《部编版四年级道德与法治上册第7课《健康看电视》教学课件+说课设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版四年级道德与法治上册第7课《健康看电视》教学课件+说课设计（81页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、统编版小学道德与法治四年级上册第三单元健康看电视7第一课时健康看电视7第1课时谜语引入读一读，猜一猜。我家有扇玻璃窗，有时暗来有时亮，每到新年除夕夜，人人围在它身旁。（打一家用电器）他说他的话，不和我说话，靠着厅中墙，装着全天下。（打一家用电器）谜底：电视机观看视频 电视机已经有100多年的历史了，随着科技的发展，电视机变得越来越先进了。健康看电视图片导入 随着电视机的发展，人们在电视上可以获得更多快乐。因此，青少年儿童更容易沉迷电视。健康看电视各抒己见 电视就像一个神奇的“宝盒”，能够变幻出一个个不同的神奇世界。你最喜欢看哪种类型的电视节目？小组讨论你喜欢看这类电视节目的理由是什么？ 我最喜
2、欢看动画片。动画片里丰富的人物表情、夸张的动作和有趣的情节，有说不出的吸引力。 足球赛、篮球赛、乒乓球赛等体育比赛我都喜欢看。球员们在赛场上的竞技拼搏，真是激动人心啊！ 科学探索节目是我的最爱。大至宇宙，小至细胞，各国风土人情，天文地理无所不有。看这些节目使我成了班上的“万事通”!最喜爱之电视节目调查表最喜爱之电视节目调查表类型画“正”字统计人数综艺节目科普益智类动画片新闻广播广告教育教学类其他 调查活动 选择10位小伙伴，调查对方最喜爱的电视节目类型，完成以下表格。 哪类节目最受同学们的喜爱？说说你的调查结果。节目推荐卡 回忆你喜爱的电视节目，并完成推荐卡。推荐卡推荐卡节目名称频道时间喜欢看
3、的原因 填写完成后，相互交换推荐卡，说说推荐原因。找寻“宝贝” 同学们推荐了很多的电视节目，这说明节目是丰富多彩的。 大家先分享电视节目的内容，再想一想，你通过电视节目收获了什么。开阔视野培育爱心获得快乐增长见识教师总结 电视是个神奇的“宝盒”，里面丰富多彩的节目带给我们知识和快乐。小电视，内容多，多种类型都观看。电影综艺电视剧，愉悦心情真有趣。体育教育和曲艺，增长见识获益大。小小绕口令小小绕口令各抒己见 造成青少年近视的原因是多种的，但与我们不重视对眼睛的保护有着直接的关系。大家也会这样看电视吗？新闻链接 近年来，由于手机、电脑、平板等电子产品的普及，中小学生课内外负担加重等因素，我国儿童、
4、青少年近视率居高不下、不断攀升，近视低龄化、重度化日益严重，已成为一个关系国家和民族未来的大问题。读一读 想象自己是亮亮的眼睛，有感情地读一读教材第 52页眼睛的“抗议书” ，说说作为亮亮的眼睛，是一种怎样的感受？小组讨论 平时你是怎么看电视的？如果你的眼睛也给你写信，会说些什么？眼睛的工作看书；看电子产品（电视、电脑、手机、平板）；一直盯着不眨眼地看；用时过长；近距离地看； 躺着或趴着看；在光线过强或过暗的地方用眼；用脏手揉眼睛用眼习惯真实案例:知识窗 阅读教材第53页“知识窗”，结合案例，小组讨论以下问题。 长时间盯着电视看会给我们带来哪些伤害？ 我国儿童近视率高与电视、手机等有关吗？ 会
5、使眼睛疲劳、干涩、视力下降。 有关。看电视、手机等是造成学生近视的一个重要原因。思考探究 养成良好的看电视习惯，可以减少看电视对眼睛带来的伤害。我们要怎么做呢？请阅读教材P53页表格部分。电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的46倍较为合适。电视机和人的距离保持在多远比较合适？看电视多长时间应该让眼睛休息下？30分钟左右。换台。换台的瞬间，是对眼睛刺激最大的时候。看电视的哪种行为对眼睛的刺激最大？节目之间有广告时间，这个时候做些什么活动好？可以让眼睛休息下，不要换台继续看，也可以活动下身体。思考探究小组讨论 了解了不健康看电视的严重后果和科学看电视的方法后，要是给亮亮的眼睛回信，你会说什么？回
6、信小贴士1.控制看电视的时间。2.保持看电视的距离。3.用正确姿势看电视。4.利用广告时间让眼睛休息一下，身体活动一下。5.阅读角 电视节目虽然给我们带来了知识和乐趣，但不科学地看电视会对我们的身心健康造成不良影响。阅读教材第54页“阅读角”，思考：沙发里的土豆指的是哪些人？特指拿着遥控器，蜷在沙发上，眼睛跟着电视节目转的人。教师总结 养成健康的生活方式是我们正确的生活态度。在看电视的时候，我们要注意保护眼睛和身体。我的收获1我最喜欢的电视节目是_,理由是_。2电视是一个神奇的宝盒，丰富了我们的生活，给我们带来了知识和乐趣。3不科学看电视对眼睛有极大的伤害，我们要养成健康看电视的习惯。4我想对
7、我的眼睛说：_1电视就像一个神奇的“宝盒”,能够变换出一个个_的神奇世界，里面装着_精彩纷呈的节目。2看电视不讲科学，会对眼睛造成_。3看电视时，对眼睛刺激最大的时候是_的瞬间。4我们不能做“沙发里的土豆”，这是一种_的生活方式。不同许多伤害换台不健康一、填空题。二、判断题。看电视是造成儿童近视的重要原因之一。1 1（ ）养成良好的看电视习惯是对眼睛的呵护。2 2（ ）看电视有好处，我们要多看电视，想看就看。3 3（ ）长时间看电视不会对眼睛造成伤害。4 4（ ）电视机是一个神奇的“宝盒”，给我们带来了知识和乐趣。5 5（ ）7.健康看电视丰富的节目学到了知识感受了快乐养成良好的习惯不伤害眼睛
8、和身体神奇的“宝盒”眼睛的“抗议书”2.实践：回想自己不恰当的用眼方式，给自己的眼睛 写一封信。1.交流：健康看电视的方法有哪些。健康看电视7第2课时看图研讨 看图片，说说你的理解和感受。你有过这样的情况吗？说说你的经历。新课导入 算一算：每天你会花多长时间看电视？每周呢？周一周五：每天半小时周末：每天1小时每周共4.5小时每个月18个小时等于在学校上课3天健康看电视别让它抢走太多故事导入 周六上午，小明的爸爸妈妈出门前让小明把语文作业写完才可以看电视，而且不能连续超过一小时，因为这样对眼睛不好。小明在父母出门后却抵挡不住电视的诱惑，马上打开了动画片，有滋有味地看了起来，时间不知不觉就过去了三
9、小时想想后面可能发生什么事情？健康看电视别让它抢走太多畅所欲言 你的周末是如何度过的？ 周六上午和好朋友们踢足球，下午在家做作业。周日上午上课外兴趣班，下午陪爷爷奶奶。国国 周六上午上舞蹈课，下午和好朋友们去图书馆。周日上午在家做作业，下午练钢琴。粒粒你的周末是怎么安排的？在家看电视吗？大概看多久？交流：心情愉快、精神放松 锻炼了身体、感受了打球的快乐、提高了球技、加深了和小伙伴的友谊 例：小伙伴不再找他一起玩，他的性格变得孤僻，沉迷于电视情境探讨 分组讨论以下问题，派代表说说观点。 我们一起去打篮球吧！ 不去，我还要看动画片呢！屋内的小男孩看动画片会有什么收获？与小伙伴一起打篮球会有什么收获
10、？长此以往，屋内的小男孩可能会怎样？小组讨论 电视在我们的生活中，除了抢走时间，还抢走了什么？举出具体事例说明。抢走了与同伴的玩耍。抢走了与父母的交流。锻炼身体参加校外活动做家务参与社会生活发展自己的爱好和特长一直在家看电视，不出门社交，会有什么危害？思考：资料库 一直宅在家，对我们的危害大吗？有哪些危害？收获了家人相互陪伴和交流的快乐。 电视只是生活的一部分，是一种生活消遣娱乐方式。在生活中过度看电视，不仅让自己也让家人彼此损失很多，损害的不仅是身体和精神，也侵蚀着家人的情感交流，挤占了家人一起快乐生活的时间。所以，“关掉电视，打开生活”倡导的就是一种健康的生活方式。 小组探讨 阅读教材第5
11、6页阅读角，小组讨论以下问题，派代表说说观点。这场“意外”让豆豆家收获了什么？你怎么理解“关掉电视，打开生活”？读一读自主交流 子涵在家看了一天的动画片，作业也还没完成，明天就要上学了。 小风拒绝了伙伴们打篮球的邀请，理由是在家看电视剧。 小明为了看电影，不愿意和父母外出郊游，在家又哭又闹。 作业不完成会被老师批评的，还会留堂补作业，快去做作业吧！ 不要因为看电视而忽略了自己的身体健康，运动对健康有益，动起来吧！ 父母难得周末有时间，陪陪父母，享受家庭欢乐时光吧！具体事例具体事例如何劝说如何劝说你如何劝说以下伙伴呢？思考探讨 除了看电视，我们还能做点什么有益身心健康的事情？亮亮的理由妈妈的理由
12、1.我一天只看一集，不会伤害眼睛。1.说是每天只看一集，但一集 看完之后总想看第二集。2.看这部动画片能让我放松心情。2.出去和小朋友一起玩也可以 放松心情。了解背景 最近，妈妈和亮亮在看电视这个问题上出现了意见分歧，他们各有各的想法和理由。站在不同角度，想想各自的理由。准备接下来的辩论环节。思考：分组辩论 全班分成两组，分别站在亮亮和妈妈的角度发表观点。这个科普节目跟课堂学习的内容相关，我要继续看。 什么科普节目，一集又一集地看，你都看一整天了，眼睛还要吗？我给你买的科普类的书籍呢，看书去。亮亮妈妈 辩论赛计时10分钟，结束后老师点评，看看哪组的观点更合情理。 小提示：辩论不是吵架，大家要说
13、出合理正当的理由，才更有说服力。畅所欲言 大家在看电视的时候，父母是怎样的态度？为什么会有这样的态度呢？课时已改可是 父母特别反对我看电视，说我看电视就停不下来，可是我就看了一会儿呀！国国 每次我看电视，妈妈都会不停地问:“作业做完了吗？怎么不和好朋友出去玩？去看看书吧!”之类的话。我就想看看电视，让自己放松心情。粒粒 大家对父母的态度是否感到疑惑呢？ 如果我们可以合理安排看电视的时间，处理好看电视与学习生活的关系，父母的态度又会怎样呢？看电视要约定 想要发挥看电视有利的一面，避免不利的一面，就要做到看电视有约定。 小组讨论以下问题。为什么要制定一个“看电视的约定”？ 既能保证看电视的时间，又
14、能保证做其他事情的时间，还能减少家人之间的矛盾和冲突。看电视要约定 如果你家制定这种约定，你会填写什么内容？ 如：儿童节目时间段优先让小孩看电视；孩子在写作业时大人不看电视或开小音量看电视。保证“看电视的约定”有效执行的关键是什么？ 参与制订约定的人都自觉遵守。制订约定 制订一份“看电视的约定”，带回家和家人商量并修改，签好名后就执行吧！1.要先安排户外活动的时间，再安排看电视的时间。2.家人不应该在孩子读书时间看电视看电视约定看电视约定约定参考不能在每天该入睡的时间看电视；不能独自在家长时间看电视；儿童节目时间段优先让小孩看电视；大人也不能熬夜看电视。教师总结 看电视是生活的一部分，不能让电
15、视成为生活的全部或者是重要的一部分，我们应该合理安排看电视的时间，做对自己、对家庭更有益的事情，处理好看电视与学习生活的关系。我的收获1电视抢走了我们的不仅仅是时间，还有_、_、_等。2除了看电视能使我们心情放松外，还可以_、_、陪伴父母、参加公益活动等。3我们应该合理安排看电视的时间，处理好看电视与_的关系。4我们坚持执行“看电视的约定”，养成_的生活方式。亲情运动友情健康阅读学习生活健康2电视节目很精彩，但我们不能让电视_我们的生活。1电视节目有着巨大的_，不知不觉中，抢走了我们太多的时间。3如果长时间看电视，就会_我们的正常学习和生活。4要想发挥看电视_的一面，避免_的一面，就要看电视有
16、约定。诱惑力主宰影响有利不利一、填空题。二、判断题。家人可以在孩子读书的时间看电视或调大音量看电视。1 1（ ）看电视的约定中，要先安排户外活动时间，后安排看电视的时间。2 2（ ）要想发挥看电视有利的一面，避免不利的一面，就要做到看电视有约定。3 3（ ）如果长时间沉溺于看电视，影响了我们的正常学习和生活，就得不偿失了。4 4（ ）7.健康看电视别让它抢走太多看电视有约定 关掉电视 打开生活 电视节目诱惑大 实践：用周末看电视的时间参加一项户外活 动，记录下自己的感受。交流：与父母协商并执行“看电视的约定”。7 健康看电视说课四年级上册 第三单元信息万花筒第一课时教材分析 “神奇的宝盒” “眼睛抗议书” 这两部分的内容旨在引导学生体会电视对人们生活的意义和作用，认识到过度看电视对身体、心理造成的影响。学情分析 四年级学生看电视有比较明确的内容指向，喜欢看少儿节目。但在看电视的时间把握不好。看电视的姿势、距离等存在错误的行为，造成身体上的伤害。课堂上通过经验分享，不仅要让学生明白看电视能带来乐趣和收获，但也要认识到不健康看电视对眼睛和身体的伤害。从而让学生认识到看电视有利也有弊，不能让
