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1、Word幼儿园小班教案小猫在哪里 小班教案小猫在哪里适用于小班的嬉戏主题教学活动当中,让幼儿学习方位词:在、上、下、里,学用短郁小猫在床上或在床下、在抽屉里等,要求幼儿说出画面中各只小猫所在地方,培育幼儿观看力及口语表达力量,快来看看幼儿园小班小猫在哪里教案吧。 教学目的 1. 要求幼儿说出画面中各只小猫所在地方。2. 学习方位词:在、上、下、里。 学用短郁小猫在床上或在床下、在抽屉里等。3. 培育幼儿观看力及口语表达力量。4. 幼儿可以用完整的一般话进行沟通。5. 培育幼儿与同伴之间的相互协作。教学预备桌面教具=小床、椅子、床、草窝、花篮。五只瓷小猫分别藏好,猫家门头上有门头饰猫头饰与幼儿人
2、数相等,并备积木搭成的房子、大床、子。教学过程老师扮作猫妈妈贵穿整个教学过程。1- 听音乐开火车进教室。 老师=小伴侣,你们好,我是猫妈妈,今夭是我的小猫过生 日 ,请小伴侣到我家做客好不好?快快请上火车吧,小猫在家等我们呢。2- 引导幼儿观看,并说出小猫在哪里。老师:小伴侣,快看啊,我的家到了,请下车。(幼儿回到位子上坐好)老师 = 小猫 , 小猫快开门 ,小客人来了 。/(老师作敲门状)老师:怎么不来开门。/(老猫开门)臆,我的小猫怎么不见啦? 我出 门的时候它还在草窝里的 ,这会儿躲到哪去了? 小伴侣,你们来帮我找找吧。(让幼儿观看一会儿后请个别幼儿来找出 小猫 ,学说/小猫在床上等短句 ,全班幼儿一齐跟着说短句 , 以此方法将小猫找完,送回草窝上 _老师瞧,这就是我的小珍宝,你们帮我数一数,共有几只小猫,(幼儿数数,说出总数3- 嬉戏:老猫睡觉醒不了。请五位幼儿扮小猫玩嬉戏,并说出 自 己所藏的地方,要求用上简洁句,可玩 l2 回 。全班幼儿扮小猫玩嬉戏,也要求说出 自 己藏的地方,用上短句。 可玩几遍。4. 以兔妈妈的电话,请小伴侣也到她家做客为由,幼儿开火车出教室。 小百科:方位:方向位置,东、南、西、北为基本方位;东北、东南等为中间方位。 - 3 -