内液面 凹面相平。俯视时读数 偏大，仰视时读数 偏小。物态变化：物质在固、液、气三种状态之间的变化；固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。物质以什么状态存在跟物体的温度有关。8、熔化是物质从_固_态变成_液态的过程；熔化 吸热；凝固是物质从_液_态变成_固_态的过程。凝固 放热；9、晶体是有固定的熔化温度的固体。如冰，水晶、石英、食盐、明矾 各种金属，萘非晶体_是没有固定熔化温度的固体。如 沥青、玻璃、石蜡、松香，沥青晶体在熔化过程中虽然不断 吸热，但温度 不变。晶体在凝固过程中虽然不断_放热_，但温度_不变_。同种晶体的熔点和凝固点_相同_。10、如右图中 AD 是（晶体）的熔化曲线图，在 AB 段物质处于（固）态，在 BC 段是（熔化）过程，处于（固液共存）状态，要（吸）热，但（温度）不变，CD 段处于（液）态；温度达到熔点晶体熔化的条件继续吸收热量同一晶体的熔点和凝固点相同；温度达到凝固点晶体凝固的条件继续放出热量11、晶体的熔化、凝固曲线：（1）AB 段物体为固体，吸热温度升高；（2）B 点为固态，物体温度达到熔点（50），开始熔化；（3）BC 段为固、液共存，吸热、温度不变；（4）C 点为液态，温度仍为 50，物体刚好熔化完毕；（5）CD 段为液态，物体吸热、温度升高；（6）DE为液态，物体放热、温度降低；kb 1.c（7）E 点位液态，物体温度达到凝固点（50），开始凝固；（8）EF 段为固、液共存，放热、温度不变；（9）F 点为固态，凝固完毕，温度为 50；（10）FG 段位固态，物体放热温度降低；注意：（1）、物质熔化和凝固所用时间不一定相同，这与具体条件有关；（2）、热量只能从温度高的物体传给温度低的物体，发生热传递的条件是：物体之间存在温度差；汽化和液化1、物质从液态变为气态叫汽化；物质从气态变为液态叫液化；2、汽化和液化是互为可逆的过程，汽化要吸热、液化要放热；4、汽化两种方式（1）蒸发：是在任何温度下，发生在液体表面的缓慢汽化现象。（2）沸腾：在一定温度下，在液体表面和内部同时发生的一种剧烈的汽化现象。5、影响液体蒸发快慢的因素：液体的_温度_越高（如：夏天洒在房间的水比冬天干的快；在太阳下晒衣服快干）；3、物质从_液_态变为_气_态叫汽化；物质从_气_态变为_液_态叫液化。_表面积_越大（如：凉衣服时要把衣服打开凉，为了地下有积水快干，要把积水扫开）；表面上的_空气流动_越快，则蒸发就越快（如：凉衣服要凉在通风处，夏天开风扇降温）14、液体在沸腾过程中，虽然不断吸热，但温度 不变。15、液体在蒸发时要_吸_热，能起到_蒸发致冷_的作用。应用：空调制冷。16、液化的方法有两种：(1)降低温度_和(2)在一定温度下_压缩体积_（增大压强，提高沸点）如：氢的储存和运输；液化气；气体在液化时要_放热。常温下通过在一定温度下_压缩体积_使气体液化的事例有：液化石油气、打火机气体。17、常见的液化现象有：雾、水管冒汗、露、冰棒冒白烟、白气、出汗。18、大气压越低，水的沸点越_低_。所以登山的运动员在高山上要使用 高压锅 才能煮熟食物。19、在右图中 b 是水沸腾前的情况，图 a是水沸腾时的情况。20、升华：物质从_固_态直接变成气态；凝华：物质从_气态直接变成固态。升华要_吸_热，凝华要_放_热。21、常见的凝华现象有：树挂、雾淞、_雪花_、冰雹、_霜_、_碘的凝华_、灯泡壁变黑_；玻璃窗上冰花的形成等。玻璃窗上冰花是在窗的 内面。22、常见的升华现象有：灯泡用久了灯丝变小、碘的升华、雪人变小、卫生球（樟脑丸）变小、冰冻衣服晾干；23、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、“白气”的形成1、温度高于 0时，水蒸汽液化成小水滴成为露；附在尘埃上形成雾；2、温度低于 0时，水蒸汽凝华成霜；3、水蒸汽上升到高空，与冷空气相遇液化成小水滴，就形成云，大水滴就是雨；云层中还有大量的小冰晶、雪（水蒸汽凝华而成），小冰晶下落可熔化成雨，小水滴再遇 0冷空气流时，凝固成雹；4、“白气”是水蒸汽遇冷液化而成的樟脑变小或消失结冰的衣服慢慢干了固态空气清新剂变小了升华现象灯泡钨丝变细冬季背阴处的雪变少了碘升华为碘蒸汽霜的形成雪的形成冰花（冰晶）的形成凝华现象雾凇的形成灯泡内变黑（钨蒸汽凝 华）碘蒸汽凝华成碘颗粒