课件课件PPT第一单元第一单元 乘法的初步认识乘法的初步认识1.1 1.1 同数连加同数连加课件课件PPT学习目标学习目标1、使学生经历用连加算式解决问题的过程2、借助相同加数连加的计算，初步体会产生乘法的必要性课件课件PPT情景导入情景导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？课件课件PPT探索新知探索新知变出了多少朵花？课件课件PPT探索新知探索新知变出了多少朵花？我们用学具摆一摆2，4，6课件课件PPT探索新知探索新知变出了多少朵花？我们用学具摆一摆3个2相加2+2+2=（朵）6课件课件PPT探索新知探索新知一共多少个灯笼？课件课件PPT探索新知探索新知3+3+3+3+3=（个）155个3相加课件课件PPT探索新知探索新知一共有多少条鱼？课件课件PPT探索新知探索新知一共有多少条鱼？4+4+4+4=（条）4个4相加16课件课件PPT典题精讲典题精讲连加算式2+2+2+2+2=10数一数，算一算个（）相加得（）5210课件课件PPT易错提醒易错提醒连加算式4+4+4=12（）个（）相加得（）4312数一数，算一算错误解答课件课件PPT易错提醒易错提醒错误分析：弄不清楚几个几相加。
本题应该是3个相加得12连加算式4+4+4=12（）个（）相加得（）3412正确解答课件课件PPT学以致用学以致用1、数一数，算一算连加算式5+5+5+5=20（）个（）相加得（）4520课件课件PPT学以致用学以致用4 个 2加法:2+2+2+2=82、数一数，算一算课件课件PPT学以致用学以致用3、一共有多少个同学在下棋？（）个（）相加得（）5210加法:2+2+2+2+2=10课件课件PPT学以致用学以致用4、一共有多少个球拍？（）个（）相加得（）428加法:2+2+2+2=8课件课件PPT学以致用学以致用5、一共有多少个同学在跳绳？（）个（）相加得（）4312加法:3+3+3+3=12课件课件PPT课堂小结课堂小结这节课学到了什么？同数连加就是求几个几是多少课件课件PPT第一单元第一单元 乘法的初步认识乘法的初步认识1.2 1.2 认识乘法认识乘法课件课件PPT学习目标学习目标1、经历把几个相同的数相加表示成乘法算式的学习过程，初步理解乘法的意义2、初步体会乘法和加法的联系和区别3、能正确地写、读乘法算式，知道算式中各部分的名称；会通过加法算得乘式的积课件课件PPT复习导入复习导入4 个 2加法:2+2+2+2=8数一数，算一算。
课件课件PPT情景导入情景导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？课件课件PPT探索新知探索新知一共有多少宝葫芦？课件课件PPT探索新知探索新知一共有多少宝葫芦？我们用学具摆一摆5+5+5+5+5+5+5+5=40课件课件PPT探索新知探索新知5+5+5+5+5+5+5+5=40这样计算太麻烦了求几个相同加数的和用乘法计算比较求几个相同加数的和用乘法计算比较求几个相同加数的和用乘法计算比较求几个相同加数的和用乘法计算比较简便课件课件PPT探索新知探索新知也可以写成：5 8 =40乘号因数因数积5 5 乘乘 8 8 等等 于于 4040读读 作作:课件课件PPT探索新知探索新知或者：8 5 =40乘号因数因数积8 8 乘乘 5 5 等等 于于 4040读读 作作:课件课件PPT探索新知探索新知一共有多少只小鸟？加法算式：4+4+4=12(只)写成乘法算式：4 3=12(只)或 3 4=12(只)课件课件PPT典题精讲典题精讲4 个 3加法:3+3+3+3=123个44+4+4=12乘法:34=1243=12或或课件课件PPT易错提醒易错提醒3+3+3+4可以写成乘法算式：3x4=12 （）错误解答课件课件PPT易错提醒易错提醒错误分析：加数不相同时是不可以改写成乘法算式的，没有理解乘法的意义。
正确解答3+3+3+4可以写成乘法算式：3x4=12 （）课件课件PPT学以致用学以致用1、数一数，算一算加法算式5+5+5+5=20乘法算式54=2045=20课件课件PPT学以致用学以致用2、数一数，算一算加法算式2+2+2+2=8乘法算式24=842=8课件课件PPT学以致用学以致用3、数一数，写一写5个44个5加法：4+4+4+4+4=205+5+5+5=20乘法：4 5=2 05 4=2 0或或课件课件PPT学以致用学以致用4、摆一摆，算一算3 个 2加法:2+2+2=62 个 33+3=6乘法:2 3=63 2=6课件课件PPT学以致用学以致用5、连一连课件课件PPT课堂小结课堂小结这节课学到了什么？求几个相同加数的和用乘法计算比较简便8 5 =40乘号因数因数积8 8 乘乘 5 5 等等 于于 4040读读 作作:课件课件PPT第一单元第一单元 乘法的初步认识乘法的初步认识1.3 1.3 有关有关1 1和和0 0的乘法的乘法课件课件PPT学习目标学习目标1、结合具体情景，借助相同加数连加的计算，进一步体会乘法的意义2、经历从多个例子中，归纳出有关1和0的乘法的规律3、体验乘法与日常生活的联系。
课件课件PPT复习导入复习导入数一数，算一算加法算式2+2+2+2=8乘法算式24=842=8课件课件PPT情景导入情景导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？课件课件PPT探索新知探索新知原来三顶帽子里有几只鸽子？现在三顶帽子里有几只鸽子？课件课件PPT探索新知探索新知 探究：一共变出了几只鸽子？怎样列算式？1+1+1=3（只）13=3（只）或31=3（只）交流：说说你的想法加法算式：乘法算式：原来三顶帽子里一共有几只鸽子？课件课件PPT探索新知探索新知1.总结计算，发现规律1+1+1+1=改写成乘法算式是：414=441=41+1=2改写成乘法算式是：12=221=2课件课件PPT探索新知探索新知1和任何数相乘都得任何数2.观察算式，发现规律16=17=19=679你发现了什么？课件课件PPT探索新知探索新知 探究：现在有几只鸽子？怎样列算式？0+0+0=0（只）03=0（只）或30=0（只）交流：说说你的想法加法算式：乘法算式：现在三顶帽子里一共有几只鸽子？课件课件PPT探索新知探索新知0和任何数相乘都得0观察算式，发现规律06=07=09=000你发现了什么？课件课件PPT典题精讲典题精讲 1 1 1 1 4 1 4 4 0 0 0 0 0 0 4 0课件课件PPT易错提醒易错提醒0和任何数相乘都得任何数。
错误解答课件课件PPT易错提醒易错提醒错误分析：1和任何数相乘都得任何数0和任何数相乘都得0正确解答0和任何数相乘都得任何数课件课件PPT学以致用学以致用51=511=102=040=040=12=81=09=61=05=100=06208001.夺红旗课件课件PPT学以致用学以致用加法算式：乘法算式：33333333=2483=24 或 38=242.课件课件PPT学以致用学以致用有（）个朵加法算式:乘法算式:2+2+2+2+2=1025=10 52=103、一共有多少朵小花?课件课件PPT学以致用学以致用4、一共有多少棵小树?有个（）棵加法算式:乘法算式:4+4+4+4+4+4=2446=24 64=244课件课件PPT学以致用学以致用5、这些七星瓢虫的背上一共有几个？加法算式:乘法算式:7+7+7+7=2847=28 74=28课件课件PPT课堂小结课堂小结这节课学到了什么？1和任何数相乘都得任何数0和任何数相乘都得0。