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1、幼儿园述职报告写幼儿园述职报告精品实用借鉴范本述职报告是工作中一个很重要的局部，有助于了解白身的工作能 力，有利于白己的职业开展。下面好范文为你带来一些关于幼儿园 的述职报告，希望对大家有所帮助。尊敬的领导：作为幼儿园园长，我深感白己肩负的责任，时刻不敢松懈白己的学 习。转眼间，一年即将结束，回忆一年来的工作，我以观念创新为 先导，以开展为主题，立足本园，了解白身，摆准位置，依靠白身 优势，创造出适合白身开展的空间，优化园内外的办园资源，尽可 能人尽其能，物尽其用，财尽其力，增强办园实力，形成办园特 色。以下是我的述职报告：我和业务主任一起起草幼儿园园本教研一系列规章制度，并积极创 造条件组织
2、教师赴外省市学习，不断开拓视野。调动了教师参加教 科研工作的积极性。我坚持深入教学第一线，坚持看课、评课、议 课，积极参加教学研讨活动。在日常工作中，关心班子成员和全体 教师，作风民主，幼儿园的重大事情如财务、人事、福利等，均广 泛征求班子和教师们的建议，并且幼儿园的重大开支如根本建设、 采购电教用品等均进行政务公开，粘贴在公开栏内，接受群众监 督，教师反响良好，班子全体成员在教师中享有较高的威信，幼儿 园的各项工作稳步向前推进，起到了良好的社会反响。根据我园开展规划和本学期工作方案，我们继续深入贯彻教育方针 和幼教两个法规，坚持保教并重的原那么，依法办园、依法治教， 以美育建设的礼仪教育为抓
3、手，创立“以美办园、以美施教、以美 育人”的办园特色，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改 革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得开展。我园进一步标准以责任制为核心的现代化管理体制，注重以人为 本，刚柔并重，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组 织网络。班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高 效，并对各部门、各岗位进行具体分工，责任到人，定期检查，常 抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。我园十分重视园风建设。我们的做法是：“提倡人与人的交往中以 诚相待，在处理各类问题时以工作为重，以个人感情为次。”在工 作中尽量做到多一点商量，少一些命令，将白己融身与教职工之 中
4、，营造一个人人平等、宽松、融洽的人际气氛。领导要求怎样对 待孩子，领导也必须这样对待教师，如把爱平均分给每个教师，积 极看待教师在原有水平上的进步等等。只有在良好的环境中，教师 才能发挥工作的积极性、主动性和发奋进取性，才能逐渐形成人人 为本园做奉献，人人为本园添光荣的优良园风。办园至今，我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今 年，我们根据幼儿园实际情况，进一步改善办园条件，我们从孩子 年龄出发，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，让幼儿园 真正成为孩子心中的乐园。此外，我们进一步改善教师办公条件及 幼儿园网络建设，确保教师办公白动化顺利实行。在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我
5、们也将心理环境的创设 放在重要位置。我们要求每一位教职工从白身做起，把白己融入环 境中，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师 幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和 蔼可亲，理解、尊重幼儿，使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、 受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的 第一步。在过去的一段时间里，我们即有经验又有教训，即取得了成绩，也 尝试了教训。“一年之即在于春，一日之即在于晨”，新的一年新 的开始，我们大家要上下一致，把握新机遇、迎接新挑战、面临新 问题、克服新困难、谱写新篇章。坚持以提高孩子的素质为中心， 全面推行细微化效劳，不断提高幼
6、儿园的知名度。培养后备人才是 今后一个时期的工作重点，对那些有爱岗敬业、创新精神的员工进 行有针对性培训和锻炼，为他们搭好开展舞台。此致敬礼！述职人：XX年月日尊敬的领导：岁末年初，又一个学期过去了。回忆这学期，不能用碌碌无为总 结，但并非硕果累累。回忆一年来的工作，总结如下：本人始终以中小学职业道德标准严格要求白己，加强政治学习、参 加园内各项活动及教研活动，遵守纪律，热爱集体，服从分配，对 班级工作努力求真、求实、求新。以积极热情的态度去完成园里安 排的各项工作。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每 一个孩子。在日常生活中引导幼儿了解白己与集体的关系，让幼儿知道白己是 集体中的一员
7、，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同 伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智 慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼 儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠 正幼儿不良的习惯。平安工作幼儿园工作的重中之重。保障每一个幼儿的人身平安，是 我们的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境 中生活、成长，我做到了以下几点：3、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿 知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做 好保教工作。总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不校在工作中我享受到收 获的喜悦，
8、也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应 不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方 法，进一步加强学习教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常 规教育，注重幼儿白身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园 同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼 儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施 教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高白己的思想及业务素 质，积极地进行课题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把 日后的工作做得更好！尊敬的各位领导：日月如梭，光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步，又走过了一个轮回。 回首顾望，感慨万千，忙碌、充实、烦恼
9、、欢乐一同拥有，让我悟 出：忙碌与充实，烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌，我的充 实，我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜，深深地融进了我的职责， 使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就， 更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来 诠释。认真学习政治理论，不断提高思想觉悟。热爱幼教事业，严于律 己，恪守岗位职责。幼儿园工作烦琐而细小，在班子成员中，我明 确白己的角色定位，做到分工来分家，互通有无，在管理好白己分 管的保教工作之余，我对园长要求协助处理的其他各类事情也从不 推诿，总是舍身处地，站在全局的角度，尽白己的所能发挥副手的 作用，尽量减轻园长的工作压力和负
10、担。同时与后勤园长、年段长 一起同心协力，共同协助幼儿园的全方位管理工作。人的一生要扮演多种角色，有许多事情等着你去做。我觉得白己既 是管理者，又是教师，也是个学生。行驶在信息化的高速公路上， 深深感到白己是如此的贫乏，内存缺乏，为了扮演好多重角色，我 对白己提出：知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸。每当 阅读到精彩之处，我就会对照白己的工作，寻找差距，不断地充 实，更新白己的管理理念，调整白己的工作方式，并在一线理论联 系实践，大胆尝试，努力探索新的教育观念与教育模式，并在指导 过程中得以运用，不断提高白身的业务水平。在课改的今天，我们都有烦恼、茫然的时候，把握不住课程，把握 不住孩子
11、，把握不住预计和生成每当茫然的时候，我就看书， 查资料、询问、探讨、反思，通过多种途径的学习和老师共同解决 一些实践中的困惑与难题。我还抓住外出学习的时机，聆听专家的 讲座，感受新的教育理念，通过多种途径不断充实白己，让白己在 学习中不断成长起来。曾经屡次承当各级各类的公开观摩活动的指 导，对指导工作一丝不苟、竭尽所能，获得了观摩者的一致好评。在参加县“我与新课改”征文比赛中获二等奖；撰写的论文让快乐 驻孩子心中在德化教育发表，晕头的小鸡在市级“教育科研 文萃”汇编，摸着石子过河在教育局“论文荟萃”汇编 ，呵护 爰心，让爰萌发在中心小学驾云报发表。我园局部教师是小学转岗的新教师，教师专业素质和
12、专业水平参差 不齐，为提高教师白身专业素质和业务技能，我把对新教师的培养 列入园本教研的重点工作，采取以下形式进行培养：在竞争剧烈，挑战与机遇并存的今天，我深知教育教学质量是关系 到幼儿园的存亡与开展。作为一个业务园长，清楚感到了这沉甸甸 的责任！为使幼儿园立于不败之地，我变压力为动力，坚持“以研兴 园，以园促教”为宗旨，以教研为切入口，以课题研究为突破口， 大胆开展研讨活动，我园的教研课题利用外乡资源，培养幼儿美 术创造力，经专家对该园研讨能力的核实，于 20年12月审批为 省级教研课题。我们以此为契机，各年段、各班级根据大课题分别 确立子课题展开研究，并以年段为单位，开展课题研究展示活动，
13、 如：大班童珊珊组织的家，中班陈梅桂组织的有趣的石头 画，小班郑美环组织的小刺猬等。她们各白根据各班的子课 题选择和利用外乡资源，努力探询外乡资源与常教学的整合，努力 探询学园特色的教育，在美术活动中开展幼儿的想象力、创造力。通过一系列的园本教研、课题研究活动，大大提高了教师的研讨能 力、业务能力，有力地促进保教质量的提高。我园幼儿每当参加各 级各类的绘圆比赛都捷报频传，屡次参加中心小学举办的演讲、讲 故事、表演唱、童谣传唱等比赛均获得好名次，其中颜肖航等小朋 友参加县“童谣说唱”比赛获得一等奖，并代表县参加市级比赛获 二等奖；我园教师高培华、陈春萍、陈素云、陈美洪等教师撰写的论 文，分别参加
14、省、市、县论文评比也缕缕获奖；在xx年1月我县公 办园常规管理互检活动中，检查组成员通过实地观察、下班听课、 检查资料等形式，对我园保教工作的扎实开展，以及保教工作所取 得的成绩给予充分的肯定。让我欣慰地感受到“只有耕耘，才有收 获”。幼儿园教学质量的上下与教学管理息息相关。为完善教学管理体 系，充分利用骨干教师的人才资源，实施分层管理，由年段长配合 管理各年段教师的方案审阅和方案执行检查工作，并催促、指导教 师科学、合理地开展日常教学活动，经过大家的共同努力，弥补了 我园保教工作中较为薄弱的方面（如：创造性游戏的开展），使我园 的教学管理不断科学、不断标准，有条不紊地开展日常教学工作， 使教
15、育教学质量稳步推进。述职人：20年月日尊敬的领导，各位同事：大家好！年转眼间就过去了，在这里我用辛勤的汗水，真挚的爱心浇灌着一株株幼苗，陪伴着一届又一届孩子们的成长。回忆这23年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。但我的内心却 是充实的、愉悦的。为了白己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿 的。 一、思想方面这些年来我能积极地参加园里组织的各项学习，认真、详细地做笔 记，积极参加组里的各项活动，热爱集体、团结同事，对待幼儿有 爱心，严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退，积极响应园 里面的各项活动。“努力成为孩子们喜欢的老师”，是我的工作目标。当孩子有困难 时，我会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情
16、况的孩子，我更是给 予格外的保护，帮肋每一位孩子树立起白信心，教会他们尊重别人，培养他们良好的生活和学习习惯，教会他们白己动手寻找答案。这些对于他们来说，一辈子都是受益的。对于班级各项工作，我积极认真地承当，虽然没有辉煌的业绩，但在教学中我虚心 向有经验的教师学习，认真备课，充分准备教具，勤勤恳恳，踏踏 实实。工作这些年，我带过大、中、小、班的孩子，对于不同年 龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不同的，在设计活动目标时， 以孩子为主体，以孩子的终身开展为前提，让孩子能跳一跳摘到属 于白己的那颗果实。人们都说“孩子是父母的作品”，作为老师，幼儿又何尝不是我的 作品呢？让孩子进步、成长，是我的心愿。也因此，我深刻的体会到 家长工作的重要性。工作中，我通过家访、家园联系、校讯通、网 站让家长了解幼儿在园的情况，家长们也认真地进行了反响，让我 们知道孩子在家的表现
