2021届九年级化学第六单元 《碳和碳的氧化物》知能过关(A)

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1、叶邑中学 2021 届九年级化学第六单元 碳和碳的氧化物知能过关(A)一、单项选择(本题包含 20 个小题,每小题 2 分,共 40 分)1 1下列有关碳单质的说法不正确的是()A. 金刚石是自然界最硬的物质,可作钻头B. 石墨具有导电性,可制作电极C. 活性炭疏松多孔,具有强烈吸附性,可用于净化水D. C60是由 C60分子构成的碳单质,具有稳定结构,不能燃烧2 2“绿色发展”“低碳生活”等理念逐渐深入民心。下列做法值得提倡的是()A. 露天焚烧垃圾D. 填埋废旧电池B. 回收和利用废金属D. 鼓励私家车出行3 3石墨烯是由碳元素组成的非常优良的纳米材料,具有超强导电、导热的性能。下列关于石

2、墨烯的认识不正确的是()A. 可用作散热材料B. 属于有机化合物C. 可作新型电池的电极D. 完全燃烧生成 CO24 4下列实验现象只能反映二氧化碳物理性质的是()5 5 金刚石、 石墨和C60的化学性质相似, 物理性质却有很大差异。 其原因是()A构成它们的原子的大小不同B构成它们的原子数目不同C金刚石、石墨和 C60 由不同种原子构成D金刚石、石墨和 C60 里碳原子的排列方式不同6 6下列做法不符合“改善环境质量,推动绿色发展”主题的是()A提倡绿色出行,发展公共交通B倡导使用一次性木筷C提倡使用清洁能源,减少有害气体扩散D生活垃圾分类回收处理7 7 以下是实验室制取、 收集、 干燥、

3、存放气体的装置图, 有关说法错误的是()A实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置B实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置,气体从导管 b 进入C实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置,气体从导管 a 进入D实验室收集的氧气和二氧化碳,均可如图临时存放8 8下列物质或方式中的“碳”,主要不是针对碳单质的是()A.碳素墨水C.低碳生活B.打印碳粉D.石墨碳棒9 9下列有关二氧化碳的说法正确的是()A.实验室常用块状石灰石与稀硫酸反应制取二氧化碳气体B.二氧化碳用于人工灭火,既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质C.将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中,溶液呈红色,说明二氧化碳显

4、酸性D.将燃着的木条伸入一瓶气体中,木条立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳1010金刚石、石墨和 C60都是由碳元素组成的单质,下列说法正确的是()A碳原子的排列方式相同B在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳C物理性质相同D一定条件下,石墨转化成金刚石是物理变化1111下列有关碳单质的说法错误的是()A金刚石是天然存在的最硬的物质B石墨和 C60是由不同种原子构成C金刚石和石墨的化学性质相似D活性炭包可放在冰箱中除异味1212关于氧气和二氧化碳的说法正确的是()A构成:都是由分子构成,且都含有氧分子B性质:常温下均为气体,且都易溶于水C用途:氧气可用作燃料,二氧化碳可用作化工原料D转化:在自然

5、界中氧气和二氧化碳可以相互转化1313燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO 气体,下列关于CO 的说法不正确的是()ACO 气体有毒,可危害人体健康BCO 可用于冶炼金属CCO 可以燃烧,可作燃料D在煤炉上放一壶水就能防止 CO 中毒1414三氧化二碳(化学式 C2O3)通常情况下是一种无色无味的气体,可溶于水,与水反应生成草酸,且常温下不稳定,其他的化学性质与一氧化碳相似。下列有关三氧化二碳的说法错误的是()AC2O3中碳元素的化合价为4 价B三氧化二碳具有还原性C在空气中燃烧的产物为二氧化碳D与氢氧化钠溶液反应可生成盐1515为应对气候变化,落实巴黎气候变化协定,2017 年我国建立了统一

6、的碳排放权交易市场,按国际惯例,这里的“碳”是指()A二氧化碳B单质碳C碳元素D所有含碳化合物1616以下反应适合在实验室中制取二氧化碳的是()A.CaCO3C.2CO+O2CaO+CO2B.NH4HCO3NH3+H2O+CO2CaCl2+H2O+CO22CO2D.CaCO3+2HCl1717实验室制取 CO2的有关操作如图所示,不正确的是()1818在实验室中,同学们用如下装置制取纯净的 CO2,饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl 而不吸收 CO2,下列说法错误的是()A.中固体反应物还可用 Na2CO3B.中没有白色沉淀产生,说明 CO2中已经不含有 HCl 气体C.装置起干燥作用,故中“某液

7、体”为浓硫酸D.将燃着的木条放在的集气瓶口,可以检验集气瓶是否收集满 CO21919“禁止燃放鞭炮”的图标是()2020下列有关碳单质的说法错误的是()A. 金刚石是自然界最硬的物质,可作钻头B. 石墨有导电性,可制作电极C. C60具有稳定结构,不能燃烧D. 活性炭疏松多孔,具有强烈的吸附性,可用作净水二、填空题(本题包含 9 个小题,每空 1 分,共 40 分)2121实验室常用如图所示的装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。ABCDEF(1)指出标号仪器的名称:,。(2)制取并收集一定量的二氧化碳,应选择的装置是;欲制得干燥的二氧化碳,还需将气体通过盛有(填药品名称)的洗气瓶 F。

8、并写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:。(3)若用装置 D 来收集二氧化碳气体,验满的方法是。(4)实验开始前,首先应进行的操作是。(5)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面, 另一面为磨砂面, 收集气体时用玻璃片的(填“光滑面”或“磨砂面”)盖好集气瓶。(6)实验室制取二氧化碳的发生装置与实验室用制取氧气的装置相同。收集二氧化碳一般只用向上排空气法,原因是。(7)用装置 D 收集二氧化碳气体时,导管要伸入集气瓶底部,原因是。(8)将二氧化碳通入澄清石灰水中,观察到的现象是,实验室常用此现象来检验二氧化碳。(9)用稀盐酸制取的二氧化碳气体常混有氯化氢气体,可用除去。(10)F 装置的用途很

9、广。下列关于该装置用法正确的是。当装置内盛满水,若收集氢气,气体从b 通入;若收集氧气,气体从a 通入当装置内盛满氧气时,若将装置内的氧气排出来,水从 a 通入当装置内盛有一半水时,可观察给病人输氧气的速率。a 端连氧气钢瓶2222用炭黑墨汁绘制的字画经久不变色是由于,其微观本质是碳原子的;但随着反应条件的变化, 碳的化学活动性逐渐增强, 如在高温下具有还原性,碳还原氧化铜的化学方程式是。2323如图所示是实验室中常见装置,回答下列问题。查阅资料:常温下,CO2难溶于饱和 NaHCO3溶液。图 Z4-2(1)仪器 X 的名称是。(2)实验室制取 CO2应选用的发生装置是(填序号),反应的化学方

10、程式是,该反应属于(填反应类型)。(3)常温下,下列收集 CO2的方法中不可行的是(填序号)。a.向上排空气法b.向下排空气法c.排饱和 NaHCO3溶液法(4)某同学进行图D 所示的操作时 ,观察到高的蜡烛先熄灭,其原因可能是。2424根据下图所示的实验装置回答问题。(1)实验室制取二氧化碳选用的发生装置是(填字母代号),反应的化学方程式为。(2)用 F 装置除去二氧化碳气体中的少量水蒸气,F 中放入的试剂是。2525根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:(1)实验室用 A 装置制备二氧化碳的化学方程式为。(2)用 B 装置检验二氧化碳时,观察到澄清石灰水。26.26. 已知 A、B、

11、C 均为氧化物,D 为单质。高温(1)若转化关系为 AB CD,反应中能观察到红棕色固体逐渐变黑。请写出该反应的化学方程式;高温(2)若转化关系为 AB= CD,A、B、C、D 均为气态且 D 是密度最小的气体,A 与 C 的组成元素相同。请写出该反应的化学方程式。2727 如图所示, 将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中, 观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是:不支持燃烧;。2828实验室用大理石和稀盐酸制取 CO2,并用向上排空气法收集,可供选择的仪器如下。(1)仪器 E 的名称是_试管_;(2)组装整套装置时,可选用上图中的 A、B、H、I、J、L、P 和;(3)利用组装完毕后的

12、装置制取 CO2气体时,验满的操作是;(4)若要制取 8.8 g CO2,理论上至少需要 100 g 质量分数为的稀盐酸;(5)选择气体的制取装置时,需要考虑反应物的状态、和气体的性质。2929甲、乙、丙是三种初中化学常见的物质,相互转化关系如图所示,请完成下列问题:(1)若甲是黑色固体单质,且甲和乙具有相似的化学性质 ,则乙是(填化学式)。(2)若甲是液体化合物 ,丙为地壳中含量最多的元素组成的单质 ,乙在通电的条件可生成丙,则甲和乙的组成元素(填“相同”或“不同”)。乙生成丙的化学方程式为。三、探究实验(本题包含 4 个小题,每空 1 分,共 14 分)3030如图是初中化学教材中的一些实

13、验,按要求回答下列问题:(1)指出编号仪器名称:。(2)使用 B 装置作为制取二氧化碳气体的发生装置的突出优点是控制反应的,若用 F 装置收集二氧化碳,则气体应从端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲使用G、H 装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体(用端口字母表示)。(温馨提示:可用饱和碳酸氢钠溶液吸收二氧化碳气体中的氯化氢气体)(3)将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后,测得该装置中溶液的 pH7,对该现象的合理解释是(用化学方程式表示)。3131为验证CO2气体中含有 CO,某同学设计了如下图所示装置,并通过实验验证了 CO2气体中含

14、有 CO,根据图示回答下列问题:(1)装置 G 的作用是;(2)I 装置玻璃管中观察到的实验现象是。3232 在实验桌上有如下几种气体发生装置和收集装置。 请你参与实验并回答问题:(1)写出标号的仪器名称:。(2)实验室制取二氧化碳气体的发生装置为(填字母)。(3)用 C 装置收集二氧化碳,其验满的方法是。3333如图是实验室制取纯净、干燥的二氧化碳气体 ,并探究其某些性质的实验装置。据图回答下列问题。(1)D 处应连接(填“A”“B”或“C”)装置。(2)E 装置的作用是;用 G 装置收集二氧化碳气体,a 端应连接 G装置(填“b”或“c”)端。(3)写出 H 装置中发生反应的化学方程式:。

15、四、计算题(本题包含 1 个小题,共 6 分)34 为测定某石灰石矿中碳酸钙的含量, 现称取 12.5 g 石灰石矿样品与足量的稀盐酸反应(杂质不溶于水,也不参与反应),得到二氧化碳气体 4.4 g(假设生成的气体全部逸出)。请计算:该石灰石样品含 CaCO3的质量分数。叶邑中学 2021 届九年级化学第六单元 碳和碳的氧化物知能过关(A)参考答案一、单项选择(本题包含 20 个小题,每小题 2 分,共 40 分)15 DBBDD610 BBCBB1115 BDDAA1620 DBADC二、填空题(本题包含 9 个小题,每空 1 分,共 40 分)2121(1) 长颈漏斗水槽(2)BD浓硫酸C

16、aCO3 2HCl=CaCl2 H2O CO2(3)将燃着的小木条放在集气瓶口处,若木条熄灭,则已收集满(4)检查装置的气密性(5)磨砂面(6)过氧化氢溶液和二氧化锰CO2能溶于水且密度大于空气(7)尽量排尽集气瓶内的空气,收集较纯净的气体(8)澄清石灰水变浑浊(9)饱和碳酸氢钠溶液(10)2222在常温下碳的化学性质不活泼最外层电子数为 4高温C2CuO= 2CuCO22323(1)长颈漏斗(2)ACaCO3+2HCl复分解反应(3)b(4)二氧化碳倾倒过快,先使高位蜡烛火焰附近氧气浓度减小2424(1)BCaCO32HCl=CaCl2H2OCO2(2)浓硫酸2525(1)CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2(2)变浑浊高温26.26. (1)Fe2O33CO= 3CO22FeCaCl2+H2O+CO2高温(2)COH2O= CO2H22727 不能燃烧 密度比空气大2828(1)试管(2)C(3)将燃着的木条放在集气瓶口(4)14.6%(5)反应条件2929(1)CO(2)相同2H2O2H2+O2三、探究实验(本题包含 4 个小题,每空 1 分,共 14 分)3030(1)

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