大班音乐《大战蛀牙虫》-廖小华老师

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1、本文格式为word版，下载可任意编辑大班音乐大战蛀牙虫-廖小华老师 大班音乐大战蛀牙虫 活动目标: 1在熟悉音乐旋律的基础上，根据故事情节尝试进行不同角色的表演。2在游戏中了解有用的护牙小秘决，增强健齿意识。3体验与同伴合作游戏的乐趣。活动准备:音乐、大牙刷。活动过程：一、导入，欣赏故事。师：我是一只蛀牙虫，每天我都要出来走一走、看一看，看见好吃的了，我会钻一个洞，又看见好吃的了，我会卡吃、卡吃全吃光。慢慢的我的肚子就吃饱了，慢慢的我就长大了。蛀牙虫们准备好和我一起出发吧。二、模仿蛀牙虫动作。1欣赏教师表演蛀牙虫动作。师：刚才蛀牙虫们都做了哪些事？（走、长大、看、钻、吃）2.模仿蛀牙虫,教师给

2、予语言提示。师:小牙虫们我们继续出发吧！（牙虫全都吃饱了）三、引入新角色并观察模仿。师：蛀牙虫和牙齿碰在一起会发生什么情况呢？1.两位教师示范一组动作。师：请出一条大牙虫，我就是一颗大牙齿，请看我们碰面了。2.回忆动作。师：你看到了什么？3.分角色练习，先教师扮蛀牙虫，幼儿扮牙齿；或二幼儿扮蛀牙虫，其他扮牙齿。（鼓励幼儿创编各种动作和表情）4.鼓励幼儿创编各种走路和长大的动作。四、出示大牙刷，练习刷牙时蛀牙虫的动作。（角色间动作相反）1.讨论 “牙齿牙齿好痛呀”怎么办？（刷牙、少吃甜食、漱口）2.教师双人示范。师：我向左刷（牙虫向右）我向右刷、向上、向下，牙虫全都消灭光。3.幼儿体验刷牙时牙虫的动作。师：牙刷向哪边刷，牙虫就要向反方向躲，牙虫们，牙刷来了。五、游戏：消灭蛀牙虫1.分角色游戏。师：接下来就请女孩子把椅子放在红色线上来做小牙齿，男孩子放在蓝色线上，我们是（蛀牙虫），来，找一颗牙齿准备好。2.交换角色游戏。3.邀请客人老师做蛀牙虫，幼儿做牙齿。六、护牙小贴士师：现在我们都知道了，要想消灭蛀牙虫，保护牙齿健康，就一定要（早晚刷牙、少吃甜食），这可是一个很有用、很重要的护牙小秘决哦，我们不但自己要记牢，还要告诉朋友们，好吗？3