高级职称自我评价(共6篇)

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑高级职称自我评价(共6篇) 篇一：申报高级职称的自我鉴定 高级职称自我鉴定 高级职称自我鉴定 就是对自己某一阶段内的政治思想、工作业务等方面处境举行评价而形成的书面文字。总结以往思想、工作，以及指导今后工作什么的；重要的自我鉴定将成为个人生活中一个阶段的小总结，被收入个人档案。自我鉴定的布局由标题、正文和落款三片面 高级职称自我鉴定 就是对自己某一阶段内的政治思想、工作业务等方面处境举行评价而形成的书面文字。 总结以往思想、工作，以及指导今后工作什么的； 重要的自我鉴定将成为个人生活中一个阶段的小总结，被收入个人档案。 自我鉴定的布局由标题、正文和落款三片面

2、构成。 （1）标题。自我签定的标题有两种形式： 1）性质内容加文种构成，如学期教学工作自我鉴定。 2）用文种“自我鉴定”为标题。假设是填写自我鉴定表格，不写标题。 （2）正文。正文由前言、优点、缺点、今后计划四片面构成。可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理明显，用语切实。 1）前言。概括全文，常用“本学年个人优缺点如下：”“本期教学终止了，为发扬劳绩，抑制缺乏，以利今后教学，特自我鉴定如下：”等习惯用语引出正文主要内容。 2）优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、教学等方面的内容逐一写出自己劳绩优点。 3）缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。 4）今后计划。

3、用干脆领略的语言概括今后的计划，说明态度，如“今后我确定，争取进步”等。 （3）落款。在右下方署明鉴定人姓名；并在下面注明年、月、日期。 申报高级职称的自我鉴定 本人从教十二年来，教出了不少优秀的学生，而对于普 通生本人也一视同仁。本人专心贯彻党和国家的教导方针， 以人为本，全面育人，视培养优秀人才为自己的终生事业。 在教学过程中，形成了自己的教导教学方法和观念，并且取 得了良好的成效，教学效果显著，赢得了宏大师生的崇敬， 并受到自治县的表彰，被评为优秀教师。本人不得志于已取 得的劳绩，持续提高学历和学力，进入xx师大跟班就读研 究生，修完硕士研究生的全部课程，完成学业后主动回校工 作。回校后

4、，依旧一心扑在工作岗位上，任劳任怨，无私奉 献，为学校的进展竭尽自己的聪明才智，尽管进步是一点一 滴地取得的，有时并不特别明显，但是本人深信，只要持续 努力，今后确定会取得更大的劳绩。 在早期的*工作中，本人重视班风创办，擅长班级管 理，能因材施教，综合评价学生，让每一个学生都得到健康 成长。教学扎实，有自己独特的教学风格，擅长培养和转化 后进生，教学劳绩显著。在培养指导年轻教师方面，也取得 确定劳绩，帮扶对象成长较快。 多年的教学实践，本人苦乐均有，一言难尽。如今申报 高级职称，回想自己多年走过的路，想到自己从一个年轻的 小伙子变成了一个 中年人，不禁苦笑一声：这些年，我得到 了什么？失去了

5、什么？得失都无所谓了，只要教的学生成 才，就是最大的慰藉了。 这就是我的自我鉴定，这就是我从教十二年后交上去的答卷。 篇二：教师评高级职称个人业务工作总结 个人业务工作总结 徘徘徊徊孤孤寂寂，勤勤殷殷绵绵。兢兢业业悄悄于讲坛，诲人长路悠悠而漫漫。立根 讲坛十五春秋，诲弟子数千，工作勤勤恳恳而艰辛，生活清清意浓浓。业绩斐然，感概颇多。 首先，作为一名专业的历史教师，自然明国家进展之难，民 生之艰，党的任务之巨，于情于理，爱党爱国之情自然更深一层。在思想方面，我拥护党的各项方针政策，积极贯彻党的教导方针与政策，专心学习科学进展观和一代代党领导提出的重要思想，忠诚于党的教导事业，投身于社会主义创办洪

6、流，视教师职业为事业，视他人孩子为自己孩子，对工作专心负责，满怀热心地教化每一个学生。用党的思想，武装学生的头脑；用党的精神，培养学生的品格；用党进展的艰辛历史，激发学生的爱党爱国之心，用党的“正能量”，去感化一个个幼提防灵。 自己虽非党员，却一向在向党靠拢，严于律己，恪守党性，讲正气，树新风，并且不断传递“正能量”。弘扬党性的文章写过不少，自觉得*-*“太阳”最催人泪下。2022年，此文完稿，原意旨在宣扬黄陂地方史，弘扬党的精神，表示党与黄陂人的鱼水深情，后被福建闽侯党组织部、宣传部收录成文，并发放优秀证书及稿酬。此文且被北方网、吉林英烈网、黄陂论坛等出名网站收录，目前仍被挂网。平日教学中留

7、神结合实际，利用黄陂地方史对学生举行思想教导，培养学生爱国、爱党、爱家乡、爱父母之情。 教学方面，劳绩斐然。耕耘于教学一线十五载，班主任工作 十五年，悄悄奉献，却无暇于名利。自2000年历史并入中考科 目始，我一向承担九年级历史教学任务，*中学的历史中考成 绩一向位居全区前五名。得领导垂怜，09年下任八年级班主任 一年，但仍兼带九年级两个班，以培养新老师，指导九年级历史 教学，后重返九年级班主任之列，被领导、同事谑称为“把关教 师”。作为班主任，我时时关注学生心理动向，实时和学生家长 沟通，并且利用教导云平台建立自己班级的空间，巩固班级的凝 聚力，表示班级风采。 为了提高教学质量，我专心备课，

8、刻苦钻研教材，制定每一 学期切实可行的教学筹划，因材施教，用最正确的方法学识传授给 学生，用细心去教化每一个学生，用爱心区感化每一个学生，充 分调动学生学习的主动性、积极性。并且我始终保持着严谨专心 的教学态度和作风，积极承受教学任务，专心完成学校规定的工 作。一木不能成林，除了完成自己教学任务之外，我积极地指导 其他转行教历史的老师，如*、*、*等，为学校培养了人 才，充实了历史教师队伍。 面，我积极加入各级部门的教研活动，提升教学方法。每学期除 校级常规的公开课之外，还承受街道、区教导局的检查，积极承 担指导处的“迎检员”工作。2022年成为黄陂历史学会其次届 会员，并积极承接教研员试卷评

9、析、编辑练习卷等工作。2022 年加入学校英语组评课活动，并撰写案例，获得全区英语案例评 选一等奖。08年加入武汉市骨干教师培训，自己在教学才能方 面更上一层楼。其余常规教研活动更是不成胜数。除此之外，我 自学计算机，不断探索电教技术，并成为黄陂城域网管理员。 一份耕耘，一份收获。04年我撰写的历史论文获区级二等 奖，说课比赛市级二等奖（证件遗失，有学会资料）。05年英语 案例获区级一等奖。06年两个班主任论文获区级二、三等奖。 07年教学技术论文获区级二等奖。08年四个论文分别获优秀奖、 区级二、三等奖，市级三等奖，常规检查获优质课荣誉证书一个， 且评优荣誉证书一个。10年优质课荣誉证书一个

10、，教师区级赛 课指导奖证书一个。11年获市级教学才能大赛三等奖，辛亥革 命人文学识竞赛辅导奖荣誉证书一个，党组织部建党70周年征 文优秀奖一个。13年常规检查优质课荣誉证书一个。14年获区 教学常规检查优质课荣誉证书一个，另教导云空间评比获三等 奖。（证件遗失者未计） 春风风人，春雨雨人，学识育人。身为教师，自当儒雅，远 离低级消遣。平日忙里偷闲，笔耕不辍，一来缓清贫之危，二是 修生养性，培养情操。近年来我之姓名（笔名*）发表于全国 各大报刊笔记、散文等千余篇，教导论文、随笔尚存样刊的有 09年教导时报*，10、11年作文周刊*、* 和11年父母课堂教导随笔一篇，百度探寻，片面文章至今仍在 网

11、上表示。 2022年度，历史退出中考，我按照领导安置，转战英语， 兼职历史，外加班主任和城域网管理员。士不成不弘毅，任重而 道远。 环境变更人，也培养人，体验风雨，方见彩虹。 总而言之，教师的生活就是有风有雨有阳光，有汗有泪有欢 笑。扎根教坛心悠悠，粉笔无言写春秋。黑发积霜疑人老，馥郁 境，在今后的教导教学工作中，我将持续努力，与时俱进，为培 养21世纪高层次人才而倾尽全力。 2022/7/26 篇三：高级职称评聘个人业务工作总结写作技巧 高级职称评聘个人业务工作总结写作技巧 一、个人业务工作报告的作用和地位 个人业务工作报告，是申报专业技术资格的必备材料之一，不仅是个人业务工作处境的总 结，

12、也是业务水平、才能、成果的表示，更是评审委员会了解与评价申报人业务水平和才能的 重要依据之一。报告写得好不好，直接影响到专家对申报人的评价结果，所以写好个人业务工 作报告很重要。 二、总体要求 业务工作报告要全面、客观、真实地反映个人任现职以来的政治思想、职业道德、专业技术水平才能、工作劳绩及履行职责处境等。 业务工作报告一般可分为五个片面： 一是个人自然处境、简历及专业工作体验； 二是思想品德及职业道德；三是专业工作才能、主要工作业绩成果及所取得的效益、赏赐处境；四是发表论文、论著、研究报告等学术水平处境；五是持续教导处境。 三、业务工作报告的主要内容 个人简历应按工作岗位、职务的变动分别、

13、分段填写。专业工作体验主要指任现职以来所从事的代表个人才能与水平的专业工作，同时应注明个人所起作用(主持、加入、独立承受等)。 政治思想和职业道德主要指遵守国家法律、法规，有良好的职业道德和敬业精神等方面， 包括个人任现职以来所获的荣誉。 专业工作才能、主要工作业绩成果及所取得的效益赏赐处境，是业务工作报告的主要片面，内容要详实。要求供给反映出水平、才能的主要专业工作总结，更加是要把所取得的成果、效益及在促进集团公司进展中起到的主要作用在报告中表达出来。即：主持哪些课题，课题进展处境，有哪些创新，取得哪些突破，通过哪类鉴定，获得什么赏赐，专家对此评价等。 论文、论著、研究报告及工作阅历总结，这

14、一片面主要反映了申报人本专业理论学识、学术水平，应在业务工作报告中反映出来。报告中除了概括论文、论著、研究报告及工作阅历的主要内容及学术水平、价值外，还要注明发表论文的刊物名称实时间，以及个人承受处境(独立、合著等)。 持续教导主要指任现职以来加入的本专业业务学习与培训，也包括学历教导。报告中要写明反映持续教导学习的课程、(政工专业持续教导内容，根据政工专业技术人员工作实际和需要确定，每年上半年为中宣部和省委要求的当年形势政策教导的主要内容，下半年为政工干部专业学识学习)。形式、时间等，( 根据文件规定，中高级人员每年采纳持续教导的时间不少于72 学时，初级人员不少于40学时)，更加要总结出学习后的收获和提高以及对工作中的指导作用。 四、其它要求 1、业务工作报告是个人任现职以来本职业务工作的高度概括，不要把任现职前的工作再总结进来，也不能写成流水账。 2、业务工作报告所反映的水平、才能、效益、成果应客观、真实，要与所供给的证明材料相符，属集体创造的成果应注明个人片