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1、Word计划书学生 成员：安长冬 刘李阳 郭振海 张远航 学校：河南商业高等专科学校 专业：软件开发和项目管理 时间：20xx年9月28日 引言 . 1 1.1编写目的 . 1 1.2 开发背景 . 1 1.2.1 现状分析 . 1 1.3 系统特点 . 此处隐蔽2990个字康的成长的“温馨家园”。 二、工作目标 1、健全各种管理制度，全面执行生活管理职能，建立同学自主管理体系，进一步提高同学自主管理力量，使同学在自我检查各项常规的落实、自主活动的组织、自我困难的克服、学习时间的支配等方面的自理力量有一个更大的提高。 2、重视同学良好思想品行培育，做好同学心理健康教育引导，建立新型的师生关系，
2、加强个案的分析与追踪，使同学在诚恳守信、感恩孝敬、关爱他人等方面有进一步的认知并能在日常生活中付诸实践。 3、重视环境熏陶，努力建设楼层良好的风气，使同学在团结互助、宽容谦让、喜爱集体等方面有进一步的认知和表现，使每一个同学在温馨的大家庭里健康、活泼、和谐、欢乐地成长。 三、主要工作要求与措施 1、随时做好家校联系工作，赢得家长的信任与支持，对家长的看法和建议进行准时处理和反馈。 2、加强班小组老师的沟通与沟通，形成教育合力，提高对同学的服务意识，共同做好同学的情感沟通工作。深化同学的心里，对同学进行心理疏导与教育引导，准时掌控同学的思想状况与变化，进行有针对性的教育，促进同学形成健康的心理。 3、强化楼层一体化管理意识，加强楼层管理力度，坚持每周的楼层全体老师集中沟通制度，统一楼层管理要求和管理措施，准时处理楼层的偶发大事，齐心做好楼层特别生的关心转化工作和各类优秀同学的培育与评比。 四、效果猜测 依据同学的年龄特征，通过开展以上各种类型的教育活动、社会实践、休闲消遣等，同学的综合素养的培育应会有所促进，从中还可以挖掘同学的共性潜能，使同学在身心方面获得了长足的进步与进展。我们信任：有付出我们就肯定有收获；有引导同学就肯定会进步。 - 3 -
