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1、第3课时 时、分、秒 分米和毫米 角和方向第九单元第九单元 期末复习期末复习学习目标学习目标1.进一步认识分米和毫米，知道分米、毫米与米、厘米的关系，会用长度单位测量并表述物体的长度，会进行长度单位间的简单换算。2.通过复习，使学生进一步掌握确定位置和认识角等基础知识，培养学生的初步空间观念。通过复习，使学生进一步提高运用所学知识解决简单实际问题的能力。今天我们一起来复习三个内容：今天我们一起来复习三个内容：时、分、秒时、分、秒认识图形认识图形分米和毫米分米和毫米角和方向角和方向整体回顾整体回顾1.1.时、分、秒时、分、秒时、分、秒时、分、秒分针每分走一小格，每小时走一圈；时分针每分走一小格，
2、每小时走一圈；时针每小时走针每小时走1 1大格，秒针每秒走大格，秒针每秒走1 1小格。小格。分针指着分针指着1212，时针指着几就是几时。，时针指着几就是几时。分针走分针走1 1大格是大格是5 5分。时针走过几，就是分。时针走过几，就是几时，分针走过几小格，就是几分。几时，分针走过几小格，就是几分。1 1时时=60=60分分 1 1分分=60=60秒秒知识梳理知识梳理2.2.分米和毫米分米和毫米分米分米毫米毫米进率进率1 1分米分米=10=10厘米厘米1 1厘米厘米=10=10毫米毫米1 1米米=10=10分米分米 1 1分米分米=10=10厘米厘米 1 1厘米厘米=10=10毫米毫米知识梳理
3、知识梳理3.3.角角角角角的大小角的大小直角直角1 1个顶点、个顶点、2 2条边条边角的两边张开的大，角就大角的两边张开的大，角就大钝角直角锐角钝角直角锐角知识梳理知识梳理4.4.方向方向认识认识方向方向平面图平面图东、南、西、北和东北、西北、东南、东、南、西、北和东北、西北、东南、西南西南上北、下南、左西、右东上北、下南、左西、右东知识梳理知识梳理12.12.瓷砖每边长（瓷砖每边长（）厘米）厘米课桌面的长是课桌面的长是（）厘米）厘米30306060综合应用综合应用13.13.在（在（）里填合适的单位。）里填合适的单位。（1 1）一块橡皮厚）一块橡皮厚1212（），一支钢笔长），一支钢笔长14
4、14（），一），一根旗杆高根旗杆高9 9（）。）。（2 2）小红在十字路口等红灯用了）小红在十字路口等红灯用了2020（），做一套广播），做一套广播体操用了体操用了5 5（），看一场电影用了），看一场电影用了2 2（）。）。毫米毫米厘米厘米米米秒秒分分 时时 综合应用综合应用14.14.（1 1）上图中有几个角？上图中有几个角？各是什么角？把直各是什么角？把直角画上记号。角画上记号。上图中有上图中有4 4个角，有个角，有1 1个锐角、个锐角、1 1个钝角和个钝角和2 2个直角。个直角。综合应用综合应用你能用三角尺在上你能用三角尺在上图中找出图中找出3 3个直角吗个直角吗？14.14.（2 2）
5、综合应用综合应用15.15.（1 1）学校在体育场的）学校在体育场的哪个方向？在汽车站哪个方向？在汽车站的哪个方向？的哪个方向？学校在体育场的西面，学校在体育场的西面，在汽车站的西北面。在汽车站的西北面。综合应用综合应用15.15.（2 2）乐乐家在学校）乐乐家在学校的哪个方向？东东家的哪个方向？东东家和丽丽家呢？和丽丽家呢？乐乐家在学校的南面，乐乐家在学校的南面，东东家在学校的东北面，东东家在学校的东北面，丽丽家在学校的西北面。丽丽家在学校的西北面。（3 3）你还能提出什么问题？）你还能提出什么问题？综合应用综合应用这节课你有什么收获？还有什么疑问这节课你有什么收获？还有什么疑问吗？吗？课堂小结课堂小结谢 谢 观 看！
