实用部编版三年级语文下册下期期中、期末达标检测卷（有答案）

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1、部编版语文三年级下册期中、期末测试卷及答案部编版语文三年级下册期中、期末测试卷及答案时间时间:90:90 分钟分钟( (期中卷期中卷) )分值：分值：100100 分分题号题号一一二二三三四四五五六六七七八八九九十十十一十一十二十二总分总分得分得分一一、用、用“ ”画去括号里不正确的字画去括号里不正确的字。(4(4 分分) )吹吹( (拂拂佛佛) )( (姿姿资资) )势势( (辨辨辩辩) )论论实实( (验验检检) )仿仿( (拂拂佛佛) )( (姿姿资资) )产产( (辨辨辩辩) )析析( (验验检检) )查查二、二、读拼音读拼音, ,写词语。写词语。2(62(6 分分) )我们班已经我们

2、班已经 x x ngngchch ngng了你追我赶的学习风气。在综合性学习活动了你追我赶的学习风气。在综合性学习活动中中，我们小组我们小组 shsh j j 了汉字研究方案。通过查找大量的资料了汉字研究方案。通过查找大量的资料, ,我们对象我们对象形形 w w i i z z 有了很深的了解有了很深的了解, ,并深深感受到汉字给中国带来的并深深感受到汉字给中国带来的 jiji o o o o。这次活动这次活动 ququ shsh 锻炼了我们的锻炼了我们的 n n ngng l l 。三、在括号里填上恰当的词语。三、在括号里填上恰当的词语。(6(6 分分) )( () )的羽毛的羽毛( ()

3、)的小燕子的小燕子( () )的的图画图画( () )的天空的天空一一( () )清香清香一一( () )树叶树叶一一( () )桥桥一一( () )图画图画( () )经验经验( () )重量重量( () )石料石料( () )花粉花粉四、下列句子中四、下列句子中, ,加点的成语运用不正确的一项是加点的成语运用不正确的一项是（） 。 （3 3 分分）A.A.我们要多学习我们要多学习, ,多实践多实践, ,不要像不要像井底之蛙井底之蛙一样目光短浅一样目光短浅, ,没什么见识没什么见识。B.B.你真是你真是杞人忧天杞人忧天, ,即便下大雨即便下大雨, ,这地区地势高这地区地势高, ,绝对不会被水

4、淹的绝对不会被水淹的。C.C.老师画完一幅画的轮廓后老师画完一幅画的轮廓后, ,要求学生要求学生画蛇添足画蛇添足地给这幅画涂上色。地给这幅画涂上色。D.D.他刚刚说去看电影了他刚刚说去看电影了, ,现在又说一直待在家里现在又说一直待在家里, ,显然是显然是自相矛盾自相矛盾。五、给下面句中加点的词选择正确的意思。五、给下面句中加点的词选择正确的意思。(6(6 分分) )闻闻: :听见听见听见的事情听见的事情, ,消息消息有名望的有名望的用鼻子嗅用鼻子嗅1.1.爸爸每天晚上都要按时看新爸爸每天晚上都要按时看新闻闻。 （）2.2.清早清早, ,我到公园去玩我到公园去玩, ,一进门就一进门就闻闻到一阵

5、清香到一阵清香。 （）3.3.河北省赵县的洨河上河北省赵县的洨河上, ,有一座世界有一座世界闻闻名的石拱桥名的石拱桥。 （）深深: :( (感情感情) )深厚深厚很很, ,十分十分距离开始的时间很久距离开始的时间很久深奥深奥4.4.深深夜气温过低夜气温过低, ,开花也不适宜开花也不适宜。 （）5.5.这本书很这本书很深深, ,初学的人不容易看懂初学的人不容易看懂。 （）6.6.我我深深知知, ,要想取得优异的成绩要想取得优异的成绩, ,必须付出多于其他同学的努力必须付出多于其他同学的努力。 （）六、给下列句子选择正确的修辞手法六、给下列句子选择正确的修辞手法, ,写在后面的括号里。写在后面的括

6、号里。(4(4 分分) )1.1.如果不能完成这项任务如果不能完成这项任务, ,我们怎么向领导解释呢我们怎么向领导解释呢？（？（）2.2.微风吹来微风吹来, ,柳枝舞动着曼妙的身姿柳枝舞动着曼妙的身姿, ,像是在表达对春天的赞美像是在表达对春天的赞美。 （）3.3.学好语文一定要大量背诵名家名篇吗学好语文一定要大量背诵名家名篇吗? ?一定要一定要。 （）4 4 皎洁的月光洒在湖面上皎洁的月光洒在湖面上, ,仿佛给湖面披上了一件银色的外衣仿佛给湖面披上了一件银色的外衣。 （）七、用修改符号修改下面一段话。七、用修改符号修改下面一段话。(4(4 分分) )在在书香江苏书香江苏读书活动中读书活动中,

7、 ,通过网上读书通过网上读书, ,使我们认识了海伦使我们认识了海伦凯勒凯勒、鲁滨孙鲁滨孙、孙孙悟空悟空等众多人物形象等众多人物形象, ,我写的一遍读后感我写的一遍读后感“我也想当回诸葛亮我也想当回诸葛亮”刊登在新语文学刊登在新语文学习上习上, ,我们班还被评为我们班还被评为“阅读先进班级阅读先进班级”的光荣称号呢。的光荣称号呢。八、八、根据课文内容填空。根据课文内容填空。(12(12 分分) )1.1.二三二三月的春日里月的春日里, ,_微微地吹拂着微微地吹拂着,_,_由天上洒落着由天上洒落着，_的柔柳的柔柳，_花花, ,青的草青的草，_，都像都像_似的似的聚拢来聚拢来, ,形成了烂漫无比的春

8、天。形成了烂漫无比的春天。(3(3 分分) )2.2. “ 迟 日迟 日 _ ， 春 风春 风 _ 。 ” 这 两 句 诗 选 自这 两 句 诗 选 自 _ 写 的写 的_, ,这两句诗描写了春天美好动人的景色。这两句诗描写了春天美好动人的景色。(4(4 分分) )3.3.李叔叔在外工作李叔叔在外工作, ,已经三年没回家了已经三年没回家了, ,每当节日来临他就更加思念家乡每当节日来临他就更加思念家乡, ,这正如王这正如王维说的维说的: :“_，_。 ”(2(2 分分) )4.4.在前几个单元的学习中在前几个单元的学习中, ,我们了解了位于河北省赵县的河上的赵州桥我们了解了位于河北省赵县的河上的

9、赵州桥, ,它是古代它是古代石匠石匠_设计和参加建造的设计和参加建造的; ;我们还欣赏了一幅名扬中外的画我们还欣赏了一幅名扬中外的画_, ,它的作者是画家它的作者是画家_。(3(3 分分) )九、口语交际。九、口语交际。(4(4 分分) )李涛匆匆走进教室李涛匆匆走进教室, ,用卫生纸把自己的桌椅擦干净用卫生纸把自己的桌椅擦干净, ,随手将纸扔在地上随手将纸扔在地上。 同桌王亮看同桌王亮看见了见了, ,说说: :“你真讲个人卫生啊你真讲个人卫生啊! !”(1)(1)王亮的言外之意是王亮的言外之意是:_:_(2)(2)如果你是李涛如果你是李涛, ,你会怎样说呢你会怎样说呢? ?_十、阅读课内语段

10、十、阅读课内语段, ,完成练习。完成练习。(11(11 分分) )赵州桥设计得非常精巧。桥长五十多米赵州桥设计得非常精巧。桥长五十多米, ,有九米多宽有九米多宽, ,中间行车马中间行车马, ,两旁走人。这么两旁走人。这么长的桥长的桥, ,全部用石头砌成全部用石头砌成, ,下面没有桥墩下面没有桥墩, ,只有一个拱形的大桥洞只有一个拱形的大桥洞, ,横跨在三十七米多宽横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边的河面上。大桥洞顶上的左右两边, ,还各有两个拱形的小桥洞平时还各有两个拱形的小桥洞平时, ,河水从大桥洞流过河水从大桥洞流过, ,发大水的时侯发大水的时侯, ,河水还可以从四个小桥洞流

11、过。这种设计河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计, ,在建桥史上是一个创举在建桥史上是一个创举, ,既减既减轻了流水对桥身的冲击力轻了流水对桥身的冲击力, ,使桥不容易被大水冲毁使桥不容易被大水冲毁, ,又减轻了桥身的重量又减轻了桥身的重量, ,节省了石料节省了石料。1.1.文中说明赵州桥是最先使用这种设计的词语是文中说明赵州桥是最先使用这种设计的词语是_。这种设计的好处这种设计的好处是是：_和和_。2.2.赵州桥一共有赵州桥一共有( () )。(2(2 分分）A.A.两个拱形的小桥洞两个拱形的小桥洞B.B.三个三个桥洞桥洞C.C.四个桥洞四个桥洞D.D.五个桥洞五个桥洞3.3.选段第一句话的

12、作用是什么选段第一句话的作用是什么? ?本段是从哪些方面描写赵州桥的本段是从哪些方面描写赵州桥的?(3?(3 分分) )_4.4.看到赵州桥的设计看到赵州桥的设计, ,你想对古代劳动人民说些什么呢你想对古代劳动人民说些什么呢? ?写一写。写一写。(3(3 分分) )_十一、阅读课外短文十一、阅读课外短文, ,完成练习。完成练习。(10(10 分分）文山野散记文山野散记我们来到乡村了。我们来到乡村了。我们像放了假的小学生一样我们像放了假的小学生一样, ,再也抑制不住心中的喜再也抑制不住心中的喜悦了。悦了。呵呵! !多美的旷野。同伴中多美的旷野。同伴中, ,有人用感叹的腔调赞美着。不知道究竟是他寻

13、到了诗有人用感叹的腔调赞美着。不知道究竟是他寻到了诗, ,还还是诗寻到了他是诗寻到了他? ?看样子他正沉醉在一种诗意的朦胧中。大家却被他认真的态度逗乐了。看样子他正沉醉在一种诗意的朦胧中。大家却被他认真的态度逗乐了。欢笑欢笑, ,如同飘荡的云朵一样如同飘荡的云朵一样, ,飞扬在十月的睛空里。飞扬在十月的睛空里。天空好蓝天空好蓝! !蓝得晶莹蓝得晶莹, ,蓝得澄澈蓝得澄澈。 偶尔滑过几片白云偶尔滑过几片白云, ,宛若轻纱飞絮宛若轻纱飞絮, ,玲玲珑珑轻薄而不可轻薄而不可捉摸捉摸。十月十月, ,小阳春的天气哪小阳春的天气哪! !燕子呢燕子呢? ?要是有燕子来剪云要是有燕子来剪云, ,多好多好。让燕

14、子把云剪成软软的让燕子把云剪成软软的垫子垫子, ,铺在绿色的原野上铺在绿色的原野上, ,躺在上面躺在上面, ,去凝望蓝天去凝望蓝天，悠悠忽忽地什么也不想了悠悠忽忽地什么也不想了。已是深秋的季节了已是深秋的季节了, ,原野原野, ,仍是一片葱茏的绿仍是一片葱茏的绿。在艳丽的秋阳下在艳丽的秋阳下, ,稻田稻田、菜畦菜畦、苗圃苗圃, ,都荡漾着绿波都荡漾着绿波。 有的深暗如蓝有的深暗如蓝, ,有的淡青如翠有的淡青如翠, ,有的娇嫩如鹅黄绿有的娇嫩如鹅黄绿, ,丰沛而活鲜的绿丰沛而活鲜的绿, ,是春是春天的色彩啊天的色彩啊! !是的是的, ,南台湾永远是春南台湾永远是春天天的世界。的世界。踩着松软的泥

15、土踩着松软的泥土, ,心里的舒服感觉心里的舒服感觉, ,好像捡回一份童年似的好像捡回一份童年似的, ,竟有些飘飘然了竟有些飘飘然了! !可不可不是是? ?呼吸青草的气息呼吸青草的气息, ,呼吸泥土的气息呼吸泥土的气息, ,呼吸着的呼吸着的, ,岂不就是童年的记忆和思念吗岂不就是童年的记忆和思念吗? ?在乡村在乡村里长大的里长大的, ,忘不了乡村忘不了乡村, ,吸吮过泥土的乳汁的吸吮过泥土的乳汁的, ,忘不了泥土。我来了忘不了泥土。我来了, ,来拥抱亲爱的村庄来拥抱亲爱的村庄。拥抱原野拥抱原野, ,拥抱蓝天拥抱蓝天, ,拥抱赶着路的小溪拥抱赶着路的小溪, ,拥抱吹着口哨的轻风拥抱吹着口哨的轻风,

16、 ,也拥抱每个村人也拥抱每个村人。 乡乡村的人村的人, ,永远是可爱的。那种傻里傻气的笑永远是可爱的。那种傻里傻气的笑, ,绽开在大人小孩的脸上绽开在大人小孩的脸上, ,多么美多么美好！好！这种笑这种笑, ,和他们单纯的言语一样和他们单纯的言语一样, ,和他们笨拙的动作一样和他们笨拙的动作一样, ,在土里土气的味儿中在土里土气的味儿中, ,洋洋溢着纯真溢着纯真, ,洋溢着友爱洋溢着友爱。大伙儿在唱歌了大伙儿在唱歌了。唱吧唱吧! !在我们欢乐的时候在我们欢乐的时候。1.1.“飘飘然飘飘然”是是_的感觉的感觉, ,作者感到作者感到“飘飘然飘飘然”的原因是的原因是_。(2(2 分分) )2.2.“傻

17、里傻气的笑傻里傻气的笑” “单纯的言语单纯的言语” “笨抽的动作笨抽的动作”和和“土里土气的味儿土里土气的味儿”都是形都是形容容_( (谁谁) )的的, ,作者用这些词是想表达作者用这些词是想表达_。(2(2 分分) )3.3.判断下列句子是不是比喻句判断下列句子是不是比喻句, ,是的在括号里打是的在括号里打“” 。(2(2 分分) )(1)(1)欢笑欢笑, ,如同飘荡的云朵一样如同飘荡的云朵一样, ,飞扬在十月的晴空里飞扬在十月的晴空里。 （）(2)(2)偶尔滑过几片白云偶尔滑过几片白云, ,宛若轻纱飞絮宛若轻纱飞絮, ,玲珑轻薄而不可捉摸玲珑轻薄而不可捉摸。 （）(3)(3)踩着松软的泥土

18、踩着松软的泥土, ,心里的舒服感觉心里的舒服感觉, ,好像捡回一份童年似的好像捡回一份童年似的。 （）(4)(4)绿绿, ,丰沛而活鲜的绿丰沛而活鲜的绿, ,是春天的色彩啊是春天的色彩啊！ （）4.4.“拥抱原野拥抱原野, ,拥抱蓝天拥抱蓝天, ,拥抱赶着路的小溪拥抱赶着路的小溪, ,拥抱吹着口哨的轻风拥抱吹着口哨的轻风, ,也拥抱每个村也拥抱每个村人人。 ” 这句话采用了这句话采用了_的修辞手法的修辞手法, ,写出了作者写出了作者_的心情。的心情。(2(2 分分) )5.5.文中画线句与哪句话相照应文中画线句与哪句话相照应?(2?(2 分分) )_十二、写作。十二、写作。(30(30 分分)

19、()(作文纸自备作文纸自备) )_真美真美可以写一处美丽的风景可以写一处美丽的风景, ,也可以写一个美丽的季节。先把题目补充完整也可以写一个美丽的季节。先把题目补充完整，再把它的再把它的“美丽美丽”写下来。要求写下来。要求 300300 字左右字左右。（名师优卷名师优卷）部编版语文三年级下册期末名校真题测试卷及答案部编版语文三年级下册期末名校真题测试卷及答案时间时间:80:80 分钟分钟分值：分值：100100 分分题号题号一一二二三三四四五五六六七七八八九九十十总分总分得分得分一、一、加点字该怎样读加点字该怎样读? ?用用“”“”选一选。选一选。(2(2 分分) )撒撒腿就跑腿就跑(s(s

20、s s ) )匀匀称称(ch(ch ngngchch n)n)挣挣脱脱(zh(zh ngngzhzh ng)ng)手工手工作作坊坊(zu(zu zuzu ) )二、读拼音二、读拼音, ,写词语。写词语。(8(8 分分) )j j j j xixi jiji n nm m m m p p t t ngngx x n ns s l l zhzh m m guguzhzh huhu 三、写出加点字正确的音序和部首三、写出加点字正确的音序和部首, ,并选择正确的解释并选择正确的解释, ,打打“” 。(3(3 分分) )要查的字要查的字音序音序部首部首选择解释选择解释掠掠过过夺取夺取; ;轻轻擦过轻轻擦

21、过。举举证证向上抬向上抬, ,向上托向上托; ;提出提出; ;推选推选, ,推荐推荐; ;全全镇镇定定压压; ;用武力维持安定用武力维持安定; ;安定。安定。四、选择题。四、选择题。(9(9 分分) )1.1.选择恰当的关联词填空。选择恰当的关联词填空。(4(4 分分) )不但不但而且而且因为因为所以所以虽然虽然但是但是不是不是而而是是(1)(1)() )我不想帮助他我不想帮助他,(,() )我的确没有这个能力。我的确没有这个能力。(2)(2)() )我非常疲惫我非常疲惫,(,() )我还是咬着牙坚持做下去。我还是咬着牙坚持做下去。(3)(3)() )明天要下雨明天要下雨，( () )我们取消

22、了明天去郊游的计划。我们取消了明天去郊游的计划。(4)(4)赵州桥赵州桥( () )雄伟坚固雄伟坚固,(,() )非常美观。非常美观。2.2.下列句子中下列句子中, ,加点词语使用不正确的一项是加点词语使用不正确的一项是( () )。(2(2 分分) )A.A.小燕子加入了这幅小燕子加入了这幅光彩夺目光彩夺目的图画中。的图画中。B.B.看他看他没精打采没精打采的样子的样子, ,就知道他一定遇到烦心事了。就知道他一定遇到烦心事了。C.C.同学们在学习上同学们在学习上争奇斗艳争奇斗艳, ,谁也不愿意落后。谁也不愿意落后。D.D.在我们学校里在我们学校里, ,没有人能在书法方面与他没有人能在书法方面

23、与他相提并论相提并论。3.3.根据下列描述写八字成语根据下列描述写八字成语, ,并完成练习。并完成练习。(3(3 分分) )(1)(1)形容不要轻信传闻形容不要轻信传闻, ,看到的才是事实看到的才是事实, ,听来的传闻是靠不住的。指亲眼看见的比听来的传闻是靠不住的。指亲眼看见的比听说的要真实可靠听说的要真实可靠。_，_。(2)(2)靠着朱砂的变红靠着朱砂的变红, ,靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好, ,接近坏人可以使接近坏人可以使人变坏人变坏。 指客观环境对人有很大影响指客观环境对人有很大影响。 _， _。(3)(3)我知道的八字成语还有我知道的八字

24、成语还有： _， _。五、按要求完成句子。五、按要求完成句子。(8(8 分分) )1.1.我们怎么能在马路上踢足球呢我们怎么能在马路上踢足球呢?(?(换个说法换个说法, ,意思不变意思不变)(2)(2 分分) )_2.2.一场热烈的辩论赛马上就要开始了。一场热烈的辩论赛马上就要开始了。( (修改病句修改病句)(2)(2 分分) )_3.3.这位顾客歪着头想了想这位顾客歪着头想了想, ,不得不不得不承认裁缝说得有道理。承认裁缝说得有道理。(4(4 分分) )(1)(1)改为肯定句改为肯定句:_:_(2)(2)用加点词语写句子用加点词语写句子:_:_六、根据课文内容填空。六、根据课文内容填空。(1

25、3(13 分分) )1.1.竹外桃花三两枝竹外桃花三两枝, ,_。 （1 1 分）分）2.2.一一身身_羽毛羽毛, ,一双一双_尾巴尾巴, ,一对一对_翅膀翅膀, ,凑成了那样凑成了那样_小燕子。小燕子。(2(2 分分) )3.3.逢年过节逢年过节, ,漂泊在外的游子总爱吟诵王维的漂泊在外的游子总爱吟诵王维的 “_,_,_”这两句诗来表达自己对亲人的思念。这两句诗来表达自己对亲人的思念。(2(2 分分) )4.4.白居易在描写江南风景时这样写道白居易在描写江南风景时这样写道:_,_:_,_(2(2 分分) )5.5.“文房四宝文房四宝”指的是指的是_、_、_、_; ;“中医四诊中医四诊”指的是

26、指的是_、_、_、_。(4(4 分分) )6.6.我知道赵州桥的设计者是我知道赵州桥的设计者是_，造纸术的改进者是造纸术的改进者是_。(2(2 分分) )七、口语交际。七、口语交际。(4(4 分分) )小明小明: :“喂喂, ,把你的作业拿给我抄一下把你的作业拿给我抄一下! !”小强小强: :“每天都抄我的作业每天都抄我的作业, ,你不会自己做吗你不会自己做吗? ?”为了避免同学之间引发矛盾为了避免同学之间引发矛盾, ,请你为他们重新设计对话。请你为他们重新设计对话。小明小明: :“_”小强小强: :“_”八、阅读下列文字八、阅读下列文字, ,完成练习。完成练习。(8(8 分分) )科学矫正近

27、视科学矫正近视关注孩子眼健康关注孩子眼健康20182018“六六爱眼日六六爱眼日提问提问 1:1:有没有预防近视的有没有预防近视的“药药”? ?答答: :有有, ,这个药方叫这个药方叫“户外活动户外活动”, ,有效成分是有效成分是“户外户外”, ,而不是而不是“活动活动”, ,这与户外这与户外光线可以促进颅内多巴胺释放有关光线可以促进颅内多巴胺释放有关, ,从而抑制近视发展从而抑制近视发展。研究发现研究发现, ,每天户外活动超过每天户外活动超过 2 2小时小时, ,或者一周超过或者一周超过 1010 小时小时, ,就能有效预防近视哟就能有效预防近视哟。提问提问 2:2:近视和哪些因素有关近视和

28、哪些因素有关? ?答答:1.:1.遗传因素。和没有近视父母的孩子相比遗传因素。和没有近视父母的孩子相比, ,父母单方近视的孩子父母单方近视的孩子, ,发生近视的概发生近视的概率高率高 2.12.1 倍倍, ,而父母双方近视的孩子发生的概率就增长到了而父母双方近视的孩子发生的概率就增长到了 4.94.9 倍倍。2.2.环境因素环境因素。室内室内、近距离工作。学龄前儿童如果每日阅读时间超过近距离工作。学龄前儿童如果每日阅读时间超过 2 2 小时小时, ,近视发病概率増加近视发病概率増加 2.162.16 倍倍, ,但但是悉尼是悉尼 6 6 岁华人儿童的近视患病率显著低于新加坡岁华人儿童的近视患病率

29、显著低于新加坡 6 6 岁华人儿童岁华人儿童, ,原因是前者每周户外原因是前者每周户外活动时间达到活动时间达到 13.7513.75 小时。因此小时。因此, ,户外活动时间足够户外活动时间足够, ,即使阅读量大即使阅读量大, ,也能有效保护眼睛也能有效保护眼睛不发生近视哟不发生近视哟。提问提问 3:3:孩子不爱看书孩子不爱看书, ,看书头疼看书头疼, ,写的字上下串行写的字上下串行, ,与眼睛有关吗与眼睛有关吗? ?答答: :在双眼视异常时在双眼视异常时, ,两眼的调节和会聚以及眼球运动功能失调时两眼的调节和会聚以及眼球运动功能失调时, ,可能出现视疲劳可能出现视疲劳, ,阅读障碍阅读障碍,

30、,看字跳行看字跳行、错行等视觉症状错行等视觉症状。人眼的正常视觉不只是视力达到人眼的正常视觉不只是视力达到 1.0,1.0,正常双眼正常双眼不但要看得清楚不但要看得清楚, ,还要看得舒服和看得持久。还要看得舒服和看得持久。1.1.判断下列说法的对错判断下列说法的对错, ,对的打对的打“”“”, ,错的打错的打“” 。(4(4 分分) )(1)(1)有效预防近视的意思是不会近视。有效预防近视的意思是不会近视。( () )(2)(2)长时间阅读会造成近视长时间阅读会造成近视, ,所以我们不提倡多读课外书。所以我们不提倡多读课外书。( () )(3)(3)孩子不爱看书孩子不爱看书, ,看书头疼看书头

31、疼, ,写的字上下串行写的字上下串行, ,与眼睛无关。与眼睛无关。( () )(4)(4)父母如果有近视父母如果有近视, ,孩子发生近视的可能性更大孩子发生近视的可能性更大, ,所以更要注意保护眼睛所以更要注意保护眼睛。 ( () )2.2.亮亮是个小书迷亮亮是个小书迷, ,妈妈很担心他会近视妈妈很担心他会近视。 请你根据上面的材料请你根据上面的材料, ,给亮亮提出至少两给亮亮提出至少两条预防近视的建议。条预防近视的建议。(4(4 分分) )(1)_(1)_(2)(2)_九、阅读课外短文九、阅读课外短文, ,完成练习。完成练习。(15(15 分分) )巧取花瓶巧取花瓶今天我们搬家今天我们搬家。

32、当我们来到新居门口时当我们来到新居门口时, ,奶奶一失手奶奶一失手, ,小花瓶掉到了阴沟里小花瓶掉到了阴沟里。阴沟很阴沟很深深, ,里面都是淤泥里面都是淤泥, ,花瓶已经陷进去了三分之一花瓶已经陷进去了三分之一, ,爸爸对我说爸爸对我说: :“还是你来想办法吧还是你来想办法吧! !”我看了看花瓶我看了看花瓶, ,拿来一把火钳拿来一把火钳。可是钳子很短可是钳子很短, ,够不着够不着。我又拿来一根绳子我又拿来一根绳子, ,放下去放下去, ,可是绳子怎么也缠不住瓶子。瓶子纹丝不动可是绳子怎么也缠不住瓶子。瓶子纹丝不动, ,怎么办呢怎么办呢? ?我忽然想起挤水玩的橡皮管子我忽然想起挤水玩的橡皮管子,

33、,只要把它接在气球口上只要把它接在气球口上于是于是, ,我找来了橡皮管子和一个还没充气的气球我找来了橡皮管子和一个还没充气的气球, ,用线把气球固定在橡皮管上用线把气球固定在橡皮管上, ,再慢再慢慢地把气球放进花瓶里。我用力吹气慢地把气球放进花瓶里。我用力吹气, ,估计气球胀了起来估计气球胀了起来, ,就用手捏紧管子的上端就用手捏紧管子的上端, ,再渐再渐渐用力往上提渐用力往上提, ,管子仿佛吊车一样管子仿佛吊车一样, ,吊起了花瓶吊起了花瓶, ,花瓶终于取出来了。花瓶终于取出来了。我把花瓶洗干净我把花瓶洗干净, ,花瓶恢复了往日的美丽花瓶恢复了往日的美丽, ,好像在对我微笑。爸爸说好像在对我

34、微笑。爸爸说: :“你这个办法你这个办法想得真好想得真好! !”其他人也都夸我肯动脑筋其他人也都夸我肯动脑筋, ,我心里别提有多高兴了我心里别提有多高兴了! !1.1.联系上下文联系上下文, ,解释词语。解释词语。(1(1 分分) )纹丝不动纹丝不动：_2.2.找出文中的一个比喻句找出文中的一个比喻句, ,用用“”画出来。画出来。(1(1 分分) )3.3.全文是按照全文是按照_的顺序写的的顺序写的, ,先写了事情的起因是花瓶先写了事情的起因是花瓶_,_,再写经过是再写经过是_,_,最后写事情的结果是最后写事情的结果是_。(4(4 分分) )4.4.“我我”为了取花瓶用了哪些方法为了取花瓶用了

35、哪些方法? ?用用“”画出来画出来, ,或用自己的或用自己的话话写下来写下来。(3(3 分分) )(1)_(1)_(2)(2)_(3)_(3)_5.5.从文中采用的办法可以看出从文中采用的办法可以看出, ,“我我”是一个是一个_的的孩子。孩子。(2(2 分分) )6.6.这篇短文告诉了我们什么道理这篇短文告诉了我们什么道理?(4?(4 分分) )_十、写作。十、写作。(30(30 分分)()(作文纸自备作文纸自备) )小朋友小朋友, ,你是个怎样的孩子你是个怎样的孩子? ?听话听话、懂事懂事、坚强坚强、勇敢勇敢、调皮调皮、爱哭爱哭大家都好想大家都好想认识你呢认识你呢! !请你根据对自己的认识请

36、你根据对自己的认识, ,通过一两件事把你某一方面的性格特点展现出来通过一两件事把你某一方面的性格特点展现出来。 题题目自拟目自拟,300,300 字左右字左右, ,文中不得出现真实的人名、校名。文中不得出现真实的人名、校名。期末名校真题测试卷答案期末名校真题测试卷答案一、一、略略二、二、聚集修建秘密普通迅速蜡烛蘑菇智慧聚集修建秘密普通迅速蜡烛蘑菇智慧三、三、 L L 扌扌J J、Z Z 钅钅四四、 （1 1）不是）不是而是而是（2 2）虽然）虽然但是但是（3)3)因为因为所以所以（4 4）不但）不但而且而且2.C2.C3.(1)3.(1)眼见为实耳听为虚眼见为实耳听为虚(2)(2)近朱者赤近墨

37、者黑近朱者赤近墨者黑(3)(3)示例示例: :不入虎穴焉得虎子不入虎穴焉得虎子五、五、1.1.我们不能在马路上踢足球。我们不能在马路上踢足球。2.2.一场激烈的辩论赛马上就要开始一场激烈的辩论赛马上就要开始了。了。3.3.示例示例(1)(1)这位顾客歪着头想了想这位顾客歪着头想了想, ,只得承认裁缝说得有道理只得承认裁缝说得有道理。(2)(2)接到公司的电话接到公司的电话, ,妈妈不得不赶到公司加班妈妈不得不赶到公司加班。六、六、1.1.春江水暖鸭先知春江水暖鸭先知2.2.乌黑的剪刀似的轻快有力的可爱的活泼的乌黑的剪刀似的轻快有力的可爱的活泼的3.3.独在异乡为异客每逢佳节倍思亲独在异乡为异客

38、每逢佳节倍思亲4.4.日出江花红胜火春来江水绿如蓝日出江花红胜火春来江水绿如蓝5.5.笔墨纸砚望闻问切笔墨纸砚望闻问切七、示例七、示例: :小强小强, ,你能把你的作业拿给我抄一下吗你能把你的作业拿给我抄一下吗? ?如果你不会做如果你不会做, ,我可以教你。拿作业给你抄我可以教你。拿作业给你抄, ,不仅对你的学习一点儿帮助也没不仅对你的学习一点儿帮助也没有有, ,还会害了你的还会害了你的。八、八、1.(1)1.(1)(2)(2)(3)(3)(4(4）2.示例：示例：1)1)每天户外活动超过每天户外活动超过 2 2 小时小时, ,或者一周超过或者一周超过 1010 小时小时, ,就能有效预防近视

39、就能有效预防近视。2)2)每次看书的时间不要太长每次看书的时间不要太长, ,中间要注意休息中间要注意休息。九、九、1,1,一点儿也不动。文中指花瓶一点儿都没动一点儿也不动。文中指花瓶一点儿都没动。2.2.我用力吹气我用力吹气, ,估计气球胀了起来估计气球胀了起来, ,就用手捏紧管子的上端再渐渐用力往上提就用手捏紧管子的上端再渐渐用力往上提, ,管子管子仿佛吊车一样仿佛吊车一样, ,吊起了花瓶吊起了花瓶, ,花瓶终于取出来了。花瓶终于取出来了。3.3.事情发展事情发展掉到了阴沟里掉到了阴沟里用各种方法取花瓶用各种方法取花瓶花瓶终于取出来花瓶终于取出来4.4.示例：示例：我看了看花瓶我看了看花瓶,

40、 ,拿来一把火钳。可是钳子很短拿来一把火钳。可是钳子很短, ,够不着够不着。我又拿来一根绳子放下去我又拿来一根绳子放下去, ,可是绳子怎么也缠不可是绳子怎么也缠不住瓶子。住瓶子。我找来了橡皮管子和一个还没充气的气球我找来了橡皮管子和一个还没充气的气球, ,用线把气球用线把气球固定在橡皮管子上固定在橡皮管子上仿佛仿佛吊车一样吊车一样, ,吊起了花瓶吊起了花瓶，花瓶终于取出来了花瓶终于取出来了。5.5.聪明、爱动脑筋聪明、爱动脑筋6.6.遇到困难时不要气馁遇到困难时不要气馁, ,要善于动脑筋要善于动脑筋十、略十、略期中综合检测卷答案期中综合检测卷答案一、一、划去：佛资辨检拂姿辩验划去：佛资辨检拂姿

41、辩验二、二、形成设计文字骄傲确实能力形成设计文字骄傲确实能力三、三、示例示例: :乌黑伶俐可爱光彩夺目旷亮无比幅阵片座积累减轻节省传播乌黑伶俐可爱光彩夺目旷亮无比幅阵片座积累减轻节省传播四、四、C C五、五、1.1.2.2.3.3.4.4.5.5.6.6.六、六、1,1,反问反问 2.2.拟人拟人 3.3.设问设问 4.4.比喻比喻七、在七、在“书香江苏书香江苏”读书活动中读书活动中, ,通过网上读书，我们认识了海伦通过网上读书，我们认识了海伦凯勒、鲁凯勒、鲁滨孙、孙悟空等众多人物形象滨孙、孙悟空等众多人物形象, ,我写的一篇读后感我也想当回诸葛亮刊登在新语我写的一篇读后感我也想当回诸葛亮刊登

42、在新语文学习上，我们班还被评为文学习上，我们班还被评为“阅读先进班级阅读先进班级”呢。呢。八、八、1.1.轻风如毛的细雨千条万条红的白的黄的绿的叶赶集轻风如毛的细雨千条万条红的白的黄的绿的叶赶集2.2.江山丽花草香杜甫绝句江山丽花草香杜甫绝句3.3.独在异乡为异客每逢佳节倍思亲独在异乡为异客每逢佳节倍思亲4.4.李春清明上河图张择端李春清明上河图张择端九、示例九、示例:(1):(1)你不能只讲个人卫生你不能只讲个人卫生, ,不讲公共卫生。不讲公共卫生。(2)(2)谢谢你的提醒谢谢你的提醒, ,以后我一定会注意的。以后我一定会注意的。十、十、1.1.创举减轻流水对桥身的冲击力创举减轻流水对桥身的

43、冲击力节省石料节省石料2.D2.D3.3.引领下文引领下文。从赵州桥的长度从赵州桥的长度、宽度宽度、建筑材料建筑材料、形状特点等方面描写了赵州形状特点等方面描写了赵州桥。桥。4.4.示例示例: :赵州桥经历了一千四百多年的风风雨雨依旧坚固赵州桥经历了一千四百多年的风风雨雨依旧坚固、 美观美观, ,这是你们智慧这是你们智慧和才干的体现。我真为你们感到骄傲。和才干的体现。我真为你们感到骄傲。十一、十一、1.1.高兴、愉悦、舒服作者来到乡村高兴、愉悦、舒服作者来到乡村, ,踩着松软的泥土踩着松软的泥土, ,似乎又回到童年似乎又回到童年。2.2.乡村的人乡村的人乡村人的可爱、纯真、友爱乡村人的可爱、纯真、友爱3.(1)3.(1)(2)(2)4.4.排比排比身处乡村郊野时快乐、自在身处乡村郊野时快乐、自在5.5.唱吧！在我们欢乐的时候。唱吧！在我们欢乐的时候。十二略十二略