教师“三字一话”基本功训练实施方案

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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑教师“三字一话”基本功训练实施方案 教师“三字一话”根本功训练实施方案 为了贯彻落实国家和省市年度教导工作要点,根据锦州市教导局关于在全市中心小学青年教师中开展“三字一话”教学根本功大练兵暨达标竞赛活动的通知,于2022年5月开头,在全校中青年教师中开展三字一话的教学根本功大练兵暨达标竞赛活动。学校领导班子研究抉择举行系列的教师根本功校本培训活动,现就活动开展拟定如下实施方案。 一、指导思想 我校将以新课改教学理念为指导,以提高教师实际才能为目的,围绕学校总体工作思路,立足教师教学岗位,巩固全员的教学根本功训练意识,扎扎实实的开展训练活动,从而强化教师的教学

2、才能,为科学提高教学质量、推动学校教导教学整体改革的深化打好根基。 二、目标要求 通过开展教师根本功训练的一系列活动,使每位教师都能练就一笔好字;说一口流利的普遍话,进一步提升我校教师队伍的专业素养,打造一支教师根本功扎实的师资队伍。 1普遍话方面:能纯熟掌管汉语拼音,用普遍话举行教学;在公众场合即席讲话,用词切实,条理领会,节奏适合。掌管确定的诵读技巧。 2写字方面:能正确运用粉笔、钢笔,按照汉字的笔画,笔顺和间架布局,书写模范的楷书字体,并具有确定的速度。语文老师掌管毛笔字的书写规矩。 三、根本功训练的原那么 1在训练内容上,坚持提防实际,讲求实效。 2在训练形式上,坚持以岗位练兵、自主练

3、习、业务培训为主的原那么,采取集中辅导与个人自学相结合,培训学习与实践磨练相结合,定期开展各种比赛活动,以赛促练。规划达标时限,限期举行达标。 3在工作组织上,坚持自练、教研、比赛、表示四位一体的原那么。 根据学校教师实际处境,分层培训,使培训更有实效性,针对性。 四、培训内容及方法 1、普遍话诵读活动。在全体教师中开展内容和形式丰富多彩的普遍话大练兵活动,选题可以是国学经典诵读,也可以是教导故事表达,形式与内容要紧密结合教导教学实际。在全校深入广泛推广普遍话,师生间,教师之间交谈一律用普遍话,彼此帮扶,校正不模范的发音,形成模范文明的校园语言环境。 2、模范汉字书写活动。在全体教师中开展粉笔

4、字、钢笔字、毛笔字书写训练活动。概括要求:备课笔记、上课板书课题、板书设计课后批改作业评语等专心书写,给学生起到表率的作用,自觉采纳学生的监视。每位教师每天在学校指定的地方书写20个粉笔字,每周上交一页自己书写的不少以100字的钢笔字,没月上交一幅自己书写的毛笔字。 3、说课活动。说课活动以教研组为单位分分学科、分学段举行。按照统一的要求,在规定的时间内独立完成备课、说课等内容、重在考察教师的教学理念、教学才能和教学水平。 五、培训安置 1.培训活动45岁以下(1973年5月1日以后出世)全体在岗教师都务必参与。 2.活动分四个阶段举行,从2022年5月开头,到2022年11月终止。 第一阶段

5、:宣传发动阶段:(2022年5月)制定培训方案,落实组织机构。 其次阶段:教师练兵阶段(2022年5月2022年9月) (1)每位教师务必在每周五把自己书写的钢笔字作品(100 字)交到学校教务处。 (2)每位教师务必在每月的结果一周把自己书写的毛笔字交 到学校教务处。 (3)在每月的结果一周学校举行一次由全体教师加入的粉笔 字比赛,并举行交流评比. (4)各教研组在本学期举行一次说课活动 (5)普遍话:以自练为主,要求每位教师在校内用普遍话对话,自己练习读文,指导老师读文技巧。(练说内容:普遍话测试教材、经典诵读、语文教材等) 第三阶段:组织验收阶段:(2022年9月10月) 检查三字一话的训练内容,现场组织考核验收。 第四阶段:竞赛、成果表示阶段。(2022年11月) 组织教师“三字一话”根本功竞赛和表示,根据评比结果加入凌海市级竞赛。 六、组织机构: (一)领导小组 组 长: 倪春辉 副组长:石林清 组 员:金生利 张鹏 (二)概括培训小组 1普遍话:石林清 2三笔字:金生利 概括职责: 1负责计划培训内容和方式。 2概括组织培训和资料收集。 3活动期间对训练处境定期指导和检查,并作好检查记录。 学校将加强领导,制定措施,层层落实,使人人参与,练有所得,练以致用,持之以恒,提高教师整体素质,为提高教学质量打好根基。 三台子镇中心小学指导处 2022.5.7 5

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