一）蔡伦造纸蔡蔡伦伦，字字敬敬仲仲，桂桂阳阳人人也也，以以永永平平末末始始给给事事宫宫掖掖，建建初初中中，为为小小黄黄门门及及和和帝帝即即位位转转中中常常侍侍豫豫参参帷帷幄幄伦伦有有才才学学，尽尽心心敦慎敦慎，数数犯犯严颜，严颜，匡弼匡弼得失，每至得失，每至休沐休沐，辄，辄闭门闭门绝绝宾，暴体宾，暴体汉明帝年号汉明帝年号在内宫任职在内宫任职做（担任）做（担任）太监官职名太监官职名参与政事豫，参与政事豫，同同“与与”，参与诚实诚实谨慎副词，屡次，副词，屡次，多次触犯触犯纠正，辅助纠正，辅助古代官员法定的假日古代官员法定的假日是旬假，十日一假是旬假，十日一假断绝断绝田田野野后后加加位位尚尚方方令令永永元元九九年年，监监作作秘秘剑剑及及诸诸器器械械，莫莫不不精精工工坚坚密密，为为后后世世法法自自古古书书契契，多多编编以以竹竹简简，其其用用缣缣帛帛者者谓之为纸缣贵而简重，并不谓之为纸缣贵而简重，并不便便于人伦乃于人伦乃造意造意，用树肤、，用树肤、皇宫专用皇宫专用的剑器各种各种没有没有坚固坚固效法效法书籍书籍（jinjin）丝绸缣，细）丝绸缣，细丝帛，很薄的绸绢帛，很薄的绸绢方便方便想出一个主意。
想出一个主意麻麻头头及及敝敝布布、鱼鱼网网以以为为纸纸元元兴兴元元年年奏奏上上之之，帝帝善善其其能能，自自是莫不从用焉，故天下是莫不从用焉，故天下咸咸称称“蔡侯纸蔡侯纸”选自后汉书）（选自后汉书）称赞称赞都都【注注释释】永永平平：汉汉明明帝帝年年号号给给事事宫宫掖掖：在在内内宫宫任任职职小小黄黄门门：太太监监官官职职名名下下文文中中的的“中中常常侍侍”“”“尚尚方方令令”，亦亦是是太太监监官官职职名名豫豫参参帷帷幄幄：参参与与政政事事豫豫，同同“与与”，参参与与敦敦慎慎：诚诚实实谨谨慎慎匡匡弼弼：纠纠正正，辅辅助助休休沐沐：古古代代官官员员法法定定的的假假日日是是旬旬假假，十十日日一一假假，称称为为休休沐沐秘秘剑剑：皇皇宫宫专专用用的的剑剑器器缣缣（jinjin）帛帛：丝丝绸绸缣缣，细细丝丝帛帛，很很薄薄的的绸绸绢绢造造意：想出一个主意意：想出一个主意词语溯源，回归教材】【词语溯源，回归教材】1.1.解释课内加点的词解释课内加点的词1 1）可得而）可得而犯犯邪邪（2 2）休休祲降于天祲降于天（3 3）沿溯阻）沿溯阻绝绝（4 4）投）投诸诸渤海之尾渤海之尾（5 5）使内外异）使内外异法法也也（6 6）诫子）诫子书书（被侵犯被侵犯）（断断）（吉祥吉祥）（相当于相当于“之于之于”）（标准标准）（一种文体，书信一种文体，书信）2.2.解释下列句中加点字的含义。
解释下列句中加点字的含义1 1）数）数犯犯严颜严颜（2 2）辄闭门）辄闭门绝绝宾宾（3 3）监作秘剑及）监作秘剑及诸诸器械器械（4 4）莫不精工）莫不精工坚坚密密（5 5）为后世）为后世法法（6 6）自古）自古书书契契（触犯触犯）（各种各种）（断绝断绝）（坚固坚固）（效法效法）（书籍书籍）3.3.下面各组加点词的意思相同的一项是下面各组加点词的意思相同的一项是A.A.及及和帝即位和帝即位 及及郡下，诣太守郡下，诣太守B.B.数数犯犯严颜严颜 珠可历历珠可历历数数也也C.C.莫莫不精工坚密不精工坚密 如使人之所欲如使人之所欲莫莫甚于生甚于生D.D.并不并不便便于人于人 便便舍船，从口入舍船，从口入 C C【解解析析】A.A.待待，等等到到/到到，到到达达；B.B.副副词词，屡屡次次，多多次次/动动词词，点点数数；C.C.没没有有；D.D.方便方便/于是，就于是，就4.4.下列句子中加点词的意思和用法不同的一项是下列句子中加点词的意思和用法不同的一项是A.A.为为小黄门小黄门 武陵人捕鱼武陵人捕鱼为为业业B.B.帝善帝善其其能能 故人不独亲故人不独亲其其亲亲C.C.并不便并不便于于人人 万钟万钟于于我何加焉我何加焉D.D.伦伦乃乃造意造意 蒙蒙乃乃始就学始就学 A A【解析】【解析】A.A.做（担任）做（担任）/作为；作为；B.B.代词，他的；代词，他的；C.C.介词，对；介词，对；D.D.于是，就。
于是，就5.5.用用“/”“/”给下面的句子断句限断给下面的句子断句限断两两处）处）及和帝即位及和帝即位/转中常侍转中常侍/豫参帷幄豫参帷幄6 6.用现代汉语翻译下列句子用现代汉语翻译下列句子1 1）缣贵而简重，并不便于人缣贵而简重，并不便于人2 2）帝善其能，自是莫不从用焉帝善其能，自是莫不从用焉绸缎太贵而竹简太重，对人们来说都很不方便绸缎太贵而竹简太重，对人们来说都很不方便皇帝称赞他的才能，从此都用他造的纸皇帝称赞他的才能，从此都用他造的纸7.7.选文除了表现蔡伦造纸的创造精神外，还表现了他的什么品格？选文除了表现蔡伦造纸的创造精神外，还表现了他的什么品格？诚实谨慎、敢于直谏诚实谨慎、敢于直谏译译文文】蔡蔡伦伦，字字敬敬仲仲，东东汉汉桂桂阳阳郡郡人人从从永永平平末末年年开开始始在在内内宫宫任任职职，建建初初年年间间，担担任任小小黄黄门门到到汉汉和和帝帝即即位位，升升任任为为中中常常侍侍，参参与与政政事事蔡蔡伦伦有有才才学学，尽尽心心尽尽力力，诚诚实实谨谨慎慎，多多次次触触犯犯皇皇帝帝的的颜颜面面，陈陈述述得得失失的的道道理理每每逢逢休休假假，就就闭闭门门不不接接待待客客人人，在在田田野野中中微微服服出出行行。
后后来来升升任任尚尚方方令令永永元元九九年年，蔡蔡伦伦监监督督制制作作皇皇宫宫专专用用的的剑剑器器以以及及各各种种器器械械，全全部部精精密密牢牢固固，被被后后代代制制作作器器械械的的人人所所效效法法自自古古以以来来，书书籍籍大大多多都都编编成成竹竹简简，那那些些用用绸绸缎缎布布匹匹写写字字的的叫叫作作纸纸绸绸缎缎太太贵贵而而竹竹简简太太重重，对对人人们们来来说说都都很很不不方方便便蔡蔡伦伦于于是是想想出出一一个个主主意意，用用树树皮皮、麻麻头头以以及及破破布布、渔渔网网造造成成纸纸元元兴兴元元年年上上奏奏皇皇帝帝，皇皇帝帝称称赞赞他他的的才才能能，从此都用他造的纸，所以天下人都称之为从此都用他造的纸，所以天下人都称之为“蔡侯纸蔡侯纸”二）鲁恭治中牟鲁鲁恭恭为为中中牟牟令令，重重德德化化，不不任任刑刑罚罚袁袁安安闻闻之之疑疑其其不不实实阴阴使使人人往往视视之之随随恭恭行行阡阡陌陌，俱俱坐坐桑桑下下有有雉雉过过，止止其其旁旁，旁旁有有儿童其人曰：儿童其人曰：“儿何不捕之？儿何不捕之？”儿言雉方雏，不得捕儿言雉方雏，不得捕中牟县的中牟县的县官注重，重视注重，重视用道德来教化用道德来教化用用南郡太守，是南郡太守，是鲁恭的上司。
鲁恭的上司田间小路田间小路一起一起（zhzh）野鸡停停其其人人讶讶而而起起，与与恭恭决决曰曰：“所所以以来来者者，欲欲察察君君之之政政也也今今蝗蝗不不犯犯境境，此此一一异异也也；爱爱及及鸟鸟兽兽，此此二二异异也也；童童有有仁仁心心，三三异异也久留徒徒扰贤者耳，吾将速扰贤者耳，吾将速反反，以状白安以状白安选自后汉书）（选自后汉书）对对感到惊讶感到惊讶告诉告诉考察考察推及推及只，仅只，仅同同“返返”，回去，回去【注注释释】中中牟牟令令：中中牟牟县县的的县县官官德德化化：用用道道德德来来教教化化袁袁安安：河河南南郡太守，是鲁恭的上司郡太守，是鲁恭的上司阴：暗中阴：暗中雉（雉（zhzh）：野鸡词语溯源，回归教材】【词语溯源，回归教材】1.1.解释课内加点的词解释课内加点的词1 1）受）受任任于败军之际于败军之际（2 2）阡陌阡陌交通交通（3 3）大庇天下寒士）大庇天下寒士俱俱欢颜欢颜（4 4）河曲智叟笑而）河曲智叟笑而止止之之（5 5）徒徒以有先生也以有先生也（任命任命）（都都）（田间小路田间小路）（阻止阻止）（只，仅仅只，仅仅）2.2.解释下列句中加点字的含义解释下列句中加点字的含义1 1）随恭行）随恭行阡陌阡陌（2 2）俱俱坐桑下坐桑下（3 3）止止其旁其旁（4 4）与恭）与恭决决曰曰（5 5）欲）欲察察君之政也君之政也（6 6）久留）久留徒徒扰贤者耳扰贤者耳（田间小路田间小路）（停停）（一起一起）（告诉告诉）（考察考察）（只，仅只，仅）3.3.下列句子加点字解释错误的一项是下列句子加点字解释错误的一项是A.A.重重德化（注重，重视）德化（注重，重视）B.B.吾将速吾将速反反（同（同“返返”，回去），回去）C.C.其人其人讶讶而起（对而起（对感到惊讶）感到惊讶）D.D.爱爱及及鸟兽（和）鸟兽（和）DD【解析】【解析】D.D.及：推及。
及：推及4.4.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是例句：例句：以以状白安状白安A.A.以以塞忠谏之路也（出师表）塞忠谏之路也（出师表）B.B.可可以以一战（曹刿论战）一战（曹刿论战）C.C.故临崩寄臣故临崩寄臣以以大事也（出师表）大事也（出师表）D.D.属予作文属予作文以以记之（岳阳楼记）记之（岳阳楼记）C C【解析】例句：把；【解析】例句：把；A.A.以致；以致；B.B.凭、靠；凭、靠；C.C.把；把；D.D.来5.5.用用“/”“/”给下面的句子断句限断给下面的句子断句限断两两处）处）袁安闻之袁安闻之/疑其不实疑其不实/阴使人往视之阴使人往视之6 6.用现代汉语翻译下列句子用现代汉语翻译下列句子1 1）鲁恭为中牟令，重德化，不任刑罚鲁恭为中牟令，重德化，不任刑罚2 2）久留徒扰贤者耳，吾将速反，以状白安久留徒扰贤者耳，吾将速反，以状白安鲁恭担任中牟县令，注重用道德感化百姓，不用刑罚的方式鲁恭担任中牟县令，注重用道德感化百姓，不用刑罚的方式我久留只会打扰贤者，我将快速返回，把情况告诉袁安我久留只会打扰贤者，我将快速返回，把情况告诉袁安。
7.7.鲁恭任中牟县令时，上司袁安鲁恭任中牟县令时，上司袁安“使人往视之使人往视之”，官差此行目的何在？请，官差此行目的何在？请用自己的语言概括回答用自己的语言概括回答围围绕绕“袁袁安安听听说说鲁鲁恭恭以以德德化化民民，对对百百姓姓不不用用刑刑罚罚，对对此此深深表表怀怀疑疑”回回答答或或“探察鲁恭重德化，不用刑罚的情况是否属实探察鲁恭重德化，不用刑罚的情况是否属实”；或；或“考察鲁恭的政绩考察鲁恭的政绩”）8.8.选文结尾处，官差认为选文结尾处，官差认为“久留徒扰贤者久留徒扰贤者”，决定，决定“速反速反”，其原因是什，其原因是什么？联系选文内容谈谈你的理解么？联系选文内容谈谈你的理解围围绕绕“看看到到当当地地有有三三异异（蝗蝗不不犯犯境境、爱爱及及鸟鸟兽兽、儿儿童童有有仁仁心心）现现象象；地地方方百百姓姓善善良良、民民风风淳淳朴朴、社社会会风风气气良良好好；鲁鲁恭恭不不用用刑刑罚罚，用用道道德德教教化化百百姓姓效效果果明明显；考察目的已达到显；考察目的已达到”回答三）昭君出塞昭君字嫱，南郡人也初元帝时以良家子选入昭君字嫱，南郡人也初元帝时以良家子选入掖庭掖庭时时呼呼韩韩邪邪来来朝朝，帝帝敕敕以以宫宫女女五五人人赐赐之之。
昭昭君君入入宫宫数数岁岁，不不得得见见御御，积积悲悲怨怨，乃乃请请掖掖庭庭令令求求行行呼呼韩韩邪邪临临辞辞大大会会，帝帝召召五五女女以示之昭君以示之昭君丰容靓饰丰容靓饰，光明汉宫，光明汉宫，顾景徘徊顾景徘徊，竦动竦动左右，左右，宫中旁舍，宫宫中旁舍，宫女居住的地方女居住的地方当时当时匈奴单于匈奴单于朝见朝见 皇帝下命令皇帝下命令年年指皇上指皇上到达到达面容丰润，面容丰润，妆饰美丽妆饰美丽看到身影没人看到身影没人移得开目光移得开目光惊动；惊动；震动帝帝见见大大惊惊，意意欲欲留留之之，然然难难于于失失信信，。