2022年小学四年级语文期末综合能力检测试卷 (I)

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1、2022年小学四年级语文期末综合能力检测试卷 (I)一、看拼音,写词语。(8分)二、把下列词语补充完整。(4分)( )不在意 不( )之地 ( )重其事 鹤发童( )一本正( ) 满不在( )( )在眉睫 依依不( )三、查字典填空。(4分)1“陡”用音序查字法,应查字母_,再查音节_。2“匠”用部首查字法,应查_部,再查_画,“匠”是_结构,第2画的笔画名称是_。3“氏”用数笔画查字法,应查_画,“贯”用数笔画查字法,应查画_。四、组词。(3分)五、联系上下文理解加点词的词义。(6分)1他正闭目养神( )看一本书,首先要看书目( )2只缘身在此山中()这个桌子边缘是用铝合金做的( )他衣肩上

2、的线缝都开了,大概是因为扛多了柴的缘故吧。( )3有的说:“这个青年真是胆大妄为,竟想找亚里斯多德的错处!”“妄为”在句中指_。六、写出和下面的词语意思相近的词。(2分)挚友:_ 安静:_鹤发:_ 嫉妒:_七、选择正确答案,序号填在括号里。(4分)1他正在看( ),自己以前看( )的那本书。(1)过(2)着(3)了2下列词语中没有错别字的词是( )(1)灯火辉皇(2)莫明其妙(3)墓色降临(4)没昼没夜3“拱桥、石桥、木桥、铁桥”其中不是同一类的词是( )(1)拱桥(2)石桥(3)木桥(4)铁桥4_ 刮风下雨,_小华没来我家。应填的关联词语是( )(1)虽然但是 (2)因为所以(3)如果就 (

3、4)不光还八、按要求写句子。(9分)1扩写句子。(1分)( )老麻雀 ( )想拯救( )的( )小麻雀。2缩到最简句。(1分)默默地付出辛劳的铺路人是真正的无名英雄。_3改句:小明打扫干净教室。(2分)(1)改成把字句_。(2)改成被字句_。4造句。(2分)(2)无可奈何(2)生气勃勃5写几句话,介绍你做某个实验的过程(按先做什么,再做什么,结果怎样的顺序写)。(3分)_九、改病句。(6分)1上课的时候,王明全神贯注、聚精会神地听老师讲课。2老师总是经常表扬班里的好人好事。3他穿着新衣服和裤子。十、联系课文填充。(10分)1照原文填充。(1)古井像一位_,用她的甜美的_着她的儿女。(2)它还会

4、丰富多腔地叫唤,长短不同,_,_。(3)不知细叶谁裁出,_。(4)_,飞入菜花无处寻。2理解课文填充。(6分)(1)题西林壁这首诗,写了作者从_看,庐山的姿态_。其中的缘由是因为“_”,所以“_”。(2)这时大家才明白,原来像亚里斯多德这样的大哲学家,说的话也不是全都对的。这句话告诉我们亚里斯多德的话既有_,也有_,我们应该_科学,不应该_某一个人的话。十一、阅读短文,回答问答。(20分)_竹子是的,然而,竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可以编织竹器;竹沥(li)可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。竹子是的,它具有

5、顽强不屈的品格。自古至今它和松梅被人类誉为岁寒三友历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕塑,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌(meng)芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。酷暑它不怕,秋风吹不落。秋去冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不困难,不压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?1这篇短文的题目:_(1分)2在文中的里填上一对反义词,并且能和上下文意思相

6、吻合。(2分)3在文中的里加上标点符号。(1分)4在文中的里填上一对近义词。(1分)5“岁寒三友“是指_、_、_(1分)6文中把竹笋比做_,目的是为了突出竹笋_。(2分)7“历四时而常茂”,“四时”指_、_、_、_。(1分)8选择正确的答案序号填在括号里。(2分)“息息相关”的“息”意思是( )“自强不息”的“息”意思是( )呼吸时,进出的气 消息 停止 休息 利息9作者为了说明竹子全身是宝,他分别写了_、_、_、_ 的妙用。(2分)10文章最后一句“作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?”意思是:“作为我们每一个人,需要的_这种精神。”“这种精神指的是_。(2分)11这篇短文写了竹子的_

7、、_两个方面,重点写了竹子的_。作者写竹子的目的是为了借歌颂竹子的品格,歌颂_。(3分)12用“”把短文分为三层。(2分)三、作文。(20分)给远方的亲友或边疆的解放军叔叔写一封信,汇报一下,最近发生在你身边的一件有趣的事。要求:1写的内容要真实、具体。2注意信的格式。3正文部分不少于350字。附送:2022年小学四年级语文期末综合能力检测试卷一、看拼音,写词语。(8分)二、把下列词语补充完整。(4分)( )不在意 不( )之地 ( )重其事 鹤发童( )一本正( ) 满不在( )( )在眉睫 依依不( )三、查字典填空。(4分)1“陡”用音序查字法,应查字母_,再查音节_。2“匠”用部首查字

8、法,应查_部,再查_画,“匠”是_结构,第2画的笔画名称是_。3“氏”用数笔画查字法,应查_画,“贯”用数笔画查字法,应查画_。四、组词。(3分)五、联系上下文理解加点词的词义。(6分)1他正闭目养神( )看一本书,首先要看书目( )2只缘身在此山中()这个桌子边缘是用铝合金做的( )他衣肩上的线缝都开了,大概是因为扛多了柴的缘故吧。( )3有的说:“这个青年真是胆大妄为,竟想找亚里斯多德的错处!”“妄为”在句中指_。六、写出和下面的词语意思相近的词。(2分)挚友:_ 安静:_鹤发:_ 嫉妒:_七、选择正确答案,序号填在括号里。(4分)1他正在看( ),自己以前看( )的那本书。(1)过(2)

9、着(3)了2下列词语中没有错别字的词是( )(1)灯火辉皇(2)莫明其妙(3)墓色降临(4)没昼没夜3“拱桥、石桥、木桥、铁桥”其中不是同一类的词是( )(1)拱桥(2)石桥(3)木桥(4)铁桥4_ 刮风下雨,_小华没来我家。应填的关联词语是( )(1)虽然但是 (2)因为所以(3)如果就 (4)不光还八、按要求写句子。(9分)1扩写句子。(1分)( )老麻雀 ( )想拯救( )的( )小麻雀。2缩到最简句。(1分)默默地付出辛劳的铺路人是真正的无名英雄。_3改句:小明打扫干净教室。(2分)(1)改成把字句_。(2)改成被字句_。4造句。(2分)(2)无可奈何(2)生气勃勃5写几句话,介绍你做

10、某个实验的过程(按先做什么,再做什么,结果怎样的顺序写)。(3分)_九、改病句。(6分)1上课的时候,王明全神贯注、聚精会神地听老师讲课。2老师总是经常表扬班里的好人好事。3他穿着新衣服和裤子。十、联系课文填充。(10分)1照原文填充。(1)古井像一位_,用她的甜美的_着她的儿女。(2)它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,_,_。(3)不知细叶谁裁出,_。(4)_,飞入菜花无处寻。2理解课文填充。(6分)(1)题西林壁这首诗,写了作者从_看,庐山的姿态_。其中的缘由是因为“_”,所以“_”。(2)这时大家才明白,原来像亚里斯多德这样的大哲学家,说的话也不是全都对的。这句话告诉我们亚里斯多德的话既有

11、_,也有_,我们应该_科学,不应该_某一个人的话。十一、阅读短文,回答问答。(20分)_竹子是的,然而,竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可以编织竹器;竹沥(li)可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。竹子是的,它具有顽强不屈的品格。自古至今它和松梅被人类誉为岁寒三友历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕塑,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌(meng)芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。酷暑它不怕,秋风吹不落。秋去冬来,迎风斗寒,经霜雪

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