《山东省日照市寨里中学2021年高一物理期末试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省日照市寨里中学2021年高一物理期末试卷含解析（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山东省日照市寨里中学2021年高一物理期末试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示，以v010 m/s的水平初速度抛出的物体，飞行一段时间后，垂直 地撞在倾角30的斜面上可知物体完成这段飞行所用的时间是() A. s B. sC. s D2 s参考答案：C2. （单选）关于位移和路程，下述说法正确的是（ ）A位移的大小与路程相等，只是位移有方向B位移比路程小C位移用来描述直线运动，路程用来描述曲线运动D位移取决于物体始末位置间的距离和方向参考答案：D3. （单选）下列力的说法中正确的是（）A.力是物体对物体的作用，所以只有直接接触的物
2、体间才有力的作用。B. 由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在。C. 力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因。D. 力的大小可以用天平测量。参考答案：C4. 两个物体之间的万有引力大小为F1，若两物体之间的距离减少x，两物体仍视为质点。此时两者之间的万有引力为F2，根据上述条件可以计算 ( )A两物体的质量 B万有引力恒量C两物体之间的距离 D条件不足，无法计算上三项参考答案：C5. （单选）一根长为L、质量为m的均匀链条放在光滑的水平桌面上，其长度的一半悬于桌边，若要将悬着的部分拉回桌面，至少做功( ) D.mgL参考答案：A二、 填空题：本题共8小题，每小题2分
3、，共计16分6. 一物体从高h处自由下落，则t经秒落地，则当他下落t/2秒时，离地面的高度为_。参考答案：0.75h7. （2分）甲、乙两物体的质量之比为53，所受外力大小之比为23，则甲、乙两物体加速度大小之比为_。参考答案：2：58. 如图所示，一质量为m的小物体（可视为质点）从高为h的斜面上端滑到斜面底端。斜面固定在水平地面上。此过程中，重力对物体做功WG = ；斜面对物体的弹力做功WN = 。参考答案：mgh；09. 某型号汽车在水平公路上行驶时受到的阻力大小恒为2 000 N。当汽车以10 m/s的速度匀速行驶时，发动机的实际功率P = W。当汽车从10 m/s的速度继续加速时，发动
4、机的功率将 汽车以10 m/s的速度匀速行驶时发动机的功率（填“大于”、“等于”、“小于”）。参考答案：2104；大于10. （5分）作用在一个物体上的两个共点力的合力大小随两力之间的夹角变化关系如图所示，则这两个力有大小分别是N和N。参考答案：5，1011. 物理学中引入“合力”、“分力”等概念，从科学方法来说，是属于等效替代方法；探究牛顿第二定律这一规律时采用的科学方法是属于控制变量方法参考答案：考点：力的合成；物理学史版权所有分析：在物理方法中，等效替代法是一种常用的方法，它是指用一种情况来等效替换另一种情况如质点、平均速度、合力与分力、等效电路、等效电阻等物理学中对于多因素（多变量）的
5、问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法它是科学探究中的重要思想方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中解答：解：研究一个物体受几个力的作用时，引入合力的概念，采用了“等效替代法”；在“探究牛顿第二定律”的实验时，有三个独立变量，质量、合力、加速度；先控制质量m一定，研究加速度a与合力F的关系；在控制合力F一定，研究加速度a与质量m的关系；故答案为：等效替代，控制变量点评：本题考查了控制变量法这种实验思想，是物理实
6、验的基本设计思想之一，要掌握好同时考查了物理中的科学研究方法的种类区分，注意在初中物理中灵活应用这些研究方法12. 某学习小组欲探究物体的加速度与力、质量的关系，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，图中小车的质量用M表示，钩码的质量用m表示。要顺利完成该实验，则：（1）还需要的测量工具有 、 。（2）为使小车所受合外力等于细线的拉力，应采取的措施是 ；要使细线的拉力约等于钩码的总重力，应满足的条件是 （填Mm、Mm或Mm）。（3）在保持小车所受合外力一定的情况下，对实验得到的一系列纸带进行处理，测得小车加速度a与其质量M的数据如下表：（钩码质量m=30g）实验次数123456a（ms-2）1
7、.511.231.000.860.750.67M （kg）0.200.250.300.350.400.451/M（kg-1）5.004.003.332.862.502.22 为了寻求a 与M间的定量关系，请利用表中数据在图示的直角坐标系中选取合适的横坐标及标度，并作出相应的图线。参考答案：（1）天平 刻度尺（或直尺） （2）平衡摩擦力 Mm （3）如右图所示13. 在研究平抛物体运动的实验中：某同学记录了A、B、C三点，取A点为坐标原点，建立了右图所示的坐标系。平抛轨迹上的这三点坐标值图中已标出。那么小球平抛的初速度为 。（g取10m/s2）参考答案：1 m/s 三、 实验题：本题共2小题，每
8、小题11分，共计22分14. （1）某同学想探究平抛物体的运动规律，他可通过描迹或拍照片等方法来探究。实验时，先在竖直放置的木板上固定坐标纸，让小球做平抛运动，描出小球的运动轨迹；再以竖直向下为y轴方向，水平为x轴建立直角坐标系，测出轨迹曲线上某一点的坐标（x、y），根据两个分运动的特点，利用公式y= ，求出小球的飞行时间，再利用公式x= ，求出小球的水平分速度，表达式为 。（2）下面做法中可以减小实验误差的是（）A、使用密度大、体积小的钢球 B、尽量减小钢球与斜槽间的摩擦C、让小球每次都从同一高度由静止开始滚下 D、使斜槽末端的切线保持水平参考答案：15. （9分）在利用方木板、弹簧测力计、
9、橡皮条、细绳套等器材探究力的平行四边形定则实验中：（1）下列做法中正确的是 。A用两个弹簧测力计和只用一个弹簧测力计拉时，橡皮条的形变量可不相同B作分力和合力的图示时，选的标度必须相同C拉弹簧测力计时，不能使弹簧测力计超出木板的边界D用两个弹簧测力计拉时，其间的夹角越大越好（2）本实验采用的科学方法是 。A理想实验法 B控制变量法 C等效替代法 D建立物理模型法（3）如图，用A、B两个弹簧秤拉橡皮条的D点，使其伸长到E点，现保持A的读数不变，当由图示位置减小时，欲使D点仍在E点位置保持不变，则可用的方法是 。A使B的读数变大，角变大B使B的读数变大，角变小C使B的读数变小，角变小D使B的读数变
10、大，角变大参考答案：（1）B （2）C （3）C四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 有一辆质量是800kg的小汽车驶上圆弧半径为40m的拱桥。（g=10m/s2） （1）汽车到达桥顶时速度为5m/s，汽车对桥的压力是多少？ （2）汽车以多大速度经过桥顶时恰好对桥没有压力而腾空？参考答案：（1）N （2）20m/s 17. （12分）学习了电学相关知识后，学校举办了一次综合实践活动，活动的主题是利用电流表或电压表制作一个简易电子秤。左图是小红设计的电子秤原理图，其中为干电池（2节）；A是电流表（电子秤示数表盘）；是定值电阻（5）；是一根长为6cm阻值为15的均匀电阻丝。c是一根弹簧，其所受压力F与压缩量L的关系如右图所示（塑料盘的重力不计，g取10Nkg，制作时，调整弹簧的长度，使之不称重物时滑片P刚好在电阻丝的端。（1）该电子秤的最大称量是多大应选用的电流表最大量程是多少；（2）当电流表的指针指在O.3A处时，所称重物的质量是多少；（3）从理论上说明该方案的最大不足，画出你的设计原理图。参考答案：解析：18. 水平面上有一质量为1 kg的木块，在水平向右、大小为5 N的 力作用下，由静止开始运动若木块与水平面间的动摩擦因数为0.2.(1)求木块运动的加速度；(2)求出木块4 s内的位移(g取10 m/s2)参考答案：
