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1、2022年小学应急处理流程加强学生安全工作指导，提高应急处置能力，保障全校师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，制定了小学应急处理方案。一、组织机构（以下各组的第一个人为主要负责人）小学应急处理小组：组长：XXX副组长：XXX XXX1.教学管理组：XXX XXX XXX2.心理教育组+物资保障组：XXX XXX 全体班主任3.安保组：保安队长+3名保安 4.医护：XXX 体育科组5.信息报送组：XXX（任何家长、外人、任何媒体唯一出口）6.疏散、协助组：XXX XXX XXX XXX全体班主任二、职责分工组长职责:全权负责、指挥协调相关部门做好演练的各项工作，取
2、得实质性效果。自发生应急状况起（包括：疫情、流血、骨折、轻生、行为极端、中毒、休克、地震、火灾等涉及生命安全），5分钟内完成口头报告，30分钟内完成书面报告（谢主任协助），及时上报属地教办，罗村医院卫生科，镇教育局和镇疾控中心。副组长职责: 协助组长做好现场调度、协调工作。如突发情况下，日常教学活动的应急协调、稳定、后续随访等工作。1教学管理组职责： 负责突发应急状况下，及时调整各项教学工作，做好停课不停学的教学计划和教学指导应急工作，做好排课，确保我校教学工作有序开展，承担领导交办的其他工作。2心理教育组+物资保障组职责： 负责应急时的摄像、拍照、报道等记录工作(未经组长同意不允许公开)。做
3、好师生的身心健康教育和疫情进展的宣传工作，做全覆盖排查，协助校长完成书面报告。做好各项防护的保障，做好全过程各类学生的心理工作。3安保组职责: 负责学校治安及警戒工作，维护秩序、保障安全。4. 医护+信息报送组职责:（1）医护组：拨打120上报相关疾控、卫生部门。（只做对应的心肺复苏、冰敷、补充糖水的，其他不处理）5.信息汇报组：上报组长完成书面报告面对：家长、媒体6疏散组职责: 负责突发应急下，安抚其他学生情绪。班主任与家长联系，沟通现状、及就医方法等，离开校门学生的监护原则上由家长和医院决定。110.120.119实际情况而定班主任、老师（首遇人） （5分钟）级长（5分钟到场）校长室 值日行政 （5分钟） （5分钟）（5分钟）镇教育局安全专干 正副组长组织6个组同时启动
