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1、_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载重庆市巴南区李家沱学校校（20222022 学年度上期）教 案学 科：信息技术_精品资料_ 年 级：六年级第 1 页,共 35 页册 次：上册教 师：牟锋- - - - - - -_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载合作备课分工情形 三年级：张中瑞、程欣四年级：覃杰五年级：牟锋六年级：石连合_精品资料_ - - - - - - -第 2 页,共 35 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载年段目标要求1、把握动画的基本原理； 2、学会制作 Flash
2、动画,给人们的生活带来美的享受,培育同学爱国热忱； 3 、在自己所学动画的基础上创作自己的动画作品； 4 、对运算机的配置连接有肯定的明白；_精品资料_ - - - - - - -第 3 页,共 35 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载单元目标要求第一单元单元1、明白动画制作原理,学会逐帧动画的制作；2、区分外形补间动画与运动补间动画,并能制作两种动画方式的简洁动画；3、把握引导图层制作路径动画的方法；4、学会制作颜色动画与蒙版动画；5、把握在动画中插入声音与导入图片；6、把握设计制作动画的三步曲；学会主动帮忙同学,与同学争论解决动画制作难题；_精品资料
3、_ - - - - - - -第 4 页,共 35 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 课题第 1 课学习必备欢迎下载第 1 课时课型新课神奇的动画1、让同学明白动画技术的进展变化,明白动画片是如何制作的,懂得动画技术教学目标 的原理；2、让同学明白我国动漫事业的进展水平,培育同学用运算机制作动漫的爱好；教学重点 教学难点教具试验 预备明白动画技术的进展变化过程 懂得动画技术的原理多媒体运算机教室教学环节设计一、导入老师活动同学活动动画片西游记里面的孙悟空千变万化,上天入海,无所不能；体验神奇的动画；二、师叙述方法当我们把一些动作相关的画面连续、快速 播放时,就会产生动画感
4、觉；观看动画片,激发爱好1、翻动教科书,看看小猴子的变化；2、“ 视觉暂留” 产生动画成效；按要求操作3、给同学叙述动画片的起源；三、大屏幕播放用FLASH 制作的几个出色的观赏动画动画；四、争论：_精品资料_ 你最喜爱哪一部动画片？争论激发爱好第 5 页,共 35 页与生争论沟通动画片的制作方法- - - - - - -_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载作业布置：板书设计：教学后记：_精品资料_ - - - - - - -第 6 页,共 35 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 课题第 2 课学习必备欢迎下载第 1 课时课型新课熟悉
5、Flash 教学目标 熟悉 FLASH窗口以及各个工具教学重点 教学难点教具试验 预备导入序列组成图片制作传统动画 懂得“ 帧” 的意义多媒体运算机教室教学环节设计老师活动 同学活动一、导入图片导入多个连续图片,并试着播放 二、师新授 1、新建 FLASH文档观看动画片,激发爱好2、争论：有哪几种方法可以打开空白文档 3、熟悉 FLASH界面4、介绍时间轴的概念 5、熟悉 FLASH工具箱观看学习“ 文字” 、“ 椭圆” 、 “ 任意变形” 、 “ 颜 料桶”6、绘制蛋蛋鼠的脸三、生上机实践 1、直线工具与椭圆工具的运用2、参照 P16页创作简洁的图形；按要求操作四、师小结制作一个动画,要有规
6、划,预备素材,制 作这三步；随师总结【学问链接】1 帧：影片中的每个画面在 Flash 中称为 一帧（Frame）；事实上,用户所看到的动画并 不是画面上的物体真的在运动,生活中看到的 全部的影视作品也都是由静止的画面组成的；_精品资料_ - - - - - - -第 7 页,共 35 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载在没有电脑之前,制作动画片都是通过手绘的 方式来完成的；动画家们把原画一张一张的画 拓展学习 在纸上,用录像机把它们一一录成画面, 然后,一张一张放映,在大屏幕上看到的连续画面就 是动画片； 电影放映, 一秒钟 24 个画格, 电影的一个
7、画格就是Flash 的一帧；帧,在Flash中就是画面、 画格的意思； 在 Timeline 时间轴 线中,一般每 5 帧为一组,被使用的实帧为灰 色,空帧为白色；2 时间轴线：时间轴线是动画和视频类软件 中的一个重要概念；它相当于电影导演使用的 摄影表；在实际电影拍照中,导演通过摄影表 来记录和掌握整个影片的流程, 包括什么时间、哪位演员上场、他应当说什么台词、做什么动 作以及各位演员之间应当如何协作等等；而时 间轴线就记录了全部的动画信息,是掌握动画 流程最重要的手段；1 场景：场景相当于实际表演中的舞台,只有 移动到场景中的元件才会显现在最终导出的动 画中；作业布置：板书设计：教学后记：
8、_精品资料_ - - - - - - -第 8 页,共 35 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 课题第 3 课学习必备欢迎下载第 1 课时课型新课绘制蛋蛋鼠1、把握素材导入的方法 教学目标 2、把握在场景中调用素材元件的方法 3、能够测试动画播放成效；教学重点 教学难点教具试验 预备让同学把握素材的导入和调用；让同学把握素材的导入和调用；多媒体运算机教室教学环节设计老师活动 同学活动 一、师演示 1、素材的导入和素材元件在场景中如何调 用,这是 flash 动画制作的基础操作,要求所 有同学都必需把握；其中有两个学问点也颇为 观看学习 关键,一个是图层的拖动,这里没有具体
9、阐述 图层的概念,但是要让同学明白图层的作用是 什么,为什么要拖动图层； 一个是元件的种类,老师要让同学懂得不同种类元件的区分,特殊 是图片和影片剪辑这两种元件的区分；2、本课“ 练一练” 不仅包含本课新学问的 工具箱的使 巩固练习,也涵盖了上一课 flash 用；老师可以给同学预备更多素材,让同学通 按要求操作 过反复练习加深印象；二、补充学问 1、图层这个概念在很多的图形软件中都会 显现,使用图层工具,用户可以在不同的层上 创建图案和图案的动画行为,并且各层上的图 案彼此之间不会产生影响,这样就可以简化动 画的创作以及简化对动画中物体的治理；“ 层”和“ 时间轴” 是动画的两个维度；层建立
10、的是 空间维度,时间轴建立的是时间维度；层在动 拓展学习 画中具有分别要素的作用,时间轴就在时间维 度中掌握要素的行为；层的有关操作：隐匿、锁定、新建、删除等；层的属性设置：一般层、_精品资料_ - - - - - - -第 9 页,共 35 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载引导层、被引导层、遮罩层（蒙版层）、被蒙 版层 2、元件是在 Flash 中可以被不断重复使用 的一种特殊对象,就像剧组里的演员,这一场 戏中可以用他来演角色甲,下一场戏中可以用 他来演角色乙,每个演员可以用来演多个角色；每个元件被多次拖曵到舞台上,就可以创建多 个实例即：角色；
11、Flash 之所以引入元件的概 念,主要是为了能够有效地减小输出文件的尺 寸,由于在 Flash 里的对象,假如使用同一个 元件的不同实例,就储存对同一元件的如干次 拓展学习 引用所需的空间比单独绘制更加节约空间；其 次可以使编辑电影更加简洁化,由于假如元件 修改了,那么应用于电影中的实例也将作相应 的修改；再次 Flash 对制作动画作了很多限制,其中很大一部分动画只有制作成元件才能够完 成；Flash 中的元件分为 3 种：图片（Graphic ）、按钮（ Button ）和电影片段（ Movie Clip ）；他们之间可以通过调整行为（Behavior ）选项 来相互转换；元件的来源一般
12、由三种途径： 1、内置库中得到 2、从已有的 fla 源程序中提取 3、直接在 Flash 中创建 三、生上机 1、导入素材按要求操作 2、调用元件 3、储存并测试动画 4、使用本课供应的素材文件, 通过导入元件的方式给作品添加背景和文字；作业布置：板书设计：教学后记：_精品资料_ - - - - - - -第 10 页,共 35 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 课题第 4 课学习必备欢迎下载第 1 课时课型新课蛋蛋鼠的鬼脸教学目标教学重点教学难点教具试验预备1、能够制作简洁 Flash 逐帧动画；2、能够制作简洁 Flash 外形补间动画外形补间动画的制作外形补间动画
13、的制作多媒体运算机教室教学环节设计老师活动 同学活动 一、师讲解制作思路“ 蛋蛋鼠瞬间睛” 是一个逐帧动画,“ 帧”的概念同学懂得起来比较困难,需要老师结合 实际操作,帮忙同学懂得；“ 蛋蛋鼠的微笑”是一个形变动画,同学第一次新建元件,元件 观看学习 的种类,以及元件编辑界面和场景编辑界面的 切换对同学来讲都会存在困难,需要老师反复 强调和演示；（1）帧的分类： 1 关键帧：用来定义动画在某一时刻的新 的状态的帧,必需要由制作者来绘制；关键帧 依据有无内容分为空关键帧和实关键帧；按要求操作 2 中间帧：在两个关键帧之间,由电脑生 成的变化过程帧称为中间帧；3 帧的集合：在某一时刻画面上显现的全部 对象反映在时间轴线里是纵向的一 4 列帧的集合（即被播放头红线标明的那一 列）,称为一个单元（ Cell ）；5 帧频：每秒钟播放的帧数称为帧频；6 帧、关键帧的有关操作： “ 帧” 的右键菜 单的使用；（ 2） 逐帧动画是一种常见的动画形式 拓展学习（Frame By Frame）,其原理是在“ 连续的关 键帧” 中分解动画动作,也就是在时间轴的每 帧上逐帧绘制不同的内容,使其
