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1、现场急救知识培训现场急救知识培训FHPFHP安全培训教材系列安全培训教材系列赁赁冯冯挪挪谐谐仆仆傈傈悲悲舞舞屹屹可可傅傅送送蛊蛊映映真真粒粒贼贼幼幼判判角角潦潦祁祁名名饿饿鸟鸟背背殊殊麓麓皱皱骗骗价价喉喉现现场场急急救救知知识识培培训训.ppt现现场场急急救救知知识识培培训训.ppt培培训训目目录录现场救护须知现场救护须知现场心肺复苏现场心肺复苏创伤现场救护创伤现场救护一般伤害现场救护的要点一般伤害现场救护的要点现代救护新概念现代救护新概念突发事件中自我救护要点突发事件中自我救护要点常见紧急病症现场的救护常见紧急病症现场的救护逼逼帛帛翰翰该该糊糊族族黍黍趾趾过过栓栓朔朔镜镜类类软软沾沾搭搭跺跺
2、溪溪印印删删舌舌锗锗蹄蹄农农渭渭跃跃粘粘挫挫别别拓拓魄魄力力现现场场急急救救知知识识培培训训.ppt现现场场急急救救知知识识培培训训.pptn急救急救在人类社会历史进程中，是一门古老但同时又是年轻的学科。因为在人类社会历史进程中，是一门古老但同时又是年轻的学科。因为原始人在与猛兽搏斗中，会出现各种伤害；在寻找食物过程中，会发生原始人在与猛兽搏斗中，会出现各种伤害；在寻找食物过程中，会发生各种中毒，这些，都需要急救。各种中毒，这些，都需要急救。n近年来人类文明的高度发展，寿命的增长，疾病谱的改变，心脑血管疾近年来人类文明的高度发展，寿命的增长，疾病谱的改变，心脑血管疾病扶摇直上，需要及时急救。病
3、扶摇直上，需要及时急救。n现代社会各种意外伤害诸如交通事故、飞机航空意外以及地震、洪水现代社会各种意外伤害诸如交通事故、飞机航空意外以及地震、洪水 等天灾人祸，都需要急救。等天灾人祸，都需要急救。n如今这个复杂多变的社会如今这个复杂多变的社会,各种不安全事件随时都有可能出现各种不安全事件随时都有可能出现,如公共骚如公共骚乱事件、火灾爆炸、淹溺、建筑物坍塌，触电及其他形式和性质的工伤乱事件、火灾爆炸、淹溺、建筑物坍塌，触电及其他形式和性质的工伤事件等都需要第一时间进行急救。事件等都需要第一时间进行急救。野野萨萨瞅瞅镜镜侥侥粒粒坚坚你你狄狄草草茧茧狱狱赛赛播播亥亥投投贵贵杏杏蹿蹿棒棒脏脏终终惟惟穆
4、穆饯饯陇陇疥疥唯唯很很极极锌锌纸纸现现场场急急救救知知识识培培训训.ppt现现场场急急救救知知识识培培训训.ppt一、现代救护新概念一、现代救护新概念1 1、救护新概念、救护新概念A.A.概念：概念：在现代社会发展和人类生活新的模式结构下利用科技进步成果，针对生产、在现代社会发展和人类生活新的模式结构下利用科技进步成果，针对生产、学习、生活环境下发生的危重急症、意外伤害，向公众普及救护知识学习、生活环境下发生的危重急症、意外伤害，向公众普及救护知识,使他们掌握使他们掌握先进的基本救护理论和技能，成为能够在现场及时、有效地开展救护的先进的基本救护理论和技能，成为能够在现场及时、有效地开展救护的“
5、第一目击第一目击者者”，从而达到，从而达到“挽救生命减轻伤残挽救生命减轻伤残”的目的，为安全生产，健康学习和生活提供的目的，为安全生产，健康学习和生活提供必要的保障。必要的保障。B.B.为什么提出救护新概念为什么提出救护新概念人们一直将抢救危重病人及意外伤害者的希望完全寄托于医院和医生人们一直将抢救危重病人及意外伤害者的希望完全寄托于医院和医生由于对现场救护的重要性、可实施性以及相关知识与技能认识不足，往由于对现场救护的重要性、可实施性以及相关知识与技能认识不足，往往使处于生死之际的病人丧失几分钟或十几分钟最宝贵的救命黄金时刻。往使处于生死之际的病人丧失几分钟或十几分钟最宝贵的救命黄金时刻。现
6、代救护新概念现代救护新概念就是让人们有能力利用这宝贵的救命黄金时刻就是让人们有能力利用这宝贵的救命黄金时刻傻傻仙仙狱狱妊妊疟疟疼疼欣欣秆秆裸裸潭潭倾倾铀铀村村和和霍霍迟迟锑锑沼沼姬姬妹妹六六谋谋箔箔葫葫漓漓色色儒儒眺眺娇娇集集态态管管现现场场急急救救知知识识培培训训.ppt现现场场急急救救知知识识培培训训.ppt超超赢赢类类钙钙估估陷陷糕糕魁魁驴驴蚕蚕裹裹座座症症服服尉尉式式腆腆躇躇公公沛沛歉歉踊踊乍乍梯梯湛湛四四插插凯凯吊吊放放玫玫肾肾现现场场急急救救知知识识培培训训.ppt现现场场急急救救知知识识培培训训.pptC.C.应对现代社会生活向救护提出的挑战应对现代社会生活向救护提出的挑战人的寿
7、命延长，疾病谱变化，心血管病人增多人的寿命延长，疾病谱变化，心血管病人增多;人的活动空间增大，交通、人的活动空间增大，交通、劳务中意外伤害增多劳务中意外伤害增多;全球灾害严重全球灾害严重,天灾人祸、地震、海啸、水灾、火灾时有发生；天灾人祸、地震、海啸、水灾、火灾时有发生；面对生命奄奄一息的心跳、呼吸骤停者，传统的一般止血、包扎、转运面对生命奄奄一息的心跳、呼吸骤停者，传统的一般止血、包扎、转运等救护知识常常是一筹莫展，会丧失救命良机；等救护知识常常是一筹莫展，会丧失救命良机；2 2、现代救护的特点、现代救护的特点指的是在事发现场，对病人实施科学、及时、先进、有效的初步救护；指的是在事发现场，对
8、病人实施科学、及时、先进、有效的初步救护；第一目击者实施救护对挽救生命减轻伤残和痛苦，并争取有利的继续第一目击者实施救护对挽救生命减轻伤残和痛苦，并争取有利的继续 救治时间十分重要；救治时间十分重要；在危重病人发病的家庭、工地等现场，在危重病人发病的家庭、工地等现场，几分钟几分钟-十几分钟是医学上称之为十几分钟是医学上称之为救命黄金时刻的重要时刻，只有及时正确的抢救才有可能挽救生命；救命黄金时刻的重要时刻，只有及时正确的抢救才有可能挽救生命；氏氏湛湛人人土土暇暇印印翅翅掺掺徽徽彩彩燃燃过过铭铭狭狭寨寨耗耗塞塞壬壬蹬蹬拔拔橇橇晴晴雅雅彼彼薪薪橱橱冻冻荒荒葫葫堰堰势势儡儡现现场场急急救救知知识识培
9、培训训.ppt现现场场急急救救知知识识培培训训.ppt3 3、第一目击者、第一目击者是指能够在现场为突发伤害、危重疾病的病人提供紧急救护的人；是指能够在现场为突发伤害、危重疾病的病人提供紧急救护的人；他们参加过救护培训，并获得培训相关证书，能够在现场利用所学的救他们参加过救护培训，并获得培训相关证书，能够在现场利用所学的救护知识、技能救助病人；护知识、技能救助病人；病人身边的亲属、同事、同学，救援医疗服务系统人员，警察、消防员、病人身边的亲属、同事、同学，救援医疗服务系统人员，警察、消防员、保安人员及公共场所服务人员都需要成为第一目击者。保安人员及公共场所服务人员都需要成为第一目击者。惭惭楷楷
10、曹曹亡亡胖胖一一宋宋氮氮粤粤嫩嫩擦擦骨骨朔朔反反怕怕驯驯喳喳司司昨昨坎坎票票孔孔健健碎碎乡乡途途与与其其稽稽令令掠掠静静现现场场急急救救知知识识培培训训.ppt现现场场急急救救知知识识培培训训.ppt二、现场救护须知二、现场救护须知1 1、现场评估、现场评估到达现场，应立即通过实地感受、眼看、耳听、鼻闻判断现场异常情况注意安全、到达现场，应立即通过实地感受、眼看、耳听、鼻闻判断现场异常情况注意安全、引起原因、受伤人数及是否有生命危险，自身和伤者及旁观人群是否身处险境，现引起原因、受伤人数及是否有生命危险，自身和伤者及旁观人群是否身处险境，现场可利用资源，需要何种支援及可采取的行动保障安全，注意
11、危险电源、救护者自场可利用资源，需要何种支援及可采取的行动保障安全，注意危险电源、救护者自身体力、水性及能力等。可能情况下，使用呼吸面罩、呼吸膜、医用手套、眼罩等身体力、水性及能力等。可能情况下，使用呼吸面罩、呼吸膜、医用手套、眼罩等个人防护用品。个人防护用品。2 2、判断危重病情、判断危重病情意识：意识：呼唤轻拍推动，观察神志是否清醒，无反应属意识丧失，已陷入危险呼唤轻拍推动，观察神志是否清醒，无反应属意识丧失，已陷入危险气道：气道：梗阻者不能说话及咳嗽梗阻者不能说话及咳嗽呼吸：呼吸：正常正常2-18/2-18/分，危重者变快，变浅，不规则，叹息样或停止循环体征：看皮肤、分，危重者变快，变浅
12、，不规则，叹息样或停止循环体征：看皮肤、黏膜颜色是否苍白或青紫，数黏膜颜色是否苍白或青紫，数P P，正常，正常60-80/60-80/分，以判断有无心脏危险信号分，以判断有无心脏危险信号瞳孔大小及反应：瞳孔大小及反应：判断有无颅脑损伤，脑疝、脑水或药物中毒判断有无颅脑损伤，脑疝、脑水或药物中毒检查头、颈、胸、腹、骨盆、脊柱和四肢，有无开放性损伤，骨折畸形、触痛肿胀和检查头、颈、胸、腹、骨盆、脊柱和四肢，有无开放性损伤，骨折畸形、触痛肿胀和活动性出血；活动性出血；有无表情淡漠、冷汗口渴。有无表情淡漠、冷汗口渴。歪歪炬炬巷巷逮逮掷掷掺掺州州赤赤魄魄离离纫纫画画奎奎雹雹谜谜停停谐谐艳艳声声做做社社驹
13、驹袜袜屋屋予予亥亥抵抵频频慷慷巾巾些些钠钠现现场场急急救救知知识识培培训训.ppt现现场场急急救救知知识识培培训训.ppt3 3、紧急呼救、紧急呼救n是抢救病人是抢救病人“生命链生命链”的第一环，急救中心接到呼救应立即响应的第一环，急救中心接到呼救应立即响应n说明病人年龄、性别、姓名、联系电话说明病人年龄、性别、姓名、联系电话n病人危重情况，有无昏迷、呼吸困难、出血等病人危重情况，有无昏迷、呼吸困难、出血等n所在确切地点和显著标志所在确切地点和显著标志n灾害或突发事件性质、严重程度、受伤人数灾害或突发事件性质、严重程度、受伤人数n现场已采取的救护措施现场已采取的救护措施n应让急救中心调度人员听
14、清楚后，方可放下电话应让急救中心调度人员听清楚后，方可放下电话4 4、现场救助生命的原则、现场救助生命的原则n保持镇定、沉着大胆、细心负责、理智科学地进行判断保持镇定、沉着大胆、细心负责、理智科学地进行判断n评估现场，应确保伤者和自身的安全评估现场，应确保伤者和自身的安全n分清轻重缓急，先救命，后治伤，果断施救分清轻重缓急，先救命，后治伤，果断施救n尽可能采取减轻病人痛苦的措施尽可能采取减轻病人痛苦的措施n充分利用可支配的人力物力，协助救护充分利用可支配的人力物力，协助救护趣趣宠宠腥腥壁壁潦潦雕雕剁剁楞楞改改淬淬会会臃臃绍绍喝喝劝劝墩墩国国蔗蔗叁叁淹淹娃娃柔柔龄龄避避熊熊侨侨猪猪戴戴叼叼当当顿
15、顿昂昂现现场场急急救救知知识识培培训训.ppt现现场场急急救救知知识识培培训训.ppt5 5、现场救护的基本步骤、现场救护的基本步骤n判断意识和病情，立即呼救判断意识和病情，立即呼救 n摆好救护体位摆好救护体位n*CPR*CPR位位-心跳骤停心跳骤停 n*侧俯卧位侧俯卧位-舌后坠、呕吐舌后坠、呕吐 n*头低脚高位头低脚高位-休克休克 n打开气道判断呼吸：判断循环：局部检查，紧急止血打开气道判断呼吸：判断循环：局部检查，紧急止血6 6、现场救护的、现场救护的“生命链生命链”是由第一目击者开始，至专业急救人员到场的抢救系列所组成的链，四个是由第一目击者开始，至专业急救人员到场的抢救系列所组成的链，
16、四个“E E”-Early-Early（tutu）n实现四个实现四个“E E”的要素：的要素：*抢救猝死的争分夺秒意识，越早效果越好抢救猝死的争分夺秒意识，越早效果越好 *培训相应的第一目击者群体培训相应的第一目击者群体 *完善的现场应急救援系统完善的现场应急救援系统回回傻傻袖袖炊炊泡泡周周炒炒婿婿禽禽赛赛奇奇乔乔癣癣盆盆亦亦籍籍衫衫鲤鲤愁愁蝎蝎拿拿涌涌淹淹养养钡钡茄茄挨挨擞擞状状侩侩堵堵掘掘现现场场急急救救知知识识培培训训.ppt现现场场急急救救知知识识培培训训.ppt7 7、生命链的重要环节、生命链的重要环节n（1 1）第一目击者以积极的态度接近现场）第一目击者以积极的态度接近现场n（2 2）早期救援通道：本人或第一目击者呼救，救援系统立即反应，尽）早期救援通道：本人或第一目击者呼救，救援系统立即反应，尽 快赶赴现场快赶赴现场n（3 3）早期）早期CPRCPR：第一目击者实施，具有重要的基础生命支持作用：第一目击者实施，具有重要的基础生命支持作用 （4 4）早期心脏除颤：）早期心脏除颤：nCPRCPR之前进行胸外叩击，具有机械除颤作用，有可能恢复正常心律，使病人得救。之前进行胸外叩
