初一学生的优秀作文600字(精选61篇)

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1、 初一学生的优秀作文600字(精选61篇)初一学生的优秀作文600字 篇1 春天来了,万物起先复苏,白天渐渐击败黑夜,占据了时间上的上风。 这时春节也随之来临了。我喜爱过春节,喜爱这个中国的传统节日,每年的春节是中国最重要的节日,全家团团聚圆,辞旧迎新真的是一件快乐开怀的事。随着时间的流淌,春节的气息也越来越深厚了。家家户户灯火通明,连大门口也挂上了红灯笼,各家商店也张灯结彩,打算在过年这几天大显身手。今年家里支配我去购买年货,我信念满满的接下了这个光荣而又宏大的任务。拿上钱走向超市。刚刚走到超市门口,我就被“汹涌”的人流挤了出来,好不简单挤了进去又被眼前的景象吓了一跳。购物的基本都是年长的人

2、,间或有年轻点的也带着孩子,但是他们的战斗力也是非凡的。因为基本不来超市的原因,找了好久也没找到自己想要的东西,这是望见身边有一个小弟弟,推着小车收获颇丰,我心底暗暗佩服。看看表时间也不早了自己却什么也没买到,我便加快了脚步,满超市找寻“宝藏”却又好像拿到了假的藏宝图一般 费劲了九牛二虎之力我最终选购完毕,天也擦黑了。我想赶在天黑前到家,但到家后天还是黑了。到家后放下沉重的包袱深深地叹了一口气,“最终把这麻烦的事情干完了”我走到里屋,“下次再也不干了!”我心里想着。这是从客厅传来了声音,声音很大于是我便出去一看原来是弟弟妹妹在争抢零食,看到这一幕我心里的不悦全都随着声音消散了。这时窗外想起了鞭

3、炮的声音,她们想换了两个人似的立刻也不吵了,争着爬上窗台鞭伴着二踢脚更加响彻云霄,这是天上又放出了礼花把黑漆漆的天空染上了五彩的颜色,望着这漂亮的星空我觉得一切都和谐了起来,与弟弟妹妹坐在一起迎接新年的到来。初一学生的优秀作文600字 篇2 语文是一首诗,它里面装着丰富多彩的精神宝库,语文是一杯茶,醇香深厚,令品茶人回味无穷,语文是一首歌,细细倾听,你会发觉,你爱的人就在灯火阑珊。 看过了许很多多不同的风景,渐渐厌倦尘世,我想要沉醉在语文的世界里,我对于学问的渴望,精神世界的丰富需求很大,因而只能在语文内找寻自己的一丝安慰。 语文,并不完全是我们日常生活中读的课本,它也存在于我们的语言沟通中,

4、存在于我们诗书写作里,读语文课本,我了解到刘禹锡“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”的伤感;与他人沟通,我了解到诗词文化的魅力;心血来潮的一次写作,我感受到了中华文化的多姿多彩。 何为语文?语言和文字,精确来说就是中华民族传承了几千年的文字汉字,在开学第一课中我们已经了解到它的灵动活泼,该如何传承下去,就要靠世世代代的中国人民手把手传授汉字学问,我们流传五千多年的中华文化才能傲立于民族之林! 语文,不仅仅是一些美丽的诗词和句子,它也代表了我们国家历史悠久的文明,在国局动荡中,还能培育出像鲁肃和李大钊一样优秀的文学家,可见,只要中华民族的根不动摇,只要中华民族的精神世界不动摇,我们就恒久都有卷土重

5、来的机会,新中国成立就恰好证明白这个观点,语文,不禁丰富了国人的精神内涵,更是我们国家和民族进步的灵魂。 语文是一种文明,把这种文明传承下去,就是文化,我们青少年始终要高举国家的四个自信(道路自信,理论自信,制度自信,文化自信),只有这样,我们国家才可在波谲云诡的时代洪流中挺立潮头,笑傲群雄,我们青年一代才能成为国家坚实的顶梁柱! 初一学生的优秀作文600字 篇3 在我的学习生涯中,出现在我生活中的老师有许多,但是我最难忘的是我的语文老师。 我的语文老师是一位年轻的大姐姐,我仍旧记得我第一次见到我的语文老师时,语文老师脸上带着的微笑。浅浅的微笑特殊温顺,看到语文老师的第一眼,我就觉得我的语文老

6、师确定是一个很温顺的人。 每次上语文课时,语文老师都会提前来到教室,语文老师也是我们的挚友呢。在上课前的几分钟时间里,语文老师会坐在同学的座位上,然后想听老师讲故事的同学就团团将老师围住。我期盼着每一个语文老师讲出来的故事,因为总能让我发出不少的感慨。 语文老师很博学,给我们讲起故事来也很幽默风趣,以至于我们都特别欢迎语文老师。等到上课铃声一响,语文老师走上讲台,教室里的同学们也都坐回了自己的座位上。老师的语文课也充溢着学问的气息,引经据典的语文老师常能让我们惊羡。 我的语文老师很喜爱古诗,那些美丽的古诗词顺口就来。当我们上古诗文鉴赏课时,也是语文老师最兴奋、也最激烈的时候。语文老师对古诗的独

7、特赏析和见解,以及对古诗的背景,还有作者的生平都了解得一清二楚。班上的同学们也就在老师的带领之下,对古诗也产生了不少的爱好。 我班的语文成果在年级里是数一数二的,每一次校内里的大考过后,我班的语文平均成果就摇摇领先其他的班级。这之中的功劳,一大半都是因为语文老师教育有方。而我们在语文老师的影响之下,也慢慢被语文这一学科之中的学问所吸引。 我和班上的同学一样,也很喜爱语文老师,也希望将来也做和语文老师一样博学的人。 初一学生的优秀作文600字 篇4 在我们的生活中,离不开语文,没有了语文,世界就没有了光彩,一片黑暗;没有了语文,世界就像一杯白开水,平淡而无味。 有一年过年,我和妈妈购年货,经过一

8、家彩票店时,猛一抬头,望见了一幅标语,上面写着16个刚劲有力的大字:早买晚买,早晚要买;早中晚中,早晚要中。当我经过一家富丽堂皇的服装店时,门上贴了一幅醒目的标语:百“衣”百顺。使我觉得:真是妙啊。 小时候,我和妈妈去亲戚家回来,望见路上的一个房子上面用油漆写着“补轮胎”。妈妈对我说:“你看那个补轮胎,错着没有。”我当时小,那个字没有记准,说没有。妈妈就让我回去查一查。我回去打开字典,查音序“b”,原来,里面的衣字旁变成了示子旁,少了一撇,最终写成了那个样子。因为刷这的人要赶快完成任务,偷懒,才写错了。有人看到印都印错了,要别说里面的服务质量,也不去那里“补轮胎”,适得其反。 公元_年,有一位

9、诗人写了这样一句话便被满门抄斩。“清风不识字何事乱翻书”,这短短的一首小诗为什么要被满门抄斩呢?原来是这样的:轻风不相识字,为什么要乱翻书呢?这只是描写一人一般的场面:风吹,书乱。仅此而已,其实并没有什么反清的思想。原来是清朝的人把他误以为是在反清:清朝的“清”和清风的“清”,其实诗人本无此意,但是清朝的大臣却把他误会成了辱骂大清。就因一个清字被满门抄斩,真是不该啊! 语文与我们的生活休戚相关,我们只有细心视察才能了解语文的真谛,了解文字的奇异之处。 初一学生的优秀作文600字 篇5 盛夏蝉鸣,让人烦躁不已。不管在炎炎赤阳的白天,还是在朗朗的黑夜中,姥姥家的院子里那两棵爬满了倦容的老槐树不间断

10、的发出“吱吱”的声音。 在乡下的一整个夏天,都被嗡鸣声缠围着。 傍晚,闲来无事。心想着再过几日天气凉了,便应听不到这可厌的蝉鸣声,或许再差些时日,桂花香就会弥散在成熟的稻野间了吧。想到这些,心中也就畅快了些许被夏蝉吱闹的郁闷。顺手抓起一本散文集来读。 “蝉他们唱不了多久,几天,半个月也就消亡得看不出痕迹。在土地中待了七、八年,换了这一百零一零一多个小时来唱歌。十年换一日,十年如一日,蝉,也就是这样告知自己的吧!” 我看了这话,翻页的手停了下来。再向窗外看看,果真夜深了些许。夜浅语声静,只听见那两颗老槐树中发出的歌声,只听见地下的蝉翘首期盼的眼神,只听见垂垂老矣的蝉掉落死去时最终那无声的哀鸣。

11、那些夏蝉们留恋的未成谱的音符。静下那颗浮躁懵懂的心,突然发觉蝉鸣是如此的悦耳,如此的好听。一声又一声,包含生命的活力。那如稀有矿石般深埋在蝉身体里积存了七年多生命的憧憬,对唱唱的憧憬。 在美国的某一个小镇中茂密的森林前,人们竖了一块牌子。上面写着:“请让他们放声歌颂吧!他们等了七年,就只是为了此刻的阳光!”我们,又何尝不去学学蝉呢?他们保持着对生命的热忱。听,蝉那一声声热切的歌颂,就犹如每位同学身上向上的朝气与对学问的热忱。我们在母亲的子宫里待了10个月,不比蝉的那七年。但是我们依旧要怀着一颗如夏蝉般炙热的心,为生活、为生命来放声歌颂。 和自己心中的夏蝉一起唱歌吧!我又抬头看了看院子里那两棵发

12、出蝉鸣声,但重新拥有绿色的槐树。 初一学生的优秀作文600字 篇6 夜晚柔软的灯光照在桌椅上,我隐隐隐约能听到淅淅沥沥的雨声。我眼含泪水细细的品尝着这篇课文,我被这母爱所感动,被这宏大的母爱所感动。这一句句包含深情的话语,仿佛把我的思绪带到了课文中。再儿子遇到挫折的时候,母亲就像的爱一缕暖和的阳光,照在了儿子的心田里。使寒风刺骨的冬天也不在寒冷,儿子就会有一种无穷的力气,变的更加有自信。 世界上全部的母亲都是那样的宏大,我的妈妈也赐予了我无尽的爱。一天晚上,我正在绞进脑汁想一道题,妈妈面带笑容的拿来一个红苹果和一杯牛奶,并劝慰我说,慢点写不焦急,我兴致勃勃吃着苹果,喝着牛奶,连一声感谢也没有说

13、。那时侯,我总觉得妈妈照看我是理所应当的。我读了后,这片课文最终明白了,原来妈妈的爱就犹如一个小小的苹果,是那样的香甜,是那样的可口。原来妈妈的爱就像一杯热牛奶,是那样的纯净,是那样的朴实,是那样的无华。妈妈的爱是我生命的源泉,假如我失去了妈妈的爱,就犹如春天没有了朝气,夏天没有了彩虹,秋天没有了红叶,冬天没有了雪花,一切都失去了绚丽的色调。 妈妈不但赐予了我关切,还给了我激励,一次我参与竞赛失利了,我特别难过,是妈妈给了我激励。啊!我忽然感到一股暖流在我胸中涌动,一股爱的暖流在我胸中涌动,这中爱是多麽的暖和啊!母亲对我这激励的爱,像一片奇妙的创可贴,治愈了我我心灵的创伤,使我变的更加有自信;

14、母亲对我这种爱,像淅淅沥沥的小雨,滋润着万物也滋润着我的心田;母亲对我这种激励的爱,像一双暖和的大手,溶化了我冰冷的心。 谁言寸草心,报得三春辉。妈妈对我这种关切与激励的爱,我恒久也不会遗忘。 初一学生的优秀作文600字 篇7 我们每个人都有依靠,爸爸妈妈,老师就是我们的依靠。我们都在他们宽广的肩膀下强壮成长,无忧无虑。可是有时依靠会给一个人带来一种松懈的心理,就像下面故事的二个人一样。 有三个旅行者同时住进了一家酒店。早上出门时,一个旅行者带了一把伞,一个旅行者带了一根拐杖,另一个旅行者什么也带。晚上回来时,带伞的人被雨淋湿了,带拐杖的人摔得“体无完肤”,而第三个人却安危无恙,于是前两个旅行

15、者很纳闷,问第三个旅行者,他没有回答,只是问拿伞的旅行者:“你为什么会淋湿而没有摔伤呢?”拿伞的旅行者说:“当大雨来临时,因为有了伞,所以就大胆地在雨中走,却不知怎么淋湿了,当我走在泥泞坎坷的路上时,因为没有拐杖,所以走得特别当心,专拣平稳的地方行走,因此没有摔伤。”第三个旅行者又问拿拐杖的旅行者:“你为什么没有淋湿而却摔伤了呢?”拿拐杖的旅行者说:“当大雨来临时,因为没有伞,便拣能躲雨的地方走,所以没有淋湿;当我走在泥泞坎坷的路上时,因为有拐杖,所以随意在路上穿梭,不知怎得总是摔伤。”第三个旅行者说:“这就是你们为什么拿伞的淋得浑身是水,拿拐杖的摔伤,而我却安稳无恙的缘由了。当下雨时我躲着,当我走到坎坷的路时我细心走着,所以我既没有淋湿也没有摔伤。你们的失误就是因为你们有凭借的优势,认为有了优势就没有忧患。” 故事中的优势就是我们所说的依靠,很多时候,我们不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在自己的优势上,因为缺陷常能给我们以提示,而优势却经常使我们忘乎所以,依靠也是如此。 初一学生的优秀作文600字 篇8 我家新安装了数字电视。星期五,我正在家中翘起二郎腿,啃着大苹

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