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1、 湘教七年级政治上册教案|湘教版七年级上册数学 教学设计是以促进学习者的学习为根本目的，运用系统方法，将学习理论与教学理论等原理转换成对教学目标、教学方法和教学策略、教学评价等环节进展详细打算，创设有效的教与学系统的过程或程序。以下是我为大家整理的湘教七年级政治上册教案，盼望你们喜爱。 湘教七年级政治上册教案(一) 课题 其次起跑线 星期 星期 教 学 目 标 1、情感目标：让学生自我体验中学生活和成长感受，激发学生自我意识，在正确相识自我的根底上，主动寻求自我开展，从而转变为内在成长的动力。 2、实力目标：对生疏环境的适应实力，根本的社交实力，初步的自我相识实力。 3、学问目标：了解中学阶段
2、这一特别时期的根本心理现象，心理改变规律并尝试适应当改变。 教材 分析 (重点 难点) 重点：感受人生的新体验。 难点：激发学生的自我意识。 板书 设计 示意 框图 一、迈上成长新台阶 我们的新体验 湘教七年级政治上册教案(二) 设计成长新方案 学会学习 养成良好的道德品质 关注自我心理安康 勇于创新、勤于实践 时序 教学操作过程设计(重点写怎么教以及学习指导，含课练、作业支配) 课前展示：我最宠爱的一句话：一个国家的前途，不取决于它的国库之殷实，不取决于它的城堡之坚实，也不取决于它的公共设施之华美，而在于它的公民的文明素养，即在于人们所受的教育，人们的远见卓识和品德的高低，这才是真正的利害所
3、在，真正的力气所在。 (人的思想和品德不是天生的，也不是固定不变的，它可以通过个人修养而获得，也可以通过外在教化来塑成，而得益的将是整个民族。这就是初中设思想品德课的目的。) 本学期在初一思想品德课中我们将开设我最宠爱的一句话栏目，盼望能踊跃投稿。(对人生、志向、事业、学业、交友等方面感受最深的一句话。) 自我介绍：盼望成为大家的挚友，与大家一路同行。 一、新课导入：新学期起先了，同学们离开了小学，跨进了中学的校门，来到了憧憬已久的龙光桥镇中心学校，再次欢送大家的到来!见面礼：看两段录相。 成功了;这就是刘翔，他胜利了，为中国人缔造了奇迹。2004雅典奥运会上中国运发动的出色表现是前几天大家最
4、为关怀的话题：哪块金牌的份量最重?有人说是刘翔。为什么?是因为中国乃至亚洲在短跑工程上从来没进过前八名，所以好像在被人看死的状况下，竟然出现的奇迹，不能不令人激昂。雅典奥运会男子110米栏的竞赛，成果：12秒91 除了这一块，还有一块唯一的球类集体工程金牌女排20年后再现辉煌。其对中国的重要性也不言而喻，更由于其竞赛过程也是一波三折，艰辛卓绝，靠不服输的气概，团队合作，奋力拼博，最终反败为胜。一个篱笆三个桩，一个英雄三个帮，今日，我们有缘同窗就读，只有团结协作，才能建成一个优秀的班集体。 再次验证了拿破仑曾说过：中国是一头沉睡的雄师，一旦它醒来世界将为之震撼! 教师说了那么多，轮到你们发言了。
5、 新的同学，新的环境，新的起点，必须有许多新的感受。教师首先想知道：当你跨入中学大门时，你的盼望是什么? 二、新课：走进中学 当我跨进中学大门时，我盼望 几天下来，又有哪些新体验? 让我们一起来说说初中生活的第一次。(初一年级，是人生道路上的一个新起点，在这个新的起点上。我们有着许很多多的第一次，这许很多多的第一次拉开了初中生活的序幕。) 1)校内里第一次给你留下深刻印象的人是(不知名字可描述特征) 理由： 2)校内里第一次给你留下深刻印象的事是： 理由： 3)学校里第一次给你留下深刻印象的活动是： 理由： 4)校内里感动你的名人名言是： 理由: 有没有以下情形：图。 期盼与新同学交往，又胆怯
6、别人不承受自己。学习科目更多，学习更有挑战性。有远大志向，却不知从何做起。 你还有哪些体验?请用图画或文字的形式表现出来。P3填。 湘教七年级政治上册教案(三) 第一节: 其次起跑线 (?人生又一个阶段) 一、迈上成长新台阶 1、我们的新体验 ：见上。 同学们，你们的体验很丰富，你们真的长大了。你们可以去志向的大海里自由地遨游了，但是，为了走好你的人生道路千万不要遗忘：带好救生圈父母、教师、成人的正确指导和协助。 (第一课时可能到这里完毕。)下面内容及其次目打算一课时。(下堂课教师将指导大家) 今日，教师首先要指导你们：来了解你们青少年自己(自己的心理和生理);然后再一起来设计一下你自己成长的
7、新方案，在你胜利的路上祝你一臂之力。 1)青少年的心理特点： 让我们了解自己 所谓初中学生，就是混杂着孩子似的要素和即将成为大人要素的时期，在玩的表情上和说话的内容上还完全是个天真而无趣的孩子，但就在这同时，他们对父母的依附性渐渐淡薄起来了，起先谨慎思索自己的事情。 有人形象地譬如说，初中生是油门最大，方向盘最不稳的时期，最须要引导标准，又最不听从引导标准的时期。 初中生心理上最大的特点就是处于半成熟期，是个小大人美国心理学家霍林沃斯把青少年的这一时期与幼儿的生理断乳期相比，称之为心理断乳期。这一时期往往会产生心理与生理不同步成长的现象。 案例1：书P2杨玲漫画图展示。四人一组探讨沟通。 师小
8、结：疏远最靠近的父母和老师的闭锁性和寻求能坦率相告一切的伙伴的开放性，这两种冲突的心理同时存在，就是我们自己中学生的心理特征。 通过几位已把子女造就成材的妇女调查：儿女从婴儿起，最得意的时期：上幼儿园时期。而感到最麻烦的时期是上初中期。 父母反映：过去原来是个特别听话的孩子，可一上初中，不知怎的却变得有时和父母顶嘴了，甚至有时忽视父母的话了。人生的其次抵抗期。(第一抵抗期是三左右前后的孩子，有时忽视父母的制止，去做一些任性的事情;其次抵抗期可以看作是在心理上要求独立的时期。);所以有喜也有忧。 了解了自己的心理后，再来看一组照片：刚进初中毕业时。看到除了心理改变外，还有什么改变?填表P3。还有生理上：中学时期是学习的关键期，是人生开展的黄金时期，大脑发育日趋完善三大习惯的养成： 2、人生开展黄金期抓住机遇，立志成材 学习是这个时期必不行少的内容。模拟：书例。周恩来曾答复过：为了中华之崛起而读书。你的答案呢? 湘教七年级政治上册教案 第7页 共7页
