苏教版三年级数学下册第1单元 两位数乘两位数教学课件（5课时）

第一单元 两位数乘两位数 第 1 课时 两位数乘两位数的口算1210=120（个）你是怎么算的？129=108（个）10812=120（个）125=60（个）602=120（个）10个10是100，2个10是20，合起来是120 比较一下这么多种方法，你最喜欢哪种？1210120(个)答：送给敬老院120个。2410 2010 2030 24020060030601800(千克)答：大约一共收获蒜头1800千克16 420 200 160 4200 2000320 4000 2100 2400 1400 550 1800 5400150 300 1801030300(元)2030 600(元)答：买30张儿童票，要付300元。买30张成人票，要付600元3020600(个)答：大约有600个字。2040800(千克)答：他大约一共收获生姜800千克。第一单元 两位数乘两位数 第 2 课时 两位数乘两位数的笔算乘法 （不进位）学习目标学习目标1.1.经历探究两位数乘两位数（不经历探究两位数乘两位数（不进位）的笔算方法的过程，会笔算进位）的笔算方法的过程，会笔算两位数乘两位数，会用交换乘数位两位数乘两位数，会用交换乘数位置的方法验算乘法。置的方法验算乘法。2.2.在探究算法和解决问题的过程在探究算法和解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，增强中，感受数学与生活的联系，增强自主探究的意识。自主探究的意识。情景导入情景导入1.1.用一位数乘多位数，我们该怎样计算？用一位数乘多位数，我们该怎样计算？在计算一位数乘多位数时，用这个一位在计算一位数乘多位数时，用这个一位数依次去乘第一个因数的每一位上的数，满数依次去乘第一个因数的每一位上的数，满几十就向前一位进几。几十就向前一位进几。2.2.口算。口算。27 2720=8220=8240=40=52 5260=1260=1290=90=18 1830=2430=2450=50=19 1970=5370=5320=20=540540312031205405401330133032803280108010801200120010601060思考：两位数乘整十数你是怎样口算的。思考：两位数乘整十数你是怎样口算的。探索新知探索新知 幼儿园购进幼儿园购进1212箱迷你南瓜，箱迷你南瓜，每箱每箱2424个。一共有多少个？个。一共有多少个？242412=12=()()你是怎样计算的？江苏省电化教育馆制作 方法一方法一:利用两位数乘一位数的方法计算利用两位数乘一位数的方法计算.6 6个个2 2箱是箱是1212箱，先算箱，先算2 2箱有多少个，箱有多少个，再算再算6 6个个2 2箱有多少个，即为箱有多少个，即为1212箱的箱的个数。个数。242=48（个）486=288（个）2412=288288（个）（个）江苏省电化教育馆制作2412=方法二方法二：利用两位数乘整十数的方法计算利用两位数乘整十数的方法计算.把把1212箱分成箱分成1010箱和箱和2 2箱，先算箱，先算1010箱箱和和2 2箱各有多少个箱各有多少个,再把他们的结果相加。再把他们的结果相加。242410=24010=240（个）（个）24242=482=48（个）（个）240+48=288 240+48=288（个）（个）288(个)2江苏省电化教育馆制作2412=2 41方法三：用竖式计算方法三：用竖式计算2江苏省电化教育馆制作2412=2 4184(2箱的个数)(10箱的个数)2江苏省电化教育馆制作2412=2 41842 4(2箱的个数)(10箱的个数)(12箱的个数)1 2江苏省电化教育馆制作2412=2 4842 42 8 8(2箱的个数)(10箱的个数)(12箱的个数)288(个)1 2江苏省电化教育馆制作2412=2 4842 42 8 8绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L1 2江苏省电化教育馆制作2412=2 4842 42 8 81 2江苏省电化教育馆制作2412=2 4841 2江苏省电化教育馆制作2412=2 4842 41 2江苏省电化教育馆制作2412=2 4842 42 8 8288(个)两位数乘两位数的笔算方法两位数乘两位数的笔算方法：两位数乘两位数的竖式计算，用第二两位数乘两位数的竖式计算，用第二个因数的个位上的数乘第一个因数，得数个因数的个位上的数乘第一个因数，得数的末位和个位对齐，再用第二个因数的十的末位和个位对齐，再用第二个因数的十位上的数乘第一个因数，得数的末尾和十位上的数乘第一个因数，得数的末尾和十位对齐，最后把两个积相加。位对齐，最后把两个积相加。2 4江苏省电化教育馆制作1224=1 22 4江苏省电化教育馆制作1224=1 2842 42 8 82882 3江苏省电化教育馆制作2 23 13 22 14 3典题精讲典题精讲2 3江苏省电化教育馆制作2 23 13 2239 69 9 22 14 3348 69 0 366446054422=9682 24 4888 89 6 8验算：4 42 2888 89 6 81136=3963 61 1663 33 9 6验算：1 13 6633 63 9 6江苏省电化教育馆制作2 11 441824 22 33 1366 26 8 3易错提醒易错提醒江苏省电化教育馆制作2 11 441824 22 11 4412 82 9 4对位错误江苏省电化教育馆制作2 33 1366 26 8 32 33 1396 27 1 3计算错误1、计算、计算 2 3 2 3 1 3 1 3 3 3 3 3 3 1 3 1 4 3 4 3 1 2 1 2 1 1 1 1 2 2 2 2 6 9 6 92 32 32 9 92 9 9 3 3 3 3 9 9 9 91 0 2 31 0 2 3 8 6 8 64 34 35 1 65 1 6 2 2 2 22 22 22 4 22 4 2学以致用学以致用13111241 49214322432134121123121322769467142、计算、计算2323529213165132227043、计算并验算、计算并验算每箱每箱2424瓶，一瓶，一共有多少瓶？共有多少瓶？4 4、有、有1010箱苹箱苹果汁果汁,12,12箱橘箱橘子汁。子汁。（10+12）24=22 24=528（瓶）课堂小结课堂小结笔算两位数乘两位数的方法：笔算两位数乘两位数的方法：两位数乘两位数，用竖式计算时，先用第二个两位数乘两位数，用竖式计算时，先用第二个因数的个位上的数去乘第一个因数各数位上的数，因数的个位上的数去乘第一个因数各数位上的数，得数的末位和第二个因数的个位对齐；再用第二个得数的末位和第二个因数的个位对齐；再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数各数位上的数，得因数十位上的数去乘第一个因数各数位上的数，得数的末位要和第二个因数的十位对齐，再把两次乘数的末位要和第二个因数的十位对齐，再把两次乘得的结果加起来。得的结果加起来。第一单元 两位数乘两位数 第 3 课时 两位数乘两位数的笔算乘法 （进位）学习目标学习目标1.1.理解并掌握两位数乘两位数（进理解并掌握两位数乘两位数（进位）的笔算方法。位）的笔算方法。2.2.进一步体会数学知识的应用价值，进一步体会数学知识的应用价值，培养学生的应用意识。培养学生的应用意识。复习导入复习导入竖式计算：竖式计算：222223=23=121231=31=1272（个）答：53箱一共有1272个。你能接着往下算吗？验算一下，看结果是否正确。探索新知探索新知每箱迷你南瓜24个，53箱一共有多少个？2453=先用第二个乘数的个位上的数乘第一个乘数，再用第二个乘数的十位用哪一位上的数去乘，乘得的得数的末位就和那一位对齐。最后把两次乘得的得数相加。笔算两位数乘两位数时，要注意什么？我这样估算我这样估算！272330690690比实际的积要比实际的积要大大典题精讲典题精讲绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L8 12 725 4 6 2 1273的积的积2720的积的积3我这样算！0个位上的个位上的0可以不写可以不写 1 6 12 324 6 6 2 17我这样算！可以用调换乘数的位置进行验算易错提醒易错提醒 231246232的积 23 2310的积276注意书写的位置相同数位要对齐，第二个乘数十位上的数乘得的积末位要和乘数的十位对齐。231246 23 69342895210055981058估一估，算一算学以致用学以致用156723464613请你填一填：请你填一填：2 1 1 48 4 3 2 3 41 2 8 9 3 2 1 9 3124926988016813591绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L看谁最认真看谁最认真!2334=7825413=702 23 34 92 69 782 54 13 162 54 702考考考考你你3 3 3 3 1 2 1 21 9 1 9 3 6 3 66 8 6 8 3 7 3 7 3 9 6 684 2516 2 4 1 284 2 4 1 28442882 接龙填空接龙填空（想想空格里应该填几（想想空格里应该填几?）22 8 7 1 4帮帮帮帮小小蜜蜜蜂蜂563965841263 3298 2639231454601014756322313621841、一本童话故事24元，买19本，500元够吗？24 19=456（元）够2 2、童话故事童话故事1 1套套1212本，每本，每本本2424元，元，买1套要付多少钱？24 24 12=28812=288（元）（元）绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L小结：两位数乘两位数的笔算：小结：两位数乘两位数的笔算：1 1.先用第二个乘数个位上的数去乘第一先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各个数位上的数，得数末位与第个乘数各个数位上的数，得数末位与第一个乘数的个位对齐。一个乘数的个位对齐。2 2.再用第二个乘数十位上的数去乘第一再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各个数位上的数，得数末位与第个乘数各个数位上的数，得数末位与第一个乘数的十位对齐。一个乘数的十位对齐。3 3.然后把两次乘得的积加起来。然后把两次乘得的积加起来。课堂小结课堂小结绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L 第一单元 两位数乘两位数 第 4 课时 乘数末尾有0的乘法学习目标学习目标1.1.经历探索乘数末尾有经历探索乘数末尾有0 0的乘法的简便算法的乘法的简便算法的过程，理解和掌握计算方法，并能正确计的过程，理解和掌握计算方法，并能正确计算。算。2.2.在具体情境中合理地运用口算、笔算和估在具体情境中合理地运用口算、笔算和估算，体会解决问题策略的多样性。算，体会解决问题策略的多样性。3.3.在与他人的讨论交流中，培养主动探索、在与他人的讨论交流中，培养主动探索、合作交流的良好习惯，树立学好数学的信心。合作交流的良好习惯，树立学好数学的信心。303030=30=232330=30=757510=10=121240=40=15 15 4=4=36 36 2=2=90090069069048048075075060607272复习导