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1、 有关思想品德教学工作总结范本一、谨慎备课 教学就是教与学,两者是相互联系,不行分割的,有教者就势必有学者。学生是被教的主体。教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会紧要影响课堂气氛和踊跃性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否那么就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认谨慎真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。 备课,不但备学生,而且备教材、备教法。依据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都做了具体的记录,谨慎写好教
2、案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩的教具,课后刚好对该课作出总结。 一堂打算充分的课,会令学生和教师都获益不浅。备课充分,能调动学生的踊跃性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的实力,因为学生在课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学。因此上课必须要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照看全部,就自然能够吸引住学生。所以,教师每天都要有足够的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,
3、违反纪律时,我的心情就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必需努力克制,探究方法,采纳有利方法解决当中困难。 二、增加上课技能,提高教学教学质量 在课堂上特殊留意调动学生的踊跃性,加强师生沟通,充分表达学生学得简单,学得轻松,觉得开心,留意精神,造就学生多动口动手动脑的实力。 为提高每节课的进展效果,教学质量,我除注意探究教材,把握好根底、重点难点外,还采纳多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过造就学生学习政治的爱好,调动学生学习的踊跃性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。 三、谨慎批改作业,布置作业有
4、针对性,有层次性 对学生的作业批改刚好,谨慎分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进展透切的讲评,并针对有关状况刚好改良教学方法,做到有的放矢。 四、做好课后辅导工作,留意分层教学 在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生学问性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成果,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。 五、踊跃推动素养教育 踊跃推动素养教育。为此,我在教学工作
5、中留意了实力的造就,把传授学问、技能和开展智力、实力结合起来,在学问层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有较的开展和造就。 一份耕耘,一份收获。良好的成果将为我今后工作带来更大的动力。不过也应当醒悟地相识到工作中存在的缺乏之处。教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着“勤学、善思、实干”的准那么,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。 本学期,本人担当初二级三个班的政治科任。一学期来,本人自始至终以谨慎、严谨的治学看法,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 作为科任,能谨慎制定打算,注意探究中学教学理论,谨慎备课和教学,踊跃参与科组
6、活动和备课组活动,上好公开课,并能经常听各教师的课,从中吸取教学经历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛,以随和、轻松、谨慎的形象去面对学生。遵照初中思想政治课程标准进展施教,让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去造就现实良好的品德和高尚的人格。 教育是爱心事业,为造就高素养的下一代,本人时刻从现实身心安康,依据学生的特性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间屡次倾谈,鼓舞其确立正确的学习看法,踊跃面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、
7、美、劳全方面去开展自己的观念,树立崇高远大的志向。 作为教初二政治课的教师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到谨慎备课,多方面去搜集相关进展资料。为提高每节课的进展效果,教学质量,本人注意探究教材。通过造就学生学习政治的爱好,调动学生学习的踊跃性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。 通过一学期努力,能制定好复习打算,并能谨慎备好复习课,造就好尖子生,提中学等生,协助差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比拟仓促,同时觉察很大一局部学生承受实力较差,学习自觉性不高,致使本学期教学成果未达所想。 在以后的教学工作中,要不断总结经历,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对
8、个别差生的辅导,坚信一切问题都会迎刃而解,我也坚信有耕耘总会有收获。 今年,我担当八年级四个班的思想品德课,在工作中我爱岗敬业,努力奋斗,是勤恳的一年,也是收获最大的一年。工作中我始终以谨慎、严谨的的看法,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。一年的努力最终有了一个较为满足的结果了,此时此刻做一个简洁的总结来完毕本期的教育工作。 一、在教学中我谨慎钻研业务,谨慎备课、打算学案,踊跃参与课程培训。另外还谨慎学习教育学心理学,读了大量的教育专家的理论著作。从中汲取养分、这就使我在短期内有较明显的提高。我始终坚持四项根本原那么,坚持党的根本路途,忠诚党的教育事业,加强职业道德修养,不断提高政治思想觉悟,
9、做到既教书又育人,踊跃响应上级号召,参与各项集体活动,虚心向其他老师学习,以身作那么,团结关怀他人,助人为乐。做为一名政治老师,在教学实践中,注意从本学科思想性强的特点启程,结合初中学生的特点,充分发挥政治学科在爱国主义教育中的重要作用,依据学科特点,踊跃推动素养教育。深信做人比驾驭学问更重要,始终致力于教会同学们如何做人,如何做一个好人,如何做一个有用的人。 二、我谨慎写工作心得体会,特地对教学中的整体、个别现象进展总结。通过反思了解学生存在的问题。作为任课老师,能谨慎制定打算,注意探究中学教学理论,谨慎备课和教学,踊跃参与教研活动,上好公开课,经常听其他教师的课,从中吸取教学经历,取长补短
10、,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛,以随和、轻松、谨慎的形象去面对学生。遵照初中思想政治课程标准进展施教,让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去造就现实良好的品德和高尚的人格。作为教初一政治课的教师,课前做到谨慎备课,多方面去搜集相关资料。为提高每节课教学质量,本人除注意探究教材,把握好根底、重点难点外,还充分采纳多媒体教学,造就学生学习政治的爱好,调动学生学习的踊跃性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。在提高学生学问水平的同时,还注意在教学中造就学生良好的思想品德和爱国主义情感,使学生树立科学的人生观和世界
11、观,提高学生相识和分析问题的实力,充分发挥政治课的德育功能作用,做到既教书又育人。 三、以一颗平常的心态恳切的对待工作 在工作看法上,能够忠于职守,踏踏实实工作,从不计较人个得失,一切听从领导支配,谨慎完成上级交给的各项任务,严格遵守学校的各项规章制度,为学校做奉献。 四、成果和缺乏 1、本学期使大多数学生对思品很感爱好,平常考试思品成果考得还好。 2、缺乏:刚好反思总结做得不够;教学过程优化须要进一步加强。 五、今后努力方向 1、加紧学习课标,贯彻课标,进一步转变观念,实施素养教育,开展对教材的探究,解决问题,深化教学改革。 2、加强对学生的管理,尤其是后进生的转化。 3、开动脑筋,吃透教材
12、,努力更好的教育管理学生。 21世纪,社会对老师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 在这一学期我担当了四年级品德与社会课的教育教学工作,在教育教学任务中,我尽职尽责。遵照大纲要求制定并实施教育教学工作打算。做到开学有打算,学期末有总结,质量分析。教学中论题钻研教材,探究性的尝试设计种种教学方式,以新教材理念为指导,不断反思积累经历,找寻有效的教学途径。教学中把品德与社会课的教学同学生日常生活严密联系起来,协助学生驾驭正确的选项是非评价标准,懂得何谓善、恶、美、丑,提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和
13、平安意识,形成安康的人格和良好的心理、生理素养。本学期四年级的思品教学总结如下: 一、取得的成果与经历 1、造就学生从小爱学习的习惯。 在教学过程中结合课文教学内容和班的实际状况,教育学生向爱迪生学习。在学习上要多动脑,不懂就问,课后多看课外书,吸取养分,增长学问,还要谨慎完成作业。结合教学内容在班上搞了一次“优秀作业评比”活动,对被选到优秀作业的同学赐予嘉奖,对没有选上的同学教育他们今后要努力,争取下次被选上。 2、造就学生爱国家和爱家乡的情感。 在教学中让学生了解家乡,知道家乡有漂亮的风光和丰富的物产。引导学生爱护家乡的环境和公共财物,做一个关怀集体、爱惜公物的好市民。 3、造就学生心中有
14、他人,遇事相互谦让的社会公德。 在教学中结合课文插图引导学生相识哪些应当做,哪些不应当做,通过讲故事,辨一辨,说一说的活动形式引导和教育学生,无论何时何地都要有一种良好的社会公德,心中有他人,遇事相互谦让,见到别人有困难要乐于助人。 4、造就学生讲道理,不任性,尊老爱幼、勤俭节约的优良品质。 在教学中结合课文内容教育学生,在平常的日常生活中,要养成一个好习惯。遇事要讲道理,不任性,还要懂得敬重老人、爱惜幼小。生活要节省,不奢侈,做一个讲道理、懂礼貌、勤俭节约的好孩子。 5、通过学习,让学生知道交通平安的重要性,从而自觉遵守交通规那么。 二、采纳的方法和措施 1、新的教学理念。以学生为中心,以问
15、题探究为手段,以特性开展为目标的教育观,在课堂教学中逐步形成。 2、重视了常规媒体和现代化教学手段协助教学。丰富了教学内容的呈现方式;活泼了学生参加教学的形式;扩大了教学资源。 3、留意创设情景,把课上“活”;开发教学资源,把课上“实”;组织学生活动,把课上“乐”。 4、比拟重视师生之间的双向交往。 三、今后努力的方向 经过一个学期学习,同学们的思想觉悟都有不同程度的提高,协助别人,拾到东西上交学校,好人好事不断出现。今后应进一步加强学习,更新观念,提高科研实力和组织教学的实力。应打破传统的教学模式,注意现代化教学手段和学科教学的整合,提高课堂效率。课堂教学应把教学重点放在造就学生的各种实力上搜集材料的实力、阅读实力、理解实力、运用实力。 弹指一挥间,大学毕业后参与工作至今已有近四个年头,四年的所见所闻使我深刻地领悟到:教学质量是一个学校的生命线,干脆关系着一所学校的生存与开展。那么在新的课程改革形势下,如何提高一个学校的教学