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1、主讲：海南大学信息学院主讲：海南大学信息学院 李太君李太君中职计算机专业师资培训中职计算机专业师资培训第一讲第一讲 计算机科学技术发展现状与趋势计算机科学技术发展现状与趋势第二讲第二讲 计算机专业的发展与就业前景计算机专业的发展与就业前景主讲：李太君主讲：李太君海南大学信息学院海南大学信息学院 二二一一年八月年八月主讲：海南大学信息学院主讲：海南大学信息学院 李太君李太君第一讲第一讲 计算机科学技术发展计算机科学技术发展现状与趋势现状与趋势主讲：海南大学信息学院主讲：海南大学信息学院 李太君李太君第一讲第一讲 计算机科学技术发展现状计算机科学技术发展现状与趋势与趋势内内 容容 提提 要要一、以
2、一、以CPUCPU为标志的进展为标志的进展二、计算机的应用领域二、计算机的应用领域三、计算机科学技术发展动态与趋势三、计算机科学技术发展动态与趋势四、计算机软件与服务发展动态与趋势四、计算机软件与服务发展动态与趋势五、海南五、海南 IT IT 产业发展动态与趋势产业发展动态与趋势主讲：海南大学信息学院主讲：海南大学信息学院 李太君李太君一、以一、以CPUCPU为标志的进展为标志的进展l自从自从19461946年年2 2月，第一台电子计算机月，第一台电子计算机ENIACENIAC诞诞生，至今已经生，至今已经6060多年；多年；l经历了电子管计算机、晶体管计算机、中小规经历了电子管计算机、晶体管计
3、算机、中小规模集成电路计算机、超大规模集成电路计算机模集成电路计算机、超大规模集成电路计算机等四个时代；等四个时代；l目前正处于第四、第五代的过渡期：多核、多目前正处于第四、第五代的过渡期：多核、多线程、智能化。线程、智能化。主讲：海南大学信息学院主讲：海南大学信息学院 李太君李太君一、以一、以CPUCPU为标志的进展为标志的进展l按性能和规模：按性能和规模：巨型机、大型机、中型机、小巨型机、大型机、中型机、小型机、微型机；型机、微型机；l巨型机：巨型机：运行速度已达千万亿次运行速度已达千万亿次/ /秒，如美国秒，如美国IBMIBM的的“走鹃走鹃”（roadrunnerroadrunner，2
4、0092009年）、年）、“蓝水蓝水”（blue waterblue water，20102010年），中国的年），中国的曙光曙光60006000（20102010年）；年）；l微机：微机：速度达速度达1010亿次亿次/ /秒，主频秒，主频4-5GH4-5GH；l芯片：芯片：IBM Power 7IBM Power 7，8 8核，核，4 4线程线程/ /核，浮点核，浮点运算已达运算已达10 10 petafloppetaflop（1petaflop=101petaflop=101515次浮次浮点运算）。点运算）。主讲：海南大学信息学院主讲：海南大学信息学院 李太君李太君二、计算机的应用领域二、
5、计算机的应用领域计算机的应用已渗透到社会生产的各行计算机的应用已渗透到社会生产的各行各业以及人们生活的各个领域，正在改变各业以及人们生活的各个领域，正在改变着传统的工作、学习和生活方式，推动着着传统的工作、学习和生活方式，推动着社会的发展。社会的发展。计算机的主要应用领域如下：计算机的主要应用领域如下：主讲：海南大学信息学院主讲：海南大学信息学院 李太君李太君二、计算机的应用领域二、计算机的应用领域1 1科学计算（或称为数值计算）科学计算（或称为数值计算）是指利用是指利用计算机来完成科学研究和工程技术中提出的数计算机来完成科学研究和工程技术中提出的数学问题。学问题。l利用计算机实现人工无法解决
6、的各种大量的和利用计算机实现人工无法解决的各种大量的和复杂的科学计算问题。如：高能物理、工程设复杂的科学计算问题。如：高能物理、工程设计、地震预测、气象预报、航天技术等。计、地震预测、气象预报、航天技术等。l由于计算机科学其他学科的高度融合与交叉，由于计算机科学其他学科的高度融合与交叉，出现了一些新的学科，如：计算力学、计算物出现了一些新的学科，如：计算力学、计算物理、计算化学、生物控制论等。理、计算化学、生物控制论等。主讲：海南大学信息学院主讲：海南大学信息学院 李太君李太君二、计算机的应用领域二、计算机的应用领域1 1科学计算（或称为数值计算）科学计算（或称为数值计算）是指利用是指利用计算
7、机来完成科学研究和工程技术中提出的数计算机来完成科学研究和工程技术中提出的数学问题。学问题。l利用计算机实现人工无法解决的各种大量的和利用计算机实现人工无法解决的各种大量的和复杂的科学计算问题。如：高能物理、工程设复杂的科学计算问题。如：高能物理、工程设计、地震预测、气象预报、航天技术等。计、地震预测、气象预报、航天技术等。l由于计算机科学其他学科的高度融合与交叉，由于计算机科学其他学科的高度融合与交叉，出现了一些新的学科，如：计算力学、计算物出现了一些新的学科，如：计算力学、计算物理、计算化学、生物控制论等。理、计算化学、生物控制论等。主讲：海南大学信息学院主讲：海南大学信息学院 李太君李太
8、君二、计算机的应用领域二、计算机的应用领域2 2数据处理（信息处理）数据处理（信息处理）是指对各种数据是指对各种数据进行收集、存储、整理、分类、统计、加工、进行收集、存储、整理、分类、统计、加工、利用、传播等一系列活动的统称。据统计，利用、传播等一系列活动的统称。据统计，8080以上的计算机主要用于数据处理。以上的计算机主要用于数据处理。l数据处理经历了三个发展阶段：数据处理经历了三个发展阶段：电子数据处理（电子数据处理（Electronic Data ProcessingElectronic Data Processing），是以文），是以文件系统为手段，实现一个部门内的单项管理。件系统为手
9、段，实现一个部门内的单项管理。管理信息系统（管理信息系统（Management Information SystemManagement Information System，MISMIS），以数据库技术为工具，实现一个部门的全面管理，以），以数据库技术为工具，实现一个部门的全面管理，以提高工作效率。提高工作效率。决策支持系统决策支持系统(Decision Support System(Decision Support System，DSS),DSS),它是以它是以数据库、模型库和方法库为基础，帮助管理决策者提高决策水数据库、模型库和方法库为基础，帮助管理决策者提高决策水平，改善运营策略的正确
10、性与有效性。平，改善运营策略的正确性与有效性。主讲：海南大学信息学院主讲：海南大学信息学院 李太君李太君二、计算机的应用领域二、计算机的应用领域3 3过程检测与控制过程检测与控制 利用计算机实时采集检利用计算机实时采集检测数据，按最优值迅速地对控制对象进行自动测数据，按最优值迅速地对控制对象进行自动调节或自动控制。采用计算机进行过程控制，调节或自动控制。采用计算机进行过程控制，不仅可以大大提高控制的自动化水平，而且可不仅可以大大提高控制的自动化水平，而且可以提高控制的及时性和准确性，从而改善劳动以提高控制的及时性和准确性，从而改善劳动条件、提高产品质量及合格率。计算机过程控条件、提高产品质量及
11、合格率。计算机过程控制已在机械、冶金、石油、化工、纺织、水电、制已在机械、冶金、石油、化工、纺织、水电、航天等部门得到广泛的应用。航天等部门得到广泛的应用。l例如，在例如，在汽车工业汽车工业方面，利用计算机控制机床、方面，利用计算机控制机床、控制装配流水线，实现精度要求高、形状复杂控制装配流水线，实现精度要求高、形状复杂的零件加工自动化，可以使整个车间或工厂实的零件加工自动化，可以使整个车间或工厂实现自动化。现自动化。主讲：海南大学信息学院主讲：海南大学信息学院 李太君李太君二、计算机的应用领域二、计算机的应用领域4 4计算机辅助技术，包括计算机辅助技术，包括CADCAD、CAMCAM和和CA
12、ICAI等等l计算机辅助设计计算机辅助设计(Computer Aided Design(Computer Aided Design，CADCAD）：）：利用计算机系统辅助设计人员进行利用计算机系统辅助设计人员进行工程或产品设计，以实现最佳设计效果的一种工程或产品设计，以实现最佳设计效果的一种技术。已广泛地应用于飞机、汽车、机械、电技术。已广泛地应用于飞机、汽车、机械、电子、建筑和轻工等领域。子、建筑和轻工等领域。主讲：海南大学信息学院主讲：海南大学信息学院 李太君李太君二、计算机的应用领域二、计算机的应用领域l计算机辅助制造计算机辅助制造(Computer Aided (Computer Ai
13、ded ManufacturingManufacturing，CAM)CAM)：利用计算机系统进利用计算机系统进行生产设备的管理、控制和操作的过程。例如，行生产设备的管理、控制和操作的过程。例如，在产品的制造过程中，用计算机控制机器的运在产品的制造过程中，用计算机控制机器的运行，处理生产过程中所需的数据，控制和处理行，处理生产过程中所需的数据，控制和处理材料的流动以及对产品进行检测等。材料的流动以及对产品进行检测等。l将将CADCAD和和CAMCAM技术集成，实现设计生产自动技术集成，实现设计生产自动化，这种技术被称为化，这种技术被称为计算机集成制造系统计算机集成制造系统(CIMS)(CIMS
14、)。主讲：海南大学信息学院主讲：海南大学信息学院 李太君李太君二、计算机的应用领域二、计算机的应用领域l计算机辅助教学计算机辅助教学(Computer Aided (Computer Aided InstructionInstruction，CAI)CAI)：利用计算机系统使用课利用计算机系统使用课件来进行教学。课件可以用制作工具和件来进行教学。课件可以用制作工具和/ /或高或高级语言来开发制作。级语言来开发制作。CAICAI可以融合教师的经验可以融合教师的经验和多媒体计算机系统的特点，提高课堂的容量和多媒体计算机系统的特点，提高课堂的容量和效率，实现交互式教育、个别指导和因人施和效率，实现交
15、互式教育、个别指导和因人施教。教。主讲：海南大学信息学院主讲：海南大学信息学院 李太君李太君二、计算机的应用领域二、计算机的应用领域5 5人工智能人工智能(Artificial Intelligence)(Artificial Intelligence)是计算机是计算机模拟人类的智能活动，诸如感知、判断、理解、模拟人类的智能活动，诸如感知、判断、理解、学习、问题求解和图像识别等。学习、问题求解和图像识别等。l现在人工智能的研究已取得不少成果，有些已现在人工智能的研究已取得不少成果，有些已开始走向实用阶段。例如，模拟高水平医学专开始走向实用阶段。例如，模拟高水平医学专家进行疾病诊疗的专家系统，具
16、有一定思维能家进行疾病诊疗的专家系统，具有一定思维能力的智能机器人等。力的智能机器人等。主讲：海南大学信息学院主讲：海南大学信息学院 李太君李太君二、计算机的应用领域二、计算机的应用领域5 5人工智能人工智能(Artificial Intelligence)(Artificial Intelligence)是计算机是计算机模拟人类的智能活动，诸如感知、判断、理解、模拟人类的智能活动，诸如感知、判断、理解、学习、问题求解和图像识别等。学习、问题求解和图像识别等。l现在人工智能的研究已取得不少成果，有些已现在人工智能的研究已取得不少成果，有些已开始走向实用阶段。例如，模拟高水平医学专开始走向实用阶段。例如，模拟高水平医学专家进行疾病诊疗的专家系统，具有一定思维能家进行疾病诊疗的专家系统，具有一定思维能力的智能机器人等。力的智能机器人等。主讲：海南大学信息学院主讲：海南大学信息学院 李太君李太君二、计算机的应用领域二、计算机的应用领域5 5人工智能人工智能(Artificial Intelligence)(Artificial Intelligence)是计算机是计算机模拟人类的智能活动，诸
