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1、_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学校三年级信息技术上册教案全册 学年度第一学期三年级信息技术教学方案教学目的：1、通过学习与操作, 培育同学从小具有现代科学意识的学问技能,全面进展同学素养；2、通过学习与操作,培育同学学习运算机的爱好和养成良好的操作运算机的习惯；3、通过学习与操作,培育同学刻苦的学习精神、精益求精的学习态度和持之以恒的学 习品质；4、通过学习与操作,培育同学的制造才能与运用才能,能够将所学学问运用于实际生 活和学习中；5、通过学习运算机学问,把握运算机运用,培育跨世纪人才,提高全民素养；6、对同学有机渗透爱国主义训练；教养目的 通过学习运算机,培育同学对
2、高科技、新科技探究的期望,调动同学学习科学的热忱,激发同学学科学、用科学的热忱,结合当今的国际、国内的科技进展情形,引导同学树立 长大报效祖国,投身祖国的科技事业,为建设祖国奉献力气的祟高志向；学情分析：初学信息技术,绝大多数同学对学习有深厚的爱好,学习科学积极性高,有着较深厚 的学习爱好和良好的学习习惯,对以前所学学问把握也比较坚固；有肯定的观看、懂得、想象、思维才能；但也有少数同学由于学习态度不够端正,目的不够明确,学问把握不够 坚固,上课时较为活跃,不太遵守课堂纪律；_精品资料_ - - - - - - -第 1 页,共 37 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 教学
3、进度方案周次起止时间教学内容教者 : 课时数1 8.28 9.1 明白信息世界2 2 9.4 9.8 熟识运算机2 3 9.11 9.15 学会使用鼠标2 4 9.18 9.22 熟识 WindowsXP 2 5 9.25-9.29 熟识 WindowsXP窗口2 6 10.2 10.6 学会使用键盘2 7 10.9 10.13 指法练习1 国庆放假指法练习学会输入汉字2 8 10.16 10.20 9 10.23 10.27 学会输入汉字2 10 10.30 11.3 期中考试2 11 11.6 11.10 回忆与反思12 11.13 11.17 回忆与反思金山画王的基本操作2 13 11.
4、20 11.24 金山画王的基本操作美丽的图画世界2 14 11.27 12.1 美丽的图画世界2 15 12.4 12.8 美丽的图画世界综合实践2 16 12.11 12.15 综合实践回忆与反思2 17 12.18 12.22 回忆与反思复习2 18 12.25 12.29 复习2 19 1.1 1.5 复习2 20 1.8 1.12 期末考试学校三年级信息技术教学设计第一模块_精品资料_ - - - - - - -第 2 页,共 37 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 教学1. 明白信息传递方式的变化及这些变化对人们生活、工作和学习的响；初步学会有目的地搜集和处理
5、信息,学些简洁的争论报告；内容2. 熟识信息的含义及信息在人类社会中的重要作用； 让同学对信息技术的进展情形有所明白；教学 1. 明白现代信息传播的主要方式,能正确利用媒体,学会挑选信息,趋目的利避害；2. 让同学对信息技术的进展情形有所明白；课时2 课时支配1. 信息的各种外形及其本质意义；教学 重点教学2 感受信息传递方式的快速进展,体会信息给我们学习、工作和生活带 来的影响,并学习搜集和处理信息,仍可以利用获得的信息,写简洁的争论报告；1. 对信息传输流程的正确懂得；难点 2. 初步学会有目的地搜集和处理信息,学写简洁的争论报告；教学 电脑、图片教具预备_精品资料_ - - - - -
6、- -第 3 页,共 37 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学校三年级信息技术教学设计 教者 : 课题：明白信息世界第一课时（总第 1 课时）教学内容明白信息世界（1）教学目的让同学对信息技术的进展情形有所明白；重点难点明白信息世界教具预备电脑、图片教学过程：1设问 什么是信息？你知道吗？信息无处不在,无时不有；演示相关影视资料；2揭题：熟识信息世界说明：信息（ Information 3深究）就是对人们有用的数据、消息；怎样得到有用的信息？（引导同学进一步探究）4讲解 对取得的消息进行加工处理；信息质量的标准精确性、时效性、完整性、简明性；人类的三大类活动；6介绍 学
7、问经济与信息时代；信息技术的主要应用；7泛谈 将来的信息社会； （老师谈科学家、专家们的猜测）联想畅谈；（同学畅谈,激发学习科学技术的热忱）教学小结：概括学习要点,信息、信息质量标准、信息传输流程、信息技术主要应用；_精品资料_ 作业：指导同学阅读课外科普学问,（举荐一些好书）文章；第 4 页,共 37 页- - - - - - -_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学校三年级信息技术教学设计 教者 : 课题：明白信息世界 其次课时（总第 2 课时）教学内容 明白信息世界（2）教学目的 明白现代信息传播的主要方式,能正确利用媒体,学会挑选信息,趋利避害；重点难点教具预备 电脑
8、、图片一、激发爱好,揭示主题 、师生共同回忆综合性学习的经受：以前,我们开展过哪些综合性学习？（同学举例,例如“ 漫游汉字王国”,“ 收集春联、谚 语” 等；）、揭示主题,明确活动内容：从今日开头,我们要开展一次新的综合性学习 走进信息世界；说说对“ 信息世界” 的明白：依据同学的发言,老师可补充以下资料：信息, 不是新冒出来的事物,原来就广泛存在于自然与社会之中；古人日出而作、 日落而息,正是依靠太阳东升西落带来的信息确定时间的；二、浏览教材,初步感知活动建议和阅读材料 、浏览阅读材料,感爱好的地方可以读得认真些；、简洁沟通各自的感受与收成；三、明确本周本板块的主要活动要求 、通过多种途径搜
9、集资料,明白信息传递的方式及其变化；调查家人感爱好的信息,并进 行简洁分析；、开展调查,明白现在主要是通过哪些途径来猎取信息,熟识信息与我们生活、工作和学 习的亲密关系；、通过争论或辩论,能够正确使用媒体,辨别信息的良莠,自觉抵制不良信息；四、教学小结：熟识信息与我们生活、工作和学习的亲密关系；五、布置作业：收集资料：你知道人类或者动物传递信息有哪些方法. 教者 : 学校三年级信息技术教学设计其次模块_精品资料_ - - - - - - -第 5 页,共 37 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 教学 探究运算机的秘密内容教学1. 明白运算机的基本组成,熟识运算机主要部件的
10、作用；2. 把握开关机的正确方法；目的 3. 把握鼠标单击和滑动基本操作；课时18 课时支配1. 意识到正确开关机的重要性；. 教学 2. 运算机的正确开关机的操作次序；重点教学 1运算机的正确开关机的操作次序；难点2鼠标单击操作；教学电脑、图片教具预备学校三年级信息技术教学设计 教者 : _精品资料_ 课题：熟识运算机第一课时（总第 3 课时）第 6 页,共 37 页- - - - - - -_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 教学内容 熟识运算机（ 1）教学目的 明白运算机的基本组成,熟识运算机主要部件的作用；重点难点 明白运算机的基本组成；教具预备教学过程：一、导入 今
11、日,我们就来学习运算机基本组成,正式开头接触运算机；二、运算机的组成 1、介绍运算机的进展史：（1）第一代运算机：电子管运算机；其次代运算机：晶体管运算机；第三代运算机：中小 规模集成电路运算机；第四代运算机：大规模和超大规模集成电路运算机；（2）第四代运算机特点；体积小、重量轻、功耗少、功能强、成本低；2、运算机硬件从外观和内部分别有哪些部件？外观上：机箱、显示器、键盘、鼠标、音箱；内部构造：主板、CPU、电源、内存、显卡、硬盘、光驱、软驱、网卡等；CPU：犹如人的大脑,起运算和掌握作用；主板：它是运算机的血管和神经,有了它和CPU才能掌握其他硬件；显卡：相当于人的眼球,图像的形成由它完成；
12、声卡：它是运算机的声带,运算机能发出声音全靠它；内存条：运算机的暂时仓库,它是运算机的内储备器；硬盘：犹如一个大仓库,它是运算机的外储备器,用于储存程序和数据；显示器：相当于人的脸,大脑处理后的信息,往往通过人的脸表现出来,它是运算机的输出 设备；音箱：是运算机的嘴,运算机由它发出声音,同样是运算机的输出设备；键盘、鼠标：各种操作和命令由它输入运算机,它是运算机的输入设备；三、作业：识记有关学问点学校三年级信息技术教学设计 教者 : 课题：熟识运算机 其次课时（总第 4 课时）教学内容 熟识运算机（ 2）教学目的 运算机的正确开关机的操作次序；重点难点 把握正确开关运算机机的操作次序；教具预备
13、_精品资料_ - - - - - - -第 7 页,共 37 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 教学过程：一、开机操作第一步是让运算机“ 睁开眼睛”,方法就是按下显示器电源开关,接通显示器的电源；（同时提示同学看电源指示灯的颜色变化）其次步是让运算机的“ 大脑” 开动起来,方法就是按下主机箱的电源开关,接通主机箱的电 源；（同时提示同学看电源指示灯的颜色变化）运算机“ 睁开了眼睛”,而且开动了“ 大脑”,这个时候我们看到了什么？二、鼠标滑动和单击操作（1）单击“ 开头” 按钮,弹出“ 开头” 菜单；（2）单击菜单中的“ 程序” 选项,弹出程序子菜单；（3）单击子菜单中的“ 附件” 选项,弹出附件子菜单；（4）单击子菜单中的“ 运算器” 选项,弹出如下列图的运算器窗口；（5）出一套简洁的四就运算试卷,让同学们来比一比,“ 看谁算得快”；三、关机操作 第一步单击“ 开头按钮”,弹出“ 开头” 菜单；其次步单击“ 开头” 菜单中“ 关机” 选项；第三步单击“ 关闭 Windows” 对话框里的“ 确定” 按钮 第四步运算机自动切断主机电源；第五步切断显示器电源（提示同
