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1、中班艺术领域新年好的教案中班艺术领域新年好的教案1活动目标：1、让幼儿在熟识歌曲新年好和驾驭三拍子基础上，学习自编简洁身体动作。2、引导幼儿学习为歌曲新年好配上打击乐。3、培育幼儿创建力和合作精神。活动打算：1、一些打击乐如：腰鼓，录音机，钢琴。2、老师事先布置好教室带过年气氛。活动过程：一、复习1、发声练习苹果歌、我爱我小动物、火车快飞、讲卫生。2、律动练习日生活仿照动作、我们大家做得好，这是小兵。二、导入活动1、老师让幼儿视察活动室，老师提问：小挚友们你们看看我们教室有什么改变呀？幼儿：有灯笼和对联师：为什么？我们怎样来庆祝新年到来？幼儿：我们可以唱歌跳舞做嬉戏。2、引出本次活动内容：为歌
2、曲新年好配上打击乐伴奏。三、学唱新歌新年好。1、老师先一边弹琴一边范唱一遍，小挚友你们听听钟老师是怎么样来庆祝新年。2、老师要求幼儿有表情地演唱。3、请幼儿分男、女演唱，要求幼儿在唱强拍时拍一下。四、启发幼儿自编节奏动作。1、老师提问：小挚友，你们想用什么动作来表示三拍子节奏？（如拍一次手，拍两次脸：拍一次手，拍两次腿：跺依次脚，拍两次肩等等）2、幼儿听老师弹琴新年好合着拍子节奏，自由用动作表现强弱弱。3、请个别乐感强幼儿听琴声新年好，大家做示范表演。五、引导幼儿进行打击伴奏1、让导幼儿尝试用打击乐为歌曲新年好配伴奏，如强拍敲击什么乐器？两个弱拍敲击什么乐器。2、将手持腰鼓棒，腰挂腰鼓乐器幼儿
3、分成23组，老师指导幼儿看指导，听新年好音乐打击乐器。3、幼儿听新年好音乐，完整地演奏。4、幼儿换乐器，听新年好音乐边唱边演奏。六、进行结束。老师带领幼儿一起完整唱完新年好这首乐曲。中班艺术领域新年好的教案2活动目标1学唱歌曲，并能唱清歌词。2能用愉悦的心情进行表演，感受音乐活动的欢乐。活动打算1歌曲视频、彩带、彩球2对新年里快乐的事已做过前期的回顾。活动过程一、幼儿随着音乐入场，引出主题。新年就快到了，让我们跟着欢快的音乐一起跳起舞来吧。（老师播放音乐，幼儿随着音乐舞动身体，进入活动室）重点提问：你喜爱过新年吗？为什么？视察要点：幼儿是否能依据已有阅历，说说新年里快乐的事情。小结：过新年，真
4、欢乐（将幼儿沟通的阅历归纳其中），兴奋的事真不少。二、通过视频学唱歌曲1观看新年好歌曲视频重点提问：动画里的人都在干什么？他们快乐吗？为什么？（老师依据幼儿的回答用歌词演唱出来）视察要点：幼儿是否能说说动画里的内容，以及人们的表情。2幼儿演唱歌曲重点提问：过新年了，你们兴奋吗？把你们兴奋的样子做出来。视察要点：幼儿是否能有表情的演唱歌曲，并唱清歌词。小结：新年就快到了，这首歌曲可以唱给你想要祝愿的人听，祝他新年欢乐。三、师生共舞表达热忱自选彩带或彩球，边唱边舞，表达期盼新年的美妙情感。中班艺术领域新年好的教案3活动目标：1、尝试用铃铛随着音乐节奏欢快的歌颂。2、让小挚友感受新年到来的欢乐。活动
5、打算：音乐磁带、录音机，ppt活动过程：一、引发爱好：（谈话导入）1、听大鼓音乐，一起复习儿歌。师：我们什么时候要用大鼓来庆祝呢？2、师：新的一年就要来到，你们喜爱过年吗？过年时你会对爸爸妈妈说些什么呀？过年时，我们除了可以说出新年的问候，还可以用唱的方式来表达我们美妙的祝福。二、唱唱说说。1、师：出示新年图片，让小挚友视察，引导小挚友说出图片里的人在做什么？同时引导小挚友说出歌词。2、老师一边拍节奏一边说歌词，并请小挚友说说。3、播放ppt新年好歌曲4、请小挚友伴着音乐一起演唱。5、师幼共同唱。三、展示共享、情感谢发1、展示共享：小挚友可分为三组，小鸡队一组，小鸭队一组，小猫队一组，看哪组能
6、跟着音乐的节奏进行摇摆小乐器，对摇摆的好的提出表扬，并请他上来让其他小挚友一起学一学！2、情感谢发：师：小挚友，我们除了可以用唱歌、跳舞来庆祝新年，还可以用哪些方式来庆祝新年呢？（小挚友之间互赠礼物等）四、扩展放松。师放听音乐，小挚友自由找好挚友一起表演。（师引导小挚友依据歌词来做出相应的动作）中班艺术领域新年好的教案4活动目标：1、让幼儿在熟识歌曲新年好和驾驭了三拍子的基础上，学习自编简洁的身体动作。2、学会唱新年好这首歌。活动打算：电子琴活动过程：一、导入活动1、老师让幼儿视察活动室老师提问：小挚友们你们看看我们的教室有什么改变呀？幼儿：有灯笼和对联师：为什么？我们怎样来庆祝新年的到来？幼
7、儿：我们可以唱歌跳舞做嬉戏。2、引出本次活动内容：为歌曲新年好。二、学唱新歌新年好。1、老师先一边弹琴一边范唱一遍，小挚友你们听听老师是如何来庆祝新年的。2、老师要求幼儿有表情地演唱。3、请幼儿分男、女演唱，要求幼儿在唱强拍时拍一下。4、全体幼儿跟着琴声合唱歌曲。三、启发幼儿自编节奏动作。1、老师提问：小挚友，你们想用什么动作来表示三拍子的节奏？（如拍一次手，拍两次头：拍一次手，拍两次腿：跺依次脚，拍两次肩等等）2、幼儿听老师弹琴新年好合着拍子的节奏，自由用动作表现强弱。3、请个别乐感强的幼儿听琴声新年好，大家做示范表演。四、进行结束。老师带领幼儿一起完整的唱完新年好这首乐曲。中班艺术领域新年
8、好的教案51、初步了解有关新年的学问。2、初步感受三拍子歌曲活泼、欢快的节奏，会用自然的声音唱歌。3、情愿参加活动，感受与同伴相互庆贺新年的欢乐。1、用皱纹纸剪成的彩带简洁装饰一下活动室。2、新的一年的挂历（或日历）、新年真喧闹挂图。3、新年好录音磁带。一、营造迎新年气氛，激发幼儿爱好，让幼儿知道新年是一月一日。（1）小挚友，我们的活动室美丽吗？你们知道老师为什么装饰我们的活动室吗？（2）出示新挂历，知道每年的一月一日是新年的第一天。（3）请幼儿观看挂图，感受新年的喜庆。二、教幼儿学唱歌曲，初步感受三拍子歌曲活泼、欢快的节奏。（1）引导幼儿说一说，要过新年了，小挚友想干什么？（2）观赏老师演唱歌曲新年好（3）引导幼儿说出歌词的内容。（4）老师带领幼儿学唱歌曲并用肢体动作表演新年好。三、让幼儿自由结伴，表演歌曲新年好。（1）老师引导幼儿用不同的动作表现见到好挚友时的亲热忱景。（2）幼儿自己找到好挚友，面对面唱歌，在歌曲结束时，相互做一个亲热的动作，如：拥抱。（3）随着新年好的音乐，请幼儿自由庆贺大家新年好。回家给爸爸妈妈表演新年好，祝福他们新年欢乐。
