福建师范大学21春“生物科学”《环境生物学》离线作业(四)辅导答案7

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1、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 她福建师范大学21春“生物科学”环境生物学离线作业(四)辅导答案一.综合考核(共50题)1.污染物可经()和其他一些途径进入体内。A.血液B.呼吸道C.消化道D.皮肤参考答案:BCD2.全球气候变化主要强调人类活动对生活环境的影响及其效应。()A.错误B.正确参考答案:A3.生物修复是指利用生物强化物质或有特异功能的生物(包括微生物、植物和某些动物)削减、净化环境中的污染物,减少污染物的浓度或使其完全无害化,从而使污染了的环境能够部分或完全地恢复到原始状态的过程。()A.正确B.错误参考答案:A4.污染物要进入生物体内,首先要同生物体表或细胞表面发生变化。()

2、A.正确B.错误参考答案:B5.生物氧化塘又称(),是利用藻类和细菌两类生物间功能上的协同作用处理污水的一种生态系统。A.稳定塘B.独立沉淀塘C.生物分解塘D.化学处理塘参考答案:A6.多环芳烃污染(),并通过呼吸、饮食和接触等进入人体A.大气B.水体C.土壤和食品D.摄入参考答案:ABC7.生活在污染环境中的生物可以通过多种途径吸收大气、土壤和水中的污染物,因此,可以通过分析生物体内污染物的种类和含量来监测环境的污染状况。()A.错误B.正确参考答案:B8.造成环境污染的污染物发生源称之为污染源。()A.错误B.正确参考答案:B9.植物能够吸收空气中的二氧化碳、有毒气体,放出氧气、杀菌、积累

3、或降解水体和土壤中的重金属及其他污染物,从而起到净化环境的作用微生物对环境污染物有很强的抗性,它们能够吸收、富集、降解、利用污染物,能够生活在污染严重的环境中而不受害。()A.错误B.正确参考答案:B10.治理土壤重金属污染的思路概括起来主要有两种:将重金属从土壤中去除,使土壤中重金属的总量减少、浓度降低;改变重金属在土壤中的存在形态,使其()。A.固定性B.降低重金屑在土壤中的移动性C.生物可利用性D.分化性参考答案:ABCD11.污染物及其代谢产物从动物体内排出的主要途径是经过()排出,还有一个途径是通过皮肤随汗液排出。挥发性污染物及其代谢物还可以通过呼吸道随呼出气体排出。A.肾脏随尿排出

4、B.其次是经过肝脏胆通过消化道随粪便C.通过出汗排出D.新陈代谢排出参考答案:AB12.酸雨是指pH小于5.6的降水,包括酸性雨、酸性雪、酸性雾、酸性露和酸性霜。目前,酸雨还包括“干沉降”,即在不降水时,从空中降下来酸性物质及落尘,包括各种()。因此,酸雨也叫做酸性沉降。A.酸性气体B.酸性气溶胶C.酸性颗粒物D.酸性雨参考答案:ABC13.大气接纳有害污染物质的量超过(),甚至超出大气卫生标准的要求,对居民的身心健康造成直接或间接甚至潜在的影响或危害,这种大气质量恶化的状态称为大气污染。A.大气自净能力B.污染物浓度增高C.排放量超标D.重金属含量过大参考答案:AB14.环境化学效应是在多种

5、环境条件的影响下,()的化学反应所引起的环境效果,如环境的酸化、土壤的盐碱化、地下水硬度的升高、光化学烟雾的发生等。环境酸化主要是由于酸雨造成地面水体和土壤的酸度增加,与环境酸化相反的环境化学效应是环境碱化。A.物质之间B.生态之间C.环境之间D.人类与环境这间参考答案:A15.大气环境质量的评价可包括:症状指标法、生长量指标法(根据污染区和清洁区植物生长量的差异)、群落生态指标法、生活力指标法、污染指数法、相关方程法。()A.正确B.错误参考答案:A16.生物净化方法主要有:废水的好氧生物处理、厌氧法。()A.正确B.错误参考答案:B17.比重在4或5以上的金属元素统称()。如汞、镉、铅、铬

6、、铜、铍、镍、铊等。以汞的毒性最大,镉次之。铅、铬也有相当的毒性。此外还有砷、硒,虽不属于重金属,但其毒性与重金属相似。A.重金属B.金属C.轻金属D.复合重金属参考答案:A18.对植物最有害的大气污染物是()、氟化氢和乙烯等。A.二氧化碳B.二氧化硫C.臭氧D.过氧酰基硝酸酯参考答案:BCD19.外源性污染物进入动物体后,会给机体带来一系列损伤和病变,甚至死亡。动物与植物一样,能够对环境中的污染物作出一系列应答,以减少毒物对自身的伤害,从而获得对污染环境的抗性。动物的抗性机理也可以划分为()等几种途径。A.拒绝吸收B.结合钝化C.分解转化D.排出体外参考答案:ABC20.重金属作为一类特殊的

7、污染物,具有显著的不同于其他污染物的特点。()A.正确B.错误参考答案:A21.污染物在()水平上的影响主要是对细胞的影响、对组织器官的影响。A.细胞B.器官C.体内D.外表参考答案:AB22.净化生物是指能够把环境中的污染物吸入体内,并且能够在体内富集、降解,从而减少环境中污染物含量的生物体。()A.错误B.正确参考答案:B23.生活在污染环境中的生物可以通过多种途径吸收大气、土壤和水中的污染物,因此,可以通过分析生物体内污染物的种类和含量来监测环境的污染状况。()A.正确B.错误参考答案:A24.生物测试的方式很多,根据生物测试所经历的时间长短可以分为()测试方式。A.短期测试方式B.中期

8、测试方式C.长期测试方式D.定期测试方式参考答案:ABC25.风险是指不利事件发生的概率。换句话说,风险是指一个事件产生我们所不希望的后果的可能忙。一般概念认为,风险是相对安全而言的,与一些有害情况及对()的威胁相联系。由于系统的破坏、失误、考虑不周而导致不利事件的发生,风险就是这类不利事件发生的概率的度量。A.人群B.环境C.财产D.社会参考答案:ABCD26.环境是生态学和()中的重要概念。任何从事相关领域学习和研究的人员都必须对这个概念有一个清晰的认识。A.自然科学B.环境科学C.基础科学D.理论科学参考答案:B27.环境生物效应是指各种环境因素变化而导致生态系统变好的效果。()A.正确

9、B.错误参考答案:B28.暴露评价是对污染物从污染源排放进入环境到被(),以及对生态受体发生作用的整个过程的评价。A.生物吸收B.生物转化C.生物分解D.生物利用参考答案:A29.微生物对重金属的吸收,可分为细胞表面吸附和胞内运输两个过程。()A.错误B.正确参考答案:B30.大气污染的来源极为广泛,可来自天然污染源,如火山爆发、森林火灾、细菌、病毒、植物花粉等,也可来自人为污染源。人为污染源是在人类生产和生活活动中产生的,可分为固定污染源如工业企业、生活炉灶、采暖锅炉等,及流动污染源如()等交通运输工具。A.汽车B.火车C.飞机D.轮船参考答案:ABCD31.植物对气态污染物的避性主要作用是

10、:()。A.气孔的阻碍作用B.外表皮的阻碍作用C.根系吸收性D.腊质层作用参考答案:AB32.水体是指以相对稳定的陆地为边界的天然水域,包括河流、湖泊、沼泽、水库、地下水、冰川和海洋等。水体不仅包括水,还包括水中的()等完整的生态系统,它是地表被水覆盖的自然综合体。水体污染是指污染物进入水体中的数量达到了破坏水体原有功能的程度。A.悬浮物质B.溶解物质C.底泥D.水生生物参考答案:ABCD33.由于溶解于水中的污染物比在大气中的扩散速度快,加上很多物质都要溶解在水中才能被吸收。因此当湿度大时,植物对污染物的吸收往往也增加,积累的量也小。()A.正确B.错误参考答案:B34.生物抗性的利弊:一般

11、说来,生物对环境污染物的抗性对人类有利。抗性生物之所以能够在环境污染比较严重的地方正常生长繁殖,其中它们对环境污染物的()的能力起着重要作用。A.富集B.分解C.转化D.排他性参考答案:AB35.环境污染是指有害物质或因子进入环境,并在环境中()使环境系统结构与功能发生变化,对人类以及其他生物的生存和发展产生不利影响的现象。A.扩散B.迁移C.转化D.消耗参考答案:ABC36.环境污染是指人类活动向自然环境中投入的废弃物超过自然生态系统的自净能力,并在环境中扩散、迁移、转化,使环境系统的结构和功能发生变化,对人类和其他生物的正常生存和发展产生不利影响的现象,简称为污染。()A.错误B.正确参考

12、答案:B37.酸雨对生物的影响包括()。A.对微生物的影响B.对植物的影响C.对陆地生态系统的影响D.对水生生态系统的影响参考答案:ABCD38.微生物对污染物的降解与转化是污染处理和净化的基础。()A.正确B.错误参考答案:A39.水体富营养化与水中氧平衡有密切的联系。因此,常用一些反映水体氧平衡的指标来描述水体富营养化主要有:()与总需氧量。A.溶解氧B.生化耗氧量C.化学耗氧量D.总有机碳参考答案:ABCD40.水域抗酸化能力的一个重要原因是基岩的地质学特征和集水区土壤性质和特征。()A.正确B.错误参考答案:A41.生态监测是指对人类活动影响下自然环境变化的监测,通过不断监视自然和人工

13、生态系统及生物圈其他组成部分()的状况,确定改变的方向和速度,并查明多种形式的人类活动在这种改变中所起的作用。A.空气B.动植物变化C.外部大气圈D.地下水等参考答案:BC42.在农业生产过程中对环境造成()的农田和各种农业设施称为农业污染源。A.有害影响B.农药C.化肥D.水源参考答案:A43.生物对污染物的抗性机制是外部排斥的结果。()A.正确B.错误参考答案:B44.污染物对动物个体水平的影响主要有死亡、行为改变、繁殖下降、生长和发育抑制、疾病敏感性增加和代谢率变化。而对植物的影响主要表现为生长减慢、发育受阻、失绿黄化、早衰等。()A.错误B.正确参考答案:B45.环境系统中的生物成分和非生物成分作为人类经济社会发展的资源受到过度利用或人为破坏引起生态系统()的改变,并对人类生存和发展的环境条件和资源状况产生不良影响,把这种现象称为生态破坏A.空间B.环境C.结构D.功能参考答案:CD46.危害评价是生物毒性评价概念的拓展,对生

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