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1、2021年郴州成人中等专业学校辅导员招聘试题及答案解析毕业院校：_ 姓名：_ 考场：_ 考号：_一、单选题1在几种重要的学习理论中，“认知一结构”论的提出者是( )A.桑代克B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.苛勒答案：B解析：布鲁纳提出了认知发现学习论，也被称为认知一结构教学论。考点高等教育心理2教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见中指出，育人为本、德育为先，( )是教育的根本任务。A.培养人才B.立德树人C.道德教育D.素质教育答案：B考点辅导员知识3提前毕业增补就业计划的受理时间为( )。A.8月15日次年4月30日B.9月15日次年4月30日C.10月15日次年4月30日D.1
2、1月15日次年4月30日答案：B考点辅导员知识4出现悲伤或抑郁情绪持续6个月以上，明显的激动或迟钝性抑郁，自杀企图持续存在，存在幻觉、妄想、情感淡漠、惊恐发作，或活动过多而无悲伤情感，行为草率或不负责任等的沮丧反应属于( )A.悲伤反应B.急性反应C.病理性居丧反应D.幻觉反应答案：C考点辅导员知识5会讲英语的人学习德语，学得比其他人快，这属于( )A.正迁移B.负迁移C.纵向迁移D.逆向迁移答案：A解析：英语学习的经验对德语学习起促进作用，这是一种正迁移。考点高等教育心理6思想政治教育过程的基本矛盾是( )A.受教育者与教育介体之间的矛盾B.教育者与受教育者之间的矛盾C.教育者与教育介体之间
3、的矛盾D.教育者一定的思想品德要求与受教育者思想品德水平之间的矛盾答案：D考点思想政治教育7在世界高等教育史上，第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一，实现教学与科研的统一的大学是( )A.柏林大学B.约翰普金斯大学C.威斯康星大学D.弗吉尼亚大学答案：A考点高等教育学8咨询师与来访者的咨询关系在行为方式的表现为( )A.支配一服从B.独立一依赖C.平等一平等D.主动一被动答案：C考点心理健康教育9大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有( )的特点。A.稳定性B.概括性C.完整性D.丰富性答案：D解析：题干所述体现
4、了大学生自我概念的丰富性。考点高等教育心理10高等教育目标具有主观性、客观性和( )A.复杂性B.层次性C.具体性D.独立性答案：A考点高等教育学11人的健康的四大基石是( )A.丰富营养，多量运动，限烟限酒，心理平衡B.合理营养，适量运动，戒烟限酒，心理平衡C.营养适量，合理运动，戒烟戒酒，心理平衡D.丰富营养，合理运动，戒严戒酒，心理平和答案：B考点心理健康教育12不是积极心态的作用的是( )A.内心的平静B.信心C.成功的意识D.浮躁答案：D考点心理健康教育13普通高等学校辅导员队伍建设规定总则中指出:辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校日常思想政治教育和管理工作的( )
5、。A.组织者、实施者和指导者B.实施者、指导者和参与者C.组织者、引导者和参与者D.组织者、实施者和引导者答案：A考点辅导员知识14荀子在劝学篇中说:“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”这句名言告诉人们的哲理是( )。A.没有量变，就不会有质变，量变会引起质变B.没有质变，就不会有量变，质变优于量变C.没有质量互变，就没有事物的发展D.没有量，就没有质，质是量的积累答案：A解析：事物的发展变化存在两种基本形式，即量变和质变，在事物内部矛盾的作用下，事物的发展从量变开始，当量变达到一定的界限时，量变就转化为质变，事物的性质发生了变化，旧质事物就变成了新质事物。量变是质变的必要准备，质
6、变是量变的必然结果。但并非所有的量变都能达到质变，必须要注重量的积累。题中积跬步、积小流就是量的积累，至千里、成江海是量变向质变的转变。B项说法错误，C项与题目无关，D项说法错误。故本题选A。考点政治理论15教师在讲授新知识之前，先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料，用学生能理解的语言和方式来表述，以便给学生在学习新知识时提供一个较好的同定点，清晰地将原有知识和新知识联系起来。这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为( )A.先行组织者B.认知结构C.复习材料D.固定点答案：A解析：“先行组织者”就是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料。它的抽象、概括和综合水平高于学习任务，
7、在学习者已知的东西与需要知道的东西之间架设了一座知识之桥，使学习者更有效地学习新材料。考点高等教育心理16学生参加勤工助学时间原则上每周和每月分别不超过多长时间?( )A.8小时、40小时B.7小时、35小时C.6小时、30小时D.5小时、25小时答案：A考点辅导员知识17当班级规模过大时，成员之间的情感联系就弱，不易建立群体规范，因此，最适宜的班集体人数为( )A.5-10人B.10-20人C.30-40人D.50-60人答案：C考点心理健康教育18当前诚信缺失现象较为严重的直接原因是什么?( )A.学校教育滞后B.家庭教育缺失C.失信成本偏低D.社会监督不够答案：C考点辅导员知识19下列不
8、能体现客观实践决定认识的有( )。A.近水知鱼性，近山识鸟音B.没有革命的理论就没有革命的运动C.春江水暖鸭先知D.不入虎穴，焉得虎子答案：B解析：“近水知鱼性，近山识鸟音”说明要了解一个人或一种东西，一定要接近这个人或这种东西，近距离观察，实践出真知。“春江水暖鸭先知”意思是鸭子在水中游戏，它们最先察觉初春江水的回暖，蕴含的哲理就是：要知道真实的情况只有自己身临其境才行。“不入虎穴，焉得虎子”比喻不冒危险，就不能成事。现在也用来比喻不经历艰苦的实践，就不能取得真知。A、C、D三项都反映了实践对认识的决定作用;而“没有革命的理论就没有革命的运动”反映的是认识对实践的指导作用。所以该题选B。考点
9、政治理论20以下不属于原始性动机的是( )A.饥饿，渴B.性，母性驱力C.瞌睡，病D.恐惧，顺从答案：D考点心理健康教育21指导法和( )是两种相对立的教学方法。A.发现法B.设计法C.算式法D.假设法答案：A解析：当前，国际上提出了两种相对立的教学方法：指导法和发现法。考点高等教育心理22思想政治教育方法系统性的一个表现是( )A.科学性B.应用性C.针对性D.层次性答案：D考点思想政治教育23( )是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.内在动机B.自我效能C.自我奖惩D.自我强化答案：B解析：自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断.考点高等教育心理2
10、4区分事物发展过程中量变和质变的根本标志是( )。A.事物的变化是否迅速B.事物的变化过程中是否有部分质变C.事物的变化是否超过度的范围D.事物的变化是否显著答案：C解析：量变与质变相互区别的根本标志就在于事物的变化是否超出了度。度是关节点范围内的幅度，要把度和关节点、临界点区分开来。在实践过程中，要掌握适度的原则，要学会把握分寸、火候，防止过犹不及。故本题选C。考点政治理论25被称为心理学“第三大势力”的流派是( )A.人本主义学派B.精神分析学派C.认知心理学派D.行为主义学派答案：A解析：人本主义心理学被称为心理学中的“第三大势力”。考点高等教育心理二、多选题1N.B.史密斯提出的阅读理
11、解的水平包括( )A.字面的理解B.解释水平的理解C.概括水平的理解D.批判性阅读E.创造性阅读答案：ABDE2大学生应当注重全面发展，提高自身素质。大学生的素质包括( )。A.思想道德素质B.文化素质C.专业素质D.身体心理素质答案：ABCD3大学生不良情绪障碍具体表现为( )。A.焦虑B.抑郁C.冷漠D.愤怒答案：ABC4维纳发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因( )A.能力B.努力C.任务难度D.运气E.身心状况答案：ABCDE解析：维纳发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为六个因素，即能力高低、努力程度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态、外界环境等。520国集
12、团(G20)由八国集团、十一个重要新兴工业国家及欧盟组成，下列属于八国集团的有( )。A.美国B.德国C.俄罗斯D.澳大利亚答案：ABC解析：八国集团，是指八大工业国美国、英国、德国、法国、日本、意大利、加拿大及俄罗斯的联盟。故本题选ABC。6充分发挥学生党支部战斗堡垒作用，党建带团建，引领团组织健康发展，大力推进学生党组织对团组织的“五带”工作，指导团的基层组织建设制度化、规范化。这里的“五带”指( )A.带思想B.带领导C.带组织D.带队伍E.带模范F.带工作G.带作风答案：ACDFG7国家对高等学校的( )实行优惠政策。A.进口图书资料B.教学科研设备C.校办产业D.周边商店答案：ABC
13、8思想政治教育的激励方法主要有()A.民主激励B.榜样激励C.情感激励D.奖惩激励E.理想激励答案：ABCD9根据普通高等学校学生管理规定，学校可以对学生退学处理的有:( )A.学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的B.超过学校规定期限未注册而又无正当事由的C.本人申请退学的D.未请假连续一周未参加学校规定的教学活动的答案：ABC10人的心理健康可以分为哪三个等级( )。A.身体不适B.一般常态心理者C.轻度失调者心理者D.严重病态心理者答案：BCD11谈及大学生的爱情心理保健问题，应包括( )。A.树立积极健康的爱情观。B.加强恋爱的道德感和责任感C.学习和培养爱的
14、能力D.正确对待失恋答案：ACD12引起宿舍矛盾的主要原因( )A.制造噪音B.言论霸权C.休息紊乱D.亲密过分答案：ABCD13教育部24号令中，认为辅导员是高校学生日常思想政治教育和管理工作的( )。A.组织者B.骨干力量C.实施者D.指导者答案：ABCD14以下哪些是健康的情绪表现( )。A.能调控不良情绪B.积极、愉悦的情绪基调C.适度的情绪反应D.高级社会性情感发展良好答案：ABCD15下列那些选项符合高校班级班委的择才标准( )。A.良好的专业成绩B.恰到好处的创新精神C.表里不一的行为方式D.团队精神、亲和力、感染力、领导力答案：ABD三、判断题1只有当一个人的心理处于良好的状态时，才是真正的健康。( )是否答案：否解析：只有当一个人身体、心理都处于良好状态时，才是真正的健康。考点高等教育心理2学生申诉
