统编版语文九年级上册第25课《刘姥姥进大观园》精美课件

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1、25 刘姥姥进大观园 墨剑飘雨liyongqiang李永强学习目标了解曹雪芹和红楼梦;梳理故事情节,把握课文内容。010203通过节选部分的学习,了解红楼梦,加深对传统名著的热爱。分析、概括刘姥姥的性格特点;学习刻画人物的方法。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强作者简介 曹雪芹(约1715约1763),名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃,清代小说家。曹雪芹青年时期爱好广泛,后家道中落,以坚韧不拔的毅力,终于创作出极具思想性、艺术性的伟大作品红楼梦。乾隆二十八年(1763)秋冬之间,曹雪芹唯一的儿子病死,他因太过伤感,于

2、这年除夕病逝。红楼梦也只写了前八十回,后四十回是高鹗续。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强知识链接 红楼梦是我国古代小说的巅峰之作,小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,不仅反映了封建社会晚期广阔的社会现实,而且广泛地反映了我国古代的文化常识,如官制、礼仪等,因而红楼梦又有“中国封建社会的百科全书”之称。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强背景链接 本文节选自红楼梦第四十回。题目是编者加的。原题是“史太君两宴大观

3、园金鸳鸯三宣牙牌令”。刘姥姥是从乡下来的贾家的一个远房亲戚,到贾府来谋求帮助。在作品红楼梦中,她曾先后三次进出荣国府,第一次是因为家里生活困难,进荣国府向凤姐讨要银钱以度日;第二次是在一个丰收年后向贾府送去些土产品作为远房亲戚的心意;第三次是贾府遭难没落后进贾府接走凤姐的遗孤巧姐回乡下避难。而作者在第四十回刘姥姥二进大观园里,对刘姥姥这个人物描写得最为生动。当时贾母借为史湘云还席的名义在大观园宴请一干亲戚,恰好刘姥姥送来些物品,于是贾母便一并邀请赴宴。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强知识链接 章回体小说是中国古典长篇小

4、说的主要形式,其特点是分回标目、段落整齐、首尾完整,由宋元时期的讲史话本发展而来。“讲史”就是说书的艺人们讲述的历史上朝代兴亡和战争故事,一般篇幅很长。艺人讲说时必须分为若干场次才能讲完,每讲一次,就相当于后来“章回体”中的一回。在每次讲说前,艺人要用简洁的话语向听众揭示故事的主要内容,这就是“章回体”小说回目的起源。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强检查预习读准字音调停( ) 发怔( ) 岔气( )促狭( ) 筵席( ) 潇湘( )戗金( ) 丫鬟( ) 银箸( )漱盂( ) 麈尾( ) 铁锨( )砒霜( ) 嬷嬷(

5、)tiozhnchxiynxioqinhunzhyzhxinpm墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强检查预习理解词意蓼溆:水边有着许多花草的地方,文中指大观园中的一个景点。清客:旧时称在豪富人家帮闲凑趣的人。调停:安排处理。麈尾:古人闲谈时拿着驱虫、掸尘的用具。促狭:爱捉弄人。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强整体感知自由朗读课文,完成如下任务:1.1.用一句话概括课文所写的主要内容。 刘姥姥二进荣国府,吃早饭时,在秋爽斋,凤姐、鸳鸯设局取笑刘姥姥,

6、酒席间刘姥姥上演“笑”剧。2.2.划分段落层次并概括段落大意。第一部分( - ):饭前:凤姐、鸳鸯等人计划设局取笑刘姥姥。第二部分( - ):饭中:刘姥姥上演“笑”剧。第三部分( ):饭后:凤姐和鸳鸯向刘姥姥赔不是,刘姥姥道明原委,甘被取笑,哄贾母开心。点我放点我放课文朗文朗读墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强析读课文 1.读一读第一部分,说一说:从刘姥姥的视角来看,贾府具有怎样的特点?(1)居室威武(柜子比我们一间房子都大);(2)饮食奢侈(一两银子一个的鹌鹑蛋);(3)富而好礼(礼出大家)。墨剑飘雨liyongqia

7、ng李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强析读课文 2.刘姥姥进大观园后表演的“笑”剧是谁导演的?她们为什么要导演这场“笑”剧? 是由凤姐、鸳鸯等人导演的。她们觉得刘姥姥的言行举止与大观园有些格格不入,甚至很滑稽可笑,于是就拿刘姥姥来开涮,取笑。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强析读课文 3.自由读第二部分,这一部分细致地描写了各具情态的笑,给人留下了难忘的印象。请说说主要人物的笑有什么不同,反映了他们怎样的性格特点。凤姐 鸳鸯u独有凤姐鸳鸯二人掌着,还只管让刘姥姥。笑而不露善于计

8、谋爱耍小手段取笑、捉弄人墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强析读课文u史湘云掌不住,一口饭都喷了出来。史湘云掌不住,一口饭都喷了出来。u薛姨妈也掌不住,口里茶喷了探春一裙子。薛姨妈也掌不住,口里茶喷了探春一裙子。u探春手里的饭碗都合在迎春身上。探春手里的饭碗都合在迎春身上。自然流露率真 爽朗史湘云薛姨妈探 春墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强析读课文林黛玉u笑岔了气,伏着桌子嗳哟。笑岔了气,伏着桌子嗳哟。极力控制含蓄而有教养谨慎墨剑飘雨liyongq

9、iang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强析读课文u宝玉早滚到贾母怀里。宝玉早滚到贾母怀里。自然流露天真孩子气宝 玉墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强析读课文u惜春离了坐位,拉着他奶姆,叫惜春离了坐位,拉着他奶姆,叫揉一揉肠子。揉一揉肠子。自然流露娇气孩子气惜 春墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强析读课文u贾母笑的眼泪出来。贾母笑的眼泪出来。自然流露仁慈富有同情心贾 母墨剑飘雨liyongqiang李永强

10、墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强析读课文 4.找出描写刘姥姥吃鸡蛋的语句,说说重点词语的表达效果。 刘姥姥便伸箸子要夹,那里夹的起来,满碗里刘姥姥便伸箸子要夹,那里夹的起来,满碗里闹闹了一阵,好容易了一阵,好容易撮撮起一个来,才起一个来,才伸伸着脖子要吃,着脖子要吃,偏又偏又滑滑下来,下来,滚滚在地下。在地下。写出刘姥姥使用沉且滑的筷子,夹不住鸽子蛋,以至于鸽子蛋满碗乱跑的情形。写出筷子光滑、鸽子蛋小,且鸽子蛋掉下时速度之快。突出刘姥姥吃鸽子蛋时的小心翼翼而又憨态可掬。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liy

11、ongqiang李永强析读课文 5.从刘姥姥吃鸡蛋时的滑稽可笑而又憨态可掬的神态,可以看出刘姥姥什么样的性格特点?朴素小心翼翼怯懦墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强析读课文 6.读一读第三部分,思考:刘姥姥明知道鸳鸯等人要“拿她取个笑”,为什么还要积极配合呢? 凤姐和鸳鸯要拿她取笑,她虽心知肚明,却仍积极配合,是因为她甘愿博众人一笑,这表现了刘姥姥的聪明、圆滑,深谙生存之道。当然,这种圆滑里面包涵深深的奴性。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强析读课

12、文 7.结合全文,思考:这场“笑”剧的背后包含了作者什么样的思想感情? 这场“笑”剧的背后包含着作者的悲悯与尊敬;同时,作者也透过了刘姥姥的眼睛映射出贾府奢华的生活景象,对贾府的腐败进行了深重的谴责。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强深入探究1.刘姥姥进大观园后表演了一场“笑”剧。这场“笑”剧是谁导演的?她们为什么要导演这场“笑”剧?这场“笑”剧的背后包含了作者什么样的思想感情? 刘姥姥进大观园后表演的这场“笑”剧,主要是由凤姐和鸳鸯二人导演的。她们觉得刘姥姥的言行举止与大观园有些格格不入,甚至很滑稽可笑,于是就拿刘姥姥

13、取笑。这场“笑”剧的背后包含着作者对社会底层人物的悲悯与尊敬,作者正是以悲悯尊敬的眼光来描写刘姥姥这位胼手胝足,换取温饱的小人物;同时,作者也透过刘姥姥的视角映射出贾府奢华的生活景象,对贾府淫逸豪奢的生活进行了谴责。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强深入探究2.一个七十五岁的老人,为了生活,她扯下了自己的尊严,戴上一副丑角的面谱,变成一个引人发笑的对象。你如何看待刘姥姥这一形象? 刘姥姥进了大观园,一个乡下 人进了美轮美奂的大观园,处处感到新鲜、好奇,也因此闹了很多笑话,这些都出自本性天真,恰如身份,并不带丝毫牵强附会,

14、矫揉造作。所以她俗虽俗,却俗得可爱。 一个七十五岁的老人,为了生活, 她扯下了自己的尊严,戴上一副丑角的面谱,变成一个引人发笑的对象。刘姥姥是丑角,但她决不是傻子,她早已知道凤姐等人设局取笑她是为了哄贾母开心,但她仍然极力配合。所以,刘姥姥是一位“大智若愚”的人物,为了环境的需要,她不得不装作愚者,以获得别人的同情,希望得些恩惠。 刘姥姥面对贾府生活的豪奢,没 有表现出羡慕的情状,反而是一心一意计算着平实的居家生计的方便和舒适;金银制作的筷子反而不及平常的伏手合用,作者利用几个细节塑造出刘姥姥朴素、实在的农妇形象。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨

15、liyongqiang李永强主旨概括 本文叙述了刘姥姥第二次进贾府,在大观园中与贾母、王熙凤等人一起进餐,被凤姐和鸳鸯设局取笑的事。既刻画了刘姥姥朴实、机智、世故的形象,又通过她的视角观察贾府豪门贵族的奢华生活,暗示了贾府衰败的必然性。 墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强艺术特色1.场面描写,精彩生动。 本本文文运运用用精精彩彩的的场场面面描描写写,为为我我们们描描绘绘了了一一幅幅大大观观园园群群笑笑图图。作作者者用用生生花花妙妙笔笔细细致致地地叙叙述述、描描绘绘和和渲渲染染,表表现现出出了了不不同同身身份份地地位位的的

16、人人物物不不同同的的性性格格特特征征。凤凤姐姐、鸳鸳鸯鸯的的笑笑含含而而不不露露,反反映映出出她她们们善善于于计计谋谋,爱爱耍耍小小手手段段取取笑笑、捉捉弄弄人人的的性性格格特特点点;探探春春、史史湘湘云云的的笑笑自自然然流流露露,反反映映出出她她们们率率真真、爽爽朗朗的的性性格格;林林黛黛玉玉的的笑笑极极力力控控制制,反反映映出出她她含含蓄蓄、有有教教养养而而又又谨谨慎慎的的性性格格特特点点,等等等等。作作者者以以活活动动事事件件为中心来描绘群像,人物形象异常生动,栩栩如生。为中心来描绘群像,人物形象异常生动,栩栩如生。2.人物形象鲜明。 本本文文成成功功地地塑塑造造了了众众多多人人物物形形象象,其其中中刘刘姥姥姥姥的的人人物物形形象象最最为为突突出出。刘刘姥姥姥姥为为了了博博得得贾贾母母一一笑笑,甘甘愿愿装装作作愚愚者者,演演出出了了一一场场绝绝妙妙的的“笑笑”剧剧。在在这这场场“笑笑”剧剧中中,刘刘姥姥姥姥语语言言粗粗俗俗,装装疯疯卖卖傻傻,而而又又善善于于察察言言观观色色,精精明明世世故故。文文中中还还成成功功地地塑塑造造了了凤姐、鸳鸯、贾母等人物形象,通过她们不同的言行,刻画

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