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三年级科学上册《量筒》优质课公开课ppt课件

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三年级科学上册《量筒》优质课公开课ppt课件_第1页
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量筒量筒 新知导入新知导入你们谁还记得液体的特点?你们谁还记得液体的特点?没有固定的形状,有固定的没有固定的形状,有固定的体积体积,有确定的质量有确定的质量新知导入新知导入怎样知道下面哪个容器里的水多?说一说你的方法怎样知道下面哪个容器里的水多?说一说你的方法使用什么工具能准确测量液体体积呢?新知讲解新知讲解认识量筒量筒是量筒是用来测量用来测量液体体积的工具液体体积的工具描述一下你看到的量筒的样子?描述一下你看到的量筒的样子?新知讲解新知讲解认识量筒量程量程单位(单位(液体体积一般用毫升作单位液体体积一般用毫升作单位)刻度刻度(不同的量筒一小格表示的数值可能不一样不同的量筒一小格表示的数值可能不一样)常用量筒的规格有常用量筒的规格有10ml10ml、2525mlml、5050mlml、100100mlml、250250mlml、500500mlml、10001000mlml等所能测量的范围所能测量的范围)新知讲解新知讲解量筒的使用方法量筒的使用方法测量过程三步骤:一选、二倒、三看测量过程三步骤:一选、二倒、三看一选:一选:选择合适量选择合适量程的量筒程的量筒二倒:二倒:将量筒微微倾斜,瓶口紧挨量筒口,让水缓缓将量筒微微倾斜,瓶口紧挨量筒口,让水缓缓流入量筒内。

流入量筒内三看:读数时量筒必须放平稳,视线要与量筒内水的凹液面的最低处保持水平如果是凸液面,则与最高处保持水平)新知讲解新知讲解凹面底部凸面顶部正确读取数据量筒的使用方法 视频学习视频学习 实验探究实验探究一选:一选:0 0至至500500毫升的量筒毫升的量筒二倒:二倒:能一下倒到能一下倒到400400毫升吗?毫升吗?胶头滴管胶头滴管三看:三看:保持视线与水面水平,等到水面静止时观察保持视线与水面水平,等到水面静止时观察倒入液体接近400ml刻度线时,应该用滴管取液体逐渐滴加用量筒量取400ml的水 实验探究实验探究制作简易量筒1先准备一个透明水杯 2、确定好合适量程3在纸条上均匀标出刻度4用双面胶竖直粘在杯子外面 实验探究实验探究展示制作的简易量筒用什么方法验证我们的用什么方法验证我们的量筒准不准?量筒准不准?如果不准,请找出原因如果不准,请找出原因新知讲解新知讲解认识更多测量体积的工具量杯 与量筒使用 方法差不多移液管 是一种量出式仪器,只用来测量它所放出溶液的体积新知讲解新知讲解认识更多测量体积的工具滴定管 是指在滴定操作中盛装滴定剂溶液的量器容量瓶 是一种细颈梨形平底的容量器,容量器上标有温度、容量、刻度线。

课堂总结课堂总结1.认识量筒认识量筒2.量筒的使用量筒的使用一选一选:合适的量程二倒二倒:倾斜、紧挨,缓缓流入,取少量液体时要借助滴管三看三看:放平稳,视线与凹(凸)液面的最低(高)处保持水平量筒是用来测量液体体积的工具液体体积一般用毫升毫升作单位,用符号“ml”表示完成科学活动手册完成科学活动手册21页页 作业布置作业布置。

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