福州大学_可持续能源

1.学校基本情况学校名称福州大学学校代码10386主管部门福建省学校网址学校所在省市区福建福州福建省福州市福州大学城乌龙江北大道2号邮政编码350108教育部直属院校 其他部委所属院校 地方院校学校办学基本类型公办 民办 中外合作办学机构哲学 经济学 法学 教育学 文学 历史学理学 工学 农学 医学 管理学 艺术学已有专业学科门类综合 理工 农业 林业 医药 师范语言 财经 政法 体育 艺术 民族学校性质曾用名建校时间1958首次举办本科教育年份1958年通过教育部本科教学评估类型审核评估通过时间2015年12月专任教师总数2101专任教师中副教授及以上职称教师数1496现有本科专业数90上一年度全校本科招生人数6443上一年度全校本科毕业人数5623近三年本科毕业生平均就业率94.8%学校简要历史沿革福州大学是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学、福建省人民政府与国家教育部共建高校、福建省人民政府与国家国防科技工业局共建高校。学校创建于1958年，现已发展成为一所以工为主、理工结合，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的重点大学。学校近五年专业增设、停招、撤并情况2017年新增“集成电路设计与集成系统”、“生物医学工程”和“港口航道与海岸工程”三个本科专业。2018年新增“数据科学与大数据技术”和“油气储运工程”两个本科专业。2019年新增“智能电网信息工程”、“人工智能”、“机器人工程”和“智能制造”四个本科专业。2020年新增“储能科学与工程”一个本科专业（电气工程与自动化学院），停招“建筑电气与智能化”专业。2.申报专业基本情况申报类型新增国控专业专业代码080507TK专业名称可持续能源学位授予门类工学修业年限四年专业类能源动力类专业类代码0805门类工学门类代码08所在院系名称材料科学与工程学院学校现有相近专业情况相近专业1专业名称-开设年份-相近专业2专业名称-开设年份-相近专业3专业名称-开设年份-3.申报专业人才需求情况申报专业主要就业领域可持续能源专业面向未来新能源技术、新一代信息技术和智能化，解决当今能量领域的技术挑战和未来能源发展的新思路问题。该专业整合福州大学在材料、化学、化工、电气、计算机、经管等多学科交叉的优势，面向未来能源可持续化的全产业链，开展新能源技术与人工智能、大数据、云计算等有效对接，实现能源可持续化管理和控制，培养该领域领军型拔尖人才，为我国实现“双碳”目标打造新型人才的培养高地。福建省能源集团有限责任公司、宁德时代新能源科技股份有限公司、宁德新能源科技有限公司、厦门厦钨新能源材料股份有限公司等多家新能源企业等新能源企业的高速发展对本专业人才需求强烈，因此本专业毕业生可以满足上述企业在新能源技术开发、能源系统智能化管理和应用方面的人才需求。随着双碳政策的发布和新能源产业的蓬勃发展，对各层次人才需求也呈现井喷式增长，人才短缺问题越来越突出。福建省是新能源技术产业大省，聚集了宁德新能源科技有限公司、宁德时代新能源科技股份有限公司、厦钨新能源材料有限公司等知名企业，对新能源方面人才需求更大。重点用人企业简介如下：(1)福建省能源集团有限责任公司系福建省大型国有企业，“十四五”期间，福能集团将发挥整合优势，走产业链整合、联动、融合发展之路，聚焦“清洁高效能源、石化产业、金融服务、新材料与建材建工”四大主业。人才需求情况(2)宁德时代新能源科技股份有限公司是国内率先具备国际竞争力的动力电池制造商之一，专注于新能源汽车动力电池系统、储能系统的研发、生产和销售，致力于为全球新能源应用提供一流解决方案，核心技术包括在动力和储能电池领域，材料、电芯、电池系统、电池回收二次利用等全产业链研发及制造能力。(3)宁德新能源科技有限公司世界排名第一的聚合物锂离子电池供应商，2012年起，ATL软包聚合物锂电池出货量连年居全球第一，2018年销售额超过300亿人民币。(4)厦门厦钨新能源材料股份有限公司是世界钨行业领军企业厦门钨业股份有限公司的全资子公司。从2002年起，公司陆续投入重金建立了钴酸锂、锰酸锂、三元材料及磷酸铁锂等生产线，于2016年12月20日将新能源材料业务从厦门钨业母公司分立，设立厦门厦钨新能源材料股份有限公司。(5)理士电源技术有限公司是是专门从事蓄电池的研制、开发、制造和销售的国际化高科技企业，香港主板上市企业，已成长为全球知名的蓄电池制造商和出口商。(6)广东国鸿氢能科技有限公司是一家以氢燃料电池为核心产品的高新科技企业，致力于为社会提供优质的氢燃料电池产品和完善的系统解决方案。2017年，公司建成全球规模领先的氢燃料电池电堆生产基地。除此之外，紫金矿业集团、金龙稀土有限公司、中国华电集团福建分公司、万华集团等多家大型企业也亟需本专业人才。上述各企业年均人才需求量均近百人，本专业可为每个企业提供每年2-5名毕业生。年度招生人数50预计升学人数25预计就业人数25福建省能源集团有限责任公司5宁德时代新能源科技股份有限公司5宁德新能源科技有限公司5厦门厦钨新能源材料有限公司5理士电源技术有限公司3申报专业人才需求调研情况广东国鸿氢能科技有限公司24.申请增设专业人才培养方案4.申请增设专业人才培养方案一、学制和授予学位 1学制：四年 2授予学位：工学学士学位 二、培养目标 本专业培养符合国民经济和科学技术发展需求，具有良好的社会责任感和职业道德，具有扎实的自然科学基础、工程基础和可持续能源专业基础知识，具有融合交叉领域知识的能力，能够借助科学工具将所学知识运用于解决碳中和领域实际问题，具有国际化视野、创新意识、团队合作精神、组织管理能力和终身学习能力，能够从事碳中和领域科学研究、工程应用、科技创新、企业管理等方面工作的领军型拔尖人才。具体表现为：1.能够从事新能源转换与存储、系统管理、制造等相关技术行业的研究、开发和管理工作，推进碳中和事业发展。2.能够以交叉学科的知识背景，创造性地发现和提出碳中和领域新问题，找到有效的解决方案。3.具有高尚的爱国情怀和良好的人文社会科学素养、社会责任感、法律以上和道德水准。4.具有自主学习和终身学习的能力。5.具有国际化视野、良好的交流能力和合作能力，能够成为未来能源科学、工程和管理领域的专家、领导者或骨干。三、毕业要求 本专业的毕业生应具备以下几方面的知识、素质和能力：1.1.品德修养：具有坚定正确的政治方向、良好的思想品德和健全的人格，热爱祖国，品德修养：具有坚定正确的政治方向、良好的思想品德和健全的人格，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导；具有正确的世界观、人生观、价值观；具有科热爱人民，拥护中国共产党的领导；具有正确的世界观、人生观、价值观；具有科学精神、人文修养、职业素养、社会责任感和积极向上的人生态度，了解国情社情学精神、人文修养、职业素养、社会责任感和积极向上的人生态度，了解国情社情民情，践行社会主义核心价值观。民情，践行社会主义核心价值观。1.1 热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。1.2 自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。1.3 具有“理性、实证、批判、试错”的科学精神，坚持实事求是、求真务实。1.4 具有“敬业、精益、专注、创新”的工匠精神，始终保持艰苦奋斗的作风和昂扬向上的精神状态。2.2.工程知识：具有数学、自然科学、工程基础和新能源技术基础，并能够将其应用于工程知识：具有数学、自然科学、工程基础和新能源技术基础，并能够将其应用于解决本专业的复杂工程问题。解决本专业的复杂工程问题。2.1 能将数学和计算机相关知识用于建立可持续能源工程领域的数学模型或原理方法，能够进行分析、判断和求解。2.2 能针对可持续能源设计、研制与生产过程中的物理或化学问题，进行描述、解析和推演。2.3 能将机械、电气、力学等工程基础知识和基本原理用于可持续能源工程问题的构筑、集成和系统化。2.4 掌握可持续能源领域的基本原理和相关知识，能将新能源专业知识用于发现、设计和解决可持续能源设计、研制与生产过程中的复杂工程问题。3.3.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析可持续能源方面的复杂工程问题，以获得有效结论。文献研究分析可持续能源方面的复杂工程问题，以获得有效结论。3.1 能够利用数学、自然科学的基本原理对新能源的存储、转化和应用等方面的问题进行科学表述和分析。3.2 能够利用工程原理及专业知识正确表达和表达能源模组构建、能源综合利用和管理等复杂工程问题。3.3 能够基于可持续能源基本原理和发展趋势，提出前瞻性、创新性问题，并结合文献研究，分析解决复杂工程问题的多种途径。4.4.设计/开发解决方案：能够综合运用基础理论知识和技术手段设计针对可持续能源设计/开发解决方案：能够综合运用基础理论知识和技术手段设计针对可持续能源的复杂工程问题的解决方案，并能够体现创新意识，兼顾社会、健康、安全、法律、的复杂工程问题的解决方案，并能够体现创新意识，兼顾社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。文化以及环境等因素。4.1 能掌握可持续能源领域产品开发的全周期、全流程的设计开发方法，并掌握影响其设计目标和技术方案的各种因素。4.2 能够根据可持续能源领域产品或工程需求，设计能够满足特定性能需求的生产系统，在设计中能体现创新意识。4.3 能够针对具体的复杂工程问题，结合生产系统，设计合理的流程，确定并优化解决方案，设计过程中能够考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等制约因素。5.5.研究：掌握可持续能源相关重要科学技术、工程技术等方面的研究技能，具备设计研究：掌握可持续能源相关重要科学技术、工程技术等方面的研究技能，具备设计和实施研究方案的能力，并能对结果进行分析并得到合理有效的结论。和实施研究方案的能力，并能对结果进行分析并得到合理有效的结论。5.1 能够通过文献调研或者实际考察，面向可持续能源领域发展的关键科学问题和技术问题，提出创新的解决路径和实施方案。5.2 能够基于新能源材料与器件的前沿研究方法、根据不同的解决方案，选择正确的研究路线，设计合理的实验方案。5.3 能够根据实验方案设计实验系统，选用或搭建实验装置，并采取合适的方法和手段，安全地进行实验研究。5.4 能够正确采集、整理实验数据，对实验结果进行分析和解释，并得到合理有效的结论。6.6.使用现代工具：能够针对可持续能源的复杂工程问题，开发、选择与使用合适的技使用现代工具：能够针对可持续能源的复杂工程问题，开发、选择与使用合适的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对本专业复杂工程问题的预测与模术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对本专业复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。拟，并能够理解其局限性。6.1 掌握本专业常用的分析测试仪器、实验及生产装备的使用原理和方法，并理解其与实际生产应用的差别。6.2 能够针对可持续能源领域的复杂工程问题，选择并使用合适的专业软件，进行综合分析、预测与模拟，并能理解模拟和预测的局限性。7.7.工程与社会：能够基于本专业知识对工程实践的合理性进行分析，了解与可持续能工程与社会：能够基于本专业知识对工程实践的合理性进行分析，了解与可持续能源领域相关的方针、政策、法律、法规以及承担的责任，能从社会、健康、安全、源领域相关的方针、政策、法律、法规以及承担的责任，能从社会、健康、安全、法律以及文化的角度，评价生产实践产生的影响。法律以及文化的角度，评价生产实践产生的影响。7.1 能够运用所学的专业知识，从社会、健康、安全、法律以及文化的角度，对可持续能源领域工程实践的合理性进行分析和评价。7.2 了解与能源领域相关的职业和行业中的生产、设计、研究与开发等方面的方针、政策和法津、法规，以及所承担的责任。8.8.环境和可持续发展：能够正确理解和评价针对可持续能源的复杂工程问题的工程环境和可持续发