城市轨道交通概论教学大纲

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑城市轨道交通概论教学大纲 城市轨道交通运输概论课程教学大纲 一、 说 明 1本课程的性质和内容 本课程是城市轨道交通类非运营管理专业的专业根基课。本课程的任务主要是学习城市轨道交通的线路、车辆、通信、信号、供电、车站设备及运营组织等内容。通过本课程的学习，使学生了解城市轨道交通运营管理系统的多个不同功能子系统，从而对城市轨道交通设备及运营组织概况有对比全面的了解，为学习专业课打下根基。 2、课程学识、才能、素质目标 （一）学识目标 通过本课程的学习，全面了解城市轨道交通运营管理根基学识，了解城市轨道交通进展，线路，车辆，接触网，通信信号，环控等机电设备，行车

2、组织、客运组织、票务管理等运营管理学识。 （二）才能目标 初步具备城市轨道交通运营管理的根本才能和主要设备的根本使用才能。 （三）素质目标 树立城市轨道交通相关概念，具有进一步学习城市轨道交通相关专业的根本学识素质。 二、学时调配建议表 三、课程要求、内容及建议 教学内容: （一）城市轨道交通概述 1.教学内容： (1)世界城市轨道交通的进展概况； (2)我国城市轨道交通的现状及进展； (3) 城市轨道交通的各种交通方式及其技术经济特征。 2.教学要求： (1)了解：世界城市轨道交通的进展概况、我国城市轨道交通的现状及进展； (2)理解：城市轨道交通系统的概念、分类，有轨电车、轻轨、地铁、市郊

3、铁路的运营特性及适用范围。 3教学重点、难点和深广度及主要教学方法手段的说明 (1)重点：城市轨道交通系统的概念和分类； (2)难点：城市轨道交通系统各种不同形式的运营特性及适用范围； (3)主要教学方法及手段：将各种不同形式城市轨道交通系统的运营特性及适用范围举行对比分析，加深学生的理解。 （二）线路 1.教学内容： （1）线路根基学识； （2）高架布局工程； （3）地下隧道工程； （4）车站建筑。 2.教学要求： （1）了解：线路平面图及纵断面图，高架布局工程，地下隧道工程，限界的分类及限界图； （2）理解：线路分类，线路的平面及纵断面的概念及组成要素； （3）掌管：轨道的组成及各片面的作

4、用，限界的概念、分类及作用。 3教学重点、难点和深广度及主要教学方法手段的说明 (1)重点：线路分类，线路平面及纵断面的组成要素，道岔的组成，限界的概念； (2)难点：不同线路及其平纵断面对行车的影响，道岔对行车的影响； (3)主要教学方法及手段：分析城市轨道交通不同线路及其平纵断面对行车的影响，通过行车事故案例说明道岔对行车的影响，通过多媒体表示轨道、道岔等实物，加深学生的感性熟悉。 （三）车辆 1.教学内容： （1）车辆的组成及主要技术参数、列车的编组； （2）转向架； （3）车钩缓冲装置； （4）车体布局及车内设备； （5）制动装置； （6）电动车组的传动方式； （7）车辆噪声。 2.教

5、学要求： （1）了解：转向架的组成，车钩牵引及缓冲装置的作用，制动装置，电动车组的传动方式； （2）理解：车体各片面的组成，车内主要设备的功能，裁减车辆噪声的措施； （3）掌管：车辆的组成及主要技术参数、列车的编组。 3教学重点、难点和深广度及主要教学方法手段的说明 (1)重点：车体组成，车内主要设备功能，裁减车辆噪声的措施，车辆的组成及主要技术； (2)难点：制动装置； (3)主要教学方法及手段：通过多媒体表示车辆各组成片面的实物，通过分析城市轨道交通车辆的不同制动方式，扶助学生学习和理解。 （四）电力牵引 1.教学内容： （1）车辆电力牵引的供电系统； （2）线性电机驱动与磁悬浮系统简介。

6、 2.教学要求： （1）了解：供电系统作用、组成，直流及交流传动方式的特点，磁悬浮系统的特征； （2）理解：线性电机的工作原理及特点； （3）掌管：接触网的分类及组成。 3教学重点、难点和深广度及主要教学方法手段的说明 (1)重点：车辆电力牵引的供电系统组成，线性电机的特点，接触网的分类及组成； (2)难点：线性电机的工作原理； (3)主要教学方法及手段：通过多媒体分析城市轨道交通电力牵引供电系统、线性电机驱动与磁悬浮系统，扶助学生学习和理解。 （五）信号操纵与通信系统 1.教学内容： （1）信号的分类、显示含义及作用； （2）闭塞的涵义、种类及原理； （3）联锁的涵义、联锁的根本技术条件；

7、（4）列车自动操纵系统的组成、功能及原理； （5）通信系统的组成及作用。 2.教学要求： （1）了解：列车自动操纵系统的组成、功能及原理； （2）理解：通信系统的组成及作用； （3）掌管：信号的分类、特点、显示含义及作用，闭塞的涵义、种类及原理；联锁的涵义和联锁的根本技术条件。 3教学重点、难点和深广度及主要教学方法手段的说明 (1)重点：信号的分类、特点、显示含义及作用，闭塞的涵义、种类及原理；联锁的涵义和联锁的根本技术条件； (2)难点：列车自动操纵系统的组成、功能及原理； (3)主要教学方法及手段：运用多媒体细致分析信号、闭塞及联锁的相关学识点，对列车自动操纵系统各子系统的的组成、功能及

8、原理应举行分析比较，使学生对列车自动操纵系统有全面的了解。 (六)机电设备 1.教学内容： （1）环控及防灾报警系统； （2）车站设备监控系统； （3）屏蔽门； （4）电梯及自动扶梯； （5）低压配电及照明系统； （6）给排水系统； （7）防淹门系统。 2.教学要求： （1）了解：车站设备监控系统，电梯及自动扶梯、低压配电及照明系统、给排水系统、防淹门等的使用； （2）掌管：车站环控及防灾报警系统、屏蔽门的操作、电梯及自动扶梯的操作。 3教学重点、难点和深广度及主要教学方法手段的说明 (1)重点：车站的环控及防灾报警系统、屏蔽门的操作、电梯及自动扶梯的操作； (2)难点：车站设备监控系统，给排

9、水系统，防淹门； (3)主要教学方法及手段：运用多媒体细致分析演示车站各种机电设备的使用。 (七)运营管理 1.教学内容： （1）行车组织； （2）客运组织； （3）票务管理； （4）运营安好管理。 2.教学要求： （1）了解：列车运行组织，列车运行图的分类、格式，行车调度方法及设备的作用、施工管理方法，乘客投诉处理方法，票务政策， 自动售检票系统的组成、自动售检票设备的功能，常用票务报表的种类及作用； （2）理解：接发列车作业程序，客流组织方法，运营安好管理方针及安好管理流程； （3）掌管：列车运行图组成要素，乘客服务标准，车票的使用规定； （4）综合应用：列车运行图的根本编制，行车事故分析

10、，乘客投诉案例分析。 3教学重点、难点和深广度及主要教学方法手段的说明 (1)重点：列车运行图组成要素，乘客服务标准，车票的使用规定，处理，运营安好管理方针； (2)难点：编制列车运行图，接发列车作业程序，客流组织； (3)主要教学方法及手段：利用校内实训室举行接发列车演练，扶助学生树立列车运行组织、行车调度的概念，利用案例举行行车事故、乘客投诉分析，运用多媒体全面分析各种运营管理方法。 四、实践教学 （一）课内实践工程 1实践工程名称：熟悉实习； 2实践工程内容：城市轨道交通的车辆、线路与站场、交通信号与通信设备、各种设备的 3目的要求：由于本课程是专业根基课，所以课程实践以熟悉实习为主。实

11、习内容及目的要求是细致了解城市轨道交通的车辆布局、 线路与站场的布置特点、交通信号与通信设备的主要功能以及其他设备的布置和功能。 教学建议： （一）课程开设的根本条件 本课程适用于非运营管理类城市轨道交通专业的高职高专学生，需要运用多媒体举行教学，相关测验（训）工程要配备齐全，便于学生举行实践学习。 （二）建议使用的教材及教学参考书 建议教材：城市轨道交通概论/孙章主编 中国铁道出版社 2022年1月 参考教材：城市轨道交通/苗彦英主编 北京科学技术出版社 1994年 网络参考资料：城市轨道交通网 （三）考核方式及劳绩评定 1考核方式及形式：本课程为测验科，笔试、实操、平日劳绩按相应比例计总劳绩。 2总评劳绩的组成及评定标准：平日劳绩占30%，期末测验劳绩占40%，实操占30%。 （四）修订说明 本课程大纲根据城市轨道交通车辆等非运营管理类城市轨道交通专业的培养方案举行修订，明确各章的重点、难点、实操（训）点，以 科学、有效、模范地组织教学。 （五）其他说明 可根据城市轨道交通的进展及专业的实际进展，对本大纲内容举行确定的调整。 本课程与其它课程的联系与分工 先修课程： 工程制图等。 后续课程：城市轨道交通运营管理。 9