《新闻写作八大环节培训课件(PowerPoint 54页)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新闻写作八大环节培训课件(PowerPoint 54页)(58页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、1、难得糊涂是一种境界,心平如境是一种修养9/3/2022 4:55:41 PM16:55:4103-9月-22。9月-229月-222、顺其自然是一种超脱,威武不屈是一种品格。9/3/2022 4:55 PM9/3/2022 4:55 PM9月-229月-22 16:55:4116:55Sep-2203-Sep-224、富贵不淫是一种情操,常笑就是健康,快乐成就人生。16:55:4116:55:4116:55Saturday,September 3,20225、积极向上的心态,是成功者的最基本要素。9月-229月-2216:55:4116:55:41September 3,20226、人言纷
2、杂,保持自我;工作勤奋,娱乐适度。03 九月 20224:55:41 下午16:55:419月-227、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会。九月 224:55 下午9月-2216:55September 3,20228、业余生活要有意义,不要越轨。2022/9/3 16:55:4116:55:4103 September 20229、9/3/2022 4:55:41 PM16:55:4103-9月-22。4:55:41 下午4:55 下午16:55:419月-2210、上帝说爱情需要缘份,两个命中注定相爱的人。9/3/2022 4:55:41 PM16:55:4103-9月-2211、爱已欠
3、费,情已停机,缘分不在服务区。9/3/2022 4:55 PM9/3/2022 4:55 PM9月-229月-22新闻写作八大环节培训课件新闻写作八大环节培训课件(PPT 54页页)新闻写作八大环节新闻主题新闻主题新闻材料新闻材料新闻角度新闻角度新闻语言新闻语言新闻结构新闻结构新闻导语新闻导语新闻背景新闻背景新闻结尾新闻结尾 新闻主题 客观性与观念性的辩证统一客观性与观念性的辩证统一 新闻主题基于事实,高于事实新闻主题基于事实,高于事实特性特性 既有丰富性又有集约性既有丰富性又有集约性 一篇报道的主旨。即指新一篇报道的主旨。即指新闻事实所提出的主要问题闻事实所提出的主要问题及其表明的中心思想。
4、及其表明的中心思想。新闻主题选择确定政治上重要政治上重要审视度势,根据手中所掌握的材料特点,以及最能实事求是审视度势,根据手中所掌握的材料特点,以及最能实事求是反映实际情况的角度确定主题(反映实际情况的角度确定主题(多主题多主题)为受众所注意的新闻事实为受众所注意的新闻事实涉及问题最迫切的新闻事实涉及问题最迫切的新闻事实 新颖新颖 多主题处理忍痛割爱保留精华忍痛割爱保留精华 一分为二一分为二 注意发展搞系列注意发展搞系列 新闻主题提炼深化追根究源法追根究源法 对比联系法对比联系法 以小见大法以小见大法 记者占有了大量材料并记者占有了大量材料并初步选定了主题以后,初步选定了主题以后,由感性认识上
5、升到理性由感性认识上升到理性认识认识新闻材料 新闻事实材料新闻事实材料 性质性质 背景事实材料背景事实材料 言论性材料言论性材料 分类分类 获取方式获取方式 直接材料直接材料 间接材料间接材料构成新闻事实的各种原始情构成新闻事实的各种原始情况、资料的总称况、资料的总称直接材料优点:真实、可信;生动形象;对间接材料还有订正的作用优点:真实、可信;生动形象;对间接材料还有订正的作用 注意问题:透过现象看本质注意问题:透过现象看本质第一手材料,是记者直接从第一手材料,是记者直接从新闻现场耳闻目睹抓来的材新闻现场耳闻目睹抓来的材料。直接材料报道中往往成料。直接材料报道中往往成为最重要最生动的材料为最重
6、要最生动的材料 间接材料缺陷:经过转述,容易掺假,水分多缺陷:经过转述,容易掺假,水分多 优点:印证直接材料;来自专家、专业机构的文字材料,一优点:印证直接材料;来自专家、专业机构的文字材料,一般有权威性般有权威性注意问题:对待间接材料一要多,二要慎。注意问题:对待间接材料一要多,二要慎。多多获取,慎重多多获取,慎重使用使用 即别人给记者提供的材料。根即别人给记者提供的材料。根据新闻事实到记者手中经过的叙据新闻事实到记者手中经过的叙述者的次数,可分为第二手材料,述者的次数,可分为第二手材料,第三手材料第三手材料 新闻材料的鉴别材料来源材料来源 材料的性质材料的性质 材料形成的时间材料形成的时间
7、 材料产生的原因和条件材料产生的原因和条件 对同一内容的材料进行比较、分析对同一内容的材料进行比较、分析 新闻材料选择标准围绕新闻主题选材围绕新闻主题选材 选择真实的材料选择真实的材料 选择有较大新闻价值的材料选择有较大新闻价值的材料 选择符合新闻政策的材料选择符合新闻政策的材料 选择新颖、生动、有特色的材料选择新颖、生动、有特色的材料 新闻材料运用需要交代来源的材料需要交代来源的材料A 交代清材料提供者的身份交代清材料提供者的身份B 对有争议的事件,说法不同的问题,同时交代双方的材料对有争议的事件,说法不同的问题,同时交代双方的材料来源来源 C 注意保护材料来源注意保护材料来源 间接材料一般
8、要交代来间接材料一般要交代来源,除非是尽人皆知的源,除非是尽人皆知的背景材料。背景材料。新闻角度新闻事件(事实)表现的着眼点和侧重点,记者选择一个最新闻事件(事实)表现的着眼点和侧重点,记者选择一个最能反映新闻主题的侧面作为报道的切入点能反映新闻主题的侧面作为报道的切入点注意问题注意问题比比小小异异 新闻语言基本概念基本概念基本特征基本特征基本概念含义:含义:新闻语言和其他语言的联系与区别新闻语言和其他语言的联系与区别A 新闻语言与文学语言新闻语言与文学语言 B 新闻语言与公文语言新闻语言与公文语言 C 新闻语言与科学论著语言新闻语言与科学论著语言 新闻作品的语言。以使用者的新闻作品的语言。以
9、使用者的本民族规范化了的语言为基础,本民族规范化了的语言为基础,又以新闻报道的特殊要求加以又以新闻报道的特殊要求加以改造,在遣词造句、表情达意改造,在遣词造句、表情达意方面显示出与众不同的一些特方面显示出与众不同的一些特点点基本特征语言规范语言规范时代气息时代气息准确性准确性简洁简洁生动生动 报纸文字注意语法、报纸文字注意语法、修辞与逻辑;不允修辞与逻辑;不允许滥用方言土语许滥用方言土语;网络语言网络语言规范使用新规范使用新词汇词汇注意词义差别;词语注意词义差别;词语的感情色彩;要得体的感情色彩;要得体 新闻结构新闻结构 新闻结构新闻结构 新闻标题新闻标题 消息头消息头 新闻导语新闻导语 新闻
10、背景新闻背景 新闻躯干新闻躯干 新闻结尾新闻结尾 组成一篇消息的基本组成一篇消息的基本零部件,一般包括新零部件,一般包括新闻标题、消息头、导闻标题、消息头、导语、新闻躯干、新闻语、新闻躯干、新闻背景与新闻结尾等部背景与新闻结尾等部分分 组合方式,指组合方式,指的是新闻报道的各种的是新闻报道的各种布局形式。布局形式。新闻标题新闻标题作用:新闻标题作用:揭示新闻内容,烘托和突出新闻主题揭示新闻内容,烘托和突出新闻主题 吸引读者,增强新闻的阅读率吸引读者,增强新闻的阅读率 对新闻事实进行评论,渗透记者(编辑)的观点、倾对新闻事实进行评论,渗透记者(编辑)的观点、倾向和感情向和感情 标题种类性质上分:
11、实题和虚题性质上分:实题和虚题从结构上分,可以分为单一结构(单行题)与复合结构(多从结构上分,可以分为单一结构(单行题)与复合结构(多行题)。行题)。实题是对主要新闻事实的实题是对主要新闻事实的概括简练的陈述,虚题是概括简练的陈述,虚题是对事情原委的交代,思想对事情原委的交代,思想意蕴的点化,环境气氛的意蕴的点化,环境气氛的烘托。烘托。多行的新闻标题,多行的新闻标题,一般有主标题和一般有主标题和辅题组成。辅题组成。主题(主标题、主标)A 既无引题,又无副题的单行正题既无引题,又无副题的单行正题B 并列双行正题并列双行正题C 两行和多行标题中的正题两行和多行标题中的正题标题中最主要、最受人注意的
12、部分,标题中最主要、最受人注意的部分,一般来说,新闻中最主要的事实和一般来说,新闻中最主要的事实和思想的概括、说明,都要通过正题思想的概括、说明,都要通过正题来表达。来表达。复合型标题中,正题的字号最大,复合型标题中,正题的字号最大,居于最显著的位置。居于最显著的位置。停电!大商场突然停停电!大商场突然停电电平安!数万人秩序井平安!数万人秩序井然然引题(肩题、眉题、上副题)引题(肩题、眉题、上副题)辅助正题揭示新闻事实的含义辅助正题揭示新闻事实的含义 用于说明原因、揭示意义,对正题起着用于说明原因、揭示意义,对正题起着“事出有因事出有因”的作用的作用 旨在交待背景、辅助正题点明新闻事实发生的时
13、间、地点、旨在交待背景、辅助正题点明新闻事实发生的时间、地点、条件,便于读者理解新闻事实的内容条件,便于读者理解新闻事实的内容交待背景和原因;用以说明正交待背景和原因;用以说明正题的意义和内容;以鼓励、揭题的意义和内容;以鼓励、揭示、含蓄、抒情、讽刺等手法,示、含蓄、抒情、讽刺等手法,来加强正题的气氛和力量。来加强正题的气氛和力量。引题文字少于副题,字号小于引题文字少于副题,字号小于正题。正题。副题(辅题、子题、下副题)副题(辅题、子题、下副题)起补充说明作用起补充说明作用起说明引证作用起说明引证作用起注释作用起注释作用补充正题不足,它放在主题的后面,补充正题不足,它放在主题的后面,常用来补充
14、交待新闻的次重要事实,常用来补充交待新闻的次重要事实,说明正题的根据,背景,来源或结果,说明正题的根据,背景,来源或结果,起注释、补充、深化、引证、完善正起注释、补充、深化、引证、完善正题的作用,内容较多,较为具体,文题的作用,内容较多,较为具体,文字一般长于引题和正题,字号小于正字一般长于引题和正题,字号小于正题,字号最小。题,字号最小。17刀!老英雄伤身更伤心刀!老英雄伤身更伤心(正题)(正题)事发开封境内,太康五旬老人长事发开封境内,太康五旬老人长途客车上勇斗歹徒被刺途客车上勇斗歹徒被刺17刀刀司机乘客袖手旁观,歹徒从容下司机乘客袖手旁观,歹徒从容下车后司乘仍拒绝停车和报警车后司乘仍拒绝
15、停车和报警 各种热线繁多难记,咨询问题无所适从,群众呼吁各种热线繁多难记,咨询问题无所适从,群众呼吁(引题)(引题)统一便民热线统一便民热线 让大家更方便(正题)让大家更方便(正题)社科院公布城市白领工资标准社科院公布城市白领工资标准(引题)(引题)郑州月收入郑州月收入2880元够元够“白领白领”(正题)(正题)带着你的专利,来参展吧(正题)带着你的专利,来参展吧(正题)首届中国专利技术展示交易周暨河南地区专利技术展首届中国专利技术展示交易周暨河南地区专利技术展示交易州在郑举行(副题)示交易州在郑举行(副题)提要题提要题 (提示题、纲要题)(提示题、纲要题)一般用在内容较长、较为重要的消息中,
16、起内容提要的作用。一般用在内容较长、较为重要的消息中,起内容提要的作用。核心提示核心提示前天下午,面对客车上猖狂作案的小偷,岁的太康农民衡明前天下午,面对客车上猖狂作案的小偷,岁的太康农民衡明贞挺身而出,脚踹小偷。不料,老人的见义勇为遭到小偷同伙的疯狂贞挺身而出,脚踹小偷。不料,老人的见义勇为遭到小偷同伙的疯狂报复,老人连续被刺刀,鲜血洒满了从周口鹿邑发往郑州的长途报复,老人连续被刺刀,鲜血洒满了从周口鹿邑发往郑州的长途客车客车令人痛心的是,惨剧发生时,车上名男性司乘人员没有阻止,令人痛心的是,惨剧发生时,车上名男性司乘人员没有阻止,车上其他人也无人做声。数分钟后,歹徒到站车上其他人也无人做声。数分钟后,歹徒到站“从容从容”下车,车上司下车,车上司乘人员仍然没有停车和报警。车从事发地开封县开到郑州长途汽车新乘人员仍然没有停车和报警。车从事发地开封县开到郑州长途汽车新东站,老人才被儿子送到医院抢救并报警东站,老人才被儿子送到医院抢救并报警插题(小标题、分题)概括和提示某一段落的内容,或突出新闻事实进程的阶概括和提示某一段落的内容,或突出新闻事实进程的阶段性,或强调某种思想、观点、措施和问