《飞扬的青春》观后感600字

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1、飞扬的青春观后感600字 飞扬的青春观后感600字1 曾在说说上看到两张图。第一张,在明亮的阶梯教室,穿着整齐的校服,学生们手一台苹果笔记本。第二张,用黄土泥巴堆积的土屋里,沾满了污泥的上衣,裤腿,双手,有的孩子背后还背着自己的弟妹。看到这里我不禁想问,你们是一个国家的孩子吗? 东部平原,经济发达;西部多山地,发展较缓慢,于是导致了两张图的天壤之别,同时也催生了这样一个词“志愿者“。他们无偿的帮助那些无助的同胞。就像片中的丁娇,封政当然还有王琦校长,他们放弃了城市优越的生活环境,工作环境,投身到支教事业。包括大老板田进,宋杰为支教提供物质援助。这些志愿者的存在就是西部山区发展的希望。 但是我认

2、为这希望太小了,远远不够。 谁来填补这缺少的希望呢?政府。 2022年,北京奥运会,上海世博会。鸟巢,水立方,国家的建设耗资巨大。没错,中国人长脸了,老外们惊叹了,然后就没有了。 老头老太讹人,为什么?社会医保不到位。水质专家称即使自来水厂出来的水是合格的,到了居民家中就不合格了,为什么?水管老化生锈。那为什么不健全社会医保呢?为什么不重换管道呢?答案是没钱。 开奥运会,办世博会那些钱用来实施全民医保那是绰绰有余。如果那些钱被用来重换水管,危房盘查修缮,那发生在今天的一系列的麻烦事是不是就不会发生?同样,如果加大对西部山区的经济技术援助,是不是就不会有那样的天壤之别? 志愿者们的爱心,社会责任

3、感是不可缺少的,是非常重要的。这是中国社会的进步,全民素质的提高。然而,更为重要的却是政府的支持,政府的行动。 将来,志愿者们的热情只会有增无减,因此,我希望当然,也相信政府亦能走在公众前面,做出群众满意的工作,真正惠民的工作。 飞扬的青春观后感600字2 学校组织我们六年级的学生观看一部青春励志片飞扬的青春。这是一个真实的故事。故事主要说两个支教老师到山区帮助那些贫苦的孩子。而那两个支教老师分别叫封老师和娇娇老师,这两个老师的精神值得我们敬佩,他们舍弃城里荣华富贵的生活,来到一个连饭都吃不饱的山区里,这又是何苦呢?而他们虽然在城里长大,但一点也不怕那些困难,并勇敢地战胜了它们。 这部电影中有

4、很多感人肺腑的片段,而真正打动到我心里的故事就是封老师来到山区里吃的第一顿饭的场景。封老师坐在一个板凳上,一手拿着筷子,一手端着饭碗,看着一个由萝卜和火红的辣椒混合在一起的菜,不停地咽唾沫,因为他实在难以吃下眼前这个不知名的菜,可在饥饿的威胁下,他还是用筷子夹起一个萝卜慢吞吞地塞进嘴里,他忍着辣味脸上露出了难以忍受的痛苦他只有不停地吃着白米饭才能压制住辣味。突然,他发现在那白嫩嫩的米饭下,掩盖着几块很珍贵的肉。封老师的目光一下子变得呆滞了,眼中含闪着泪光,比之前更快速的吃着米饭了,而一只有几个脏兮兮的孩子看着封老师的一举一动。 看完这部电影,我应该反思一下,那些山区的孩子在那样艰苦的环境下,依

5、然坚持着自己的梦。回想这些年,除了抱怨和后悔,自己究竟还收获了什么呢?逐渐失去了对学习的热情,剩下的却只是追分追名呗。影片中的孩子们珍惜新老师,珍惜新知识,于是他们懂得感恩,懂得回报。而瞧瞧如今这穿戴整齐的自己,是否知道珍惜呢?如果懂得珍惜,还会和老师、父母顶嘴么?还会在自习课上悠闲得谈天说地么? 青春正飞扬,珍惜弥珍贵。 飞扬的青春观后感600字3 “雨后的天空多么晴朗,风在飞舞,水在唱歌” “在大山的怀抱里,有一双期待的目光” “我们和明天有约,一起出发,一起向往,一起追赶那初东的太阳” 看完了飞扬的青春这部电影,这首歌不停地回荡在我耳边,我久久地闭上眼睛,大概是身临其境了吧! 封老师是一

6、名义教老师,他原是教育处处长,可是他为了自己的梦想放弃了职务。封老师第一次来的时候,吃的是没有多少油的菜,而他吃着吃着却发现碗里埋着肉,当时我感动得哭了,肉对于山村娃子来说,是多么向往的东西,可他们却舍不得吃,留给了老师。 娇娇老师也是一名义教老师,我还记得电影上的一幕:傍晚,下着大雨,孩子们还在厨房帮忙,突然房子震动起来,果子老师急忙带孩子出去,当房子要倒塌时,娇娇老师冲了进去,“轰”,房子塌了,我的心颤动了,只希望娇娇老师不要死。当大地和封老师救出娇娇老师时,却发现她怀里抱着一名女孩。我感动的泪水流了下来,心想:娇娇老师多么伟大啊! 山娃子是个可爱的男孩,他很孝顺,当妈妈生病时,便去抓些石

7、蚌给妈妈补身子。当他得知妈妈不能见风时,便用自己的本子贴在窗户上挡风,把作业写在石头上。我不由得低下了头,我什么时候像他一样孝顺?妈妈打他时,她一点都不躲,而我每次都跑得远远的。下次我一定不跑并主动承认错误。 电影里还有很多人物值得我们学习,这是我第一次心灵受到震撼呢!这就是感动吧!我能做的就是珍惜。 飞扬的青春观后感600字4 谁说青春是一场盛大的狂欢,谁说青春本该飞扬跋扈。 气少轻狂或许是我们经历的太少,我们没有濒临倒塌的教室里上过课,没有在某个暴风雨来临前夕去疏通水道相比而言,我们的生活太过幸福以至于不知足,这样的我们怎么会懂大山怀抱中一双双饱含期待的双眼? 如今的我们饭来张口衣来伸手,

8、怎知哪些衣食不足的孩子们如何度日?能不能在你嫌弃今天的饭菜不可口时想一下那些每天活在饥饿中的孩子们,在你嫌弃家务太累时想一下那些在农忙时节放弃学业下田农作的孩子们,在你嫌弃去年买的衣服款式过时而不想一下那些只有单薄衣服在寒风中瑟瑟发抖的孩子们,与之相比,我们哪里还有不知足的理由呢? 我们尽可以抱怨我们的出生有多么平庸,我们没有权没有势,只有一个平凡得不能再平凡的小家庭,时不时的父母就带我们下顿馆子,买几件新衣服,生日了有大蛋糕,节日了有水果糖和爱吃的巧克力,这一切的一切在我们看来都习以为常的事情,殊不知是有些人梦里才能出现的场景。 你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你,明月装饰了你的窗子,你

9、装饰了别人的梦。 为什么不知足呢?让自己活得简单快乐不好吗?是,我们没有钱一身高档品,但是我们至少没有在冬天冻得发抖,我们没有钱每天山珍海味,但是我们至少每天家常小炒也是一种满足啊! 难道一定要经历过沧海桑田才会懂得知足二字该如何诠释? 知足是人生最大的幸事。 因为知足,青春才得以绽放最绚烂的色彩,才可以飞扬跋扈,了无牵绊。 飞扬的青春观后感600字5 “雨后的天空多么晴朗,风在飞舞,水在唱歌” “在大山的怀抱里,有一双期待的目光” “我们和明天有约,一起出发,一起向往,一起追赶那初东的太阳” 看完了飞扬的青春这部电影,这首歌不停地回荡在我耳边,我久久地闭上眼睛,大概是身临其境了吧! 封老师是

10、一名义教老师,他原是教育处处长,可是他为了自己的梦想放弃了职务。封老师第一次来的时候,吃的是没有多少油的菜,而他吃着吃着却发现碗里埋着肉,当时我感动得哭了,肉对于山村娃子来说,是多么向往的东西,可他们却舍不得吃,留给了老师。 娇娇老师也是一名义教老师,我还记得电影上的一幕:傍晚,下着大雨,孩子们还在厨房帮忙,突然房子震动起来,果子老师急忙带孩子出去,当房子要倒塌时,娇娇老师冲了进去,“轰”,房子塌了,我的心颤动了,只希望娇娇老师不要死。当大地和封老师救出娇娇老师时,却发现她怀里抱着一名女孩。我感动的泪水流了下来,心想:娇娇老师多么伟大啊! 山娃子是个可爱的男孩,他很孝顺,当妈妈生病时,便去抓些

11、石蚌给妈妈补身子。当他得知妈妈不能见风时,便用自己的本子贴在窗户上挡风,把作业写在石头上。我不由得低下了头,我什么时候像他一样孝顺?妈妈打他时,她一点都不躲,而我每次都跑得远远的。下次我一定不跑并主动承认错误。 电影里还有很多人物值得我们学习,这是我第一次心灵受到震撼呢!这就是感动吧!我能做的就是珍惜。 飞扬的青春观后感600字6 学校组织我们六年级的学生观看一部青春励志片飞扬的青春。这是一个真实的故事。故事主要说两个支教老师到山区帮助那些贫苦的孩子。而那两个支教老师分别叫封老师和娇娇老师,这两个老师的精神值得我们敬佩,他们舍弃城里荣华富贵的生活,来到一个连饭都吃不饱的山区里,这又是何苦呢?而

12、他们虽然在城里长大,但一点也不怕那些困难,并勇敢地战胜了它们。 这部电影中有很多感人肺腑的片段,而真正打动到我心里的故事就是封老师来到山区里吃的第一顿饭的场景。封老师坐在一个板凳上,一手拿着筷子,一手端着饭碗,看着一个由萝卜和火红的辣椒混合在一起的菜,不停地咽唾沫,因为他实在难以吃下眼前这个不知名的菜,可在饥饿的威胁下,他还是用筷子夹起一个萝卜慢吞吞地塞进嘴里,他忍着辣味脸上露出了难以忍受的痛苦他只有不停地吃着白米饭才能压制住辣味。突然,他发现在那白嫩嫩的米饭下,掩盖着几块很珍贵的肉。封老师的目光一下子变得呆滞了,眼中含闪着泪光,比之前更快速的吃着米饭了,而一只有几个脏兮兮的孩子看着封老师的一举一动。 看完这部电影,我应该反思一下,那些山区的孩子在那样艰苦的环境下,依然坚持着自己的梦。回想这些年,除了抱怨和后悔,自己究竟还收获了什么呢?逐渐失去了对学习的热情,剩下的却只是追分追名呗。影片中的孩子们珍惜新老师,珍惜新知识,于是他们懂得感恩,懂得回报。而瞧瞧如今这穿戴整齐的自己,是否知道珍惜呢?如果懂得珍惜,还会和老师、父母顶嘴么?还会在自习课上悠闲得谈天说地么? 青春正飞扬,珍惜弥珍贵。 7 / 7

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